Birgə: 9 mart 2022-ci il
1:00-5:00 EST

Yanına gedin IWCA üzvünün saytı qeydiyyatdan keçmək

Siz IWCA Online Collaborative üçün təklif təqdim etməyə dəvət olunursunuz— Təkliflər üçün çağırış aşağıdadır. Pandemiya və onun işimizə və rifahımıza təsirləri ilə mübarizə aparmağa davam edərkən ümid edirik ki, bu gün birlikdə bizə nikbinlik və güc, ideyalar və əlaqə təmin edəcək.

Proqram sədri Staci M. Perryman-Clark CCCCs 2022 İllik Konvensiyasına etdiyi çağırışda bizi “Niyə buradasınız?” sualı üzərində düşünməyə dəvət edir. və bizim və tələbələrimizin məkanlarımızda ola biləcəyi və ya olmaya biləcəyi aidiyyət hissini nəzərə almaq.

Bizi bir daha onlayn konfransa keçirməyə vadar edən COVID19 pandemiyasında naviqasiya etməyə davam etdikcə, maskalanma, peyvəndlər və evdən işləmə ilə bağlı ardıcıl olmayan və ziddiyyətli məlumat və siyasətlərdən bezmişik – Perryman-Clark-ın müqavimət göstərmək, sağ qalmaq dəvətinə necə cavab verə bilərik? , yenilik etmək və inkişaf etmək? Biz “kritik və prosesdə olan daha cəsarətli işdə” necə iştirak edirik? (Rebecca Hall Martini və Travis Webster, Writing Centers as Brave/r Spaces: Xüsusi Məsələ Girişi Peer Review, Cild 1, Buraxılış 2, Payız 2017) Hibrid, onlayn, virtual və üz-üzə repetitorluğun yeni paradiqmasında necə yazı mərkəzi məkanları və xidmətləri bütün tələbələr üçün açıq olmağa davam edə bilər? 2022 IWCA Online Collaborative üçün tramplin kimi aşağıdakı suallardan istifadə etməklə təkliflər dəvət olunur:

Bizim mərkəzlərdə sosial ədalət işi necə görünür? Kimlər məkanımıza dəvət olunmuş kimi hiss edir, kim yox? İşçilərimizin, xidmət göstərdiyimiz tələbələrin sağ qalması üçün nə edirik? Yaşamaqdan başqa, inkişaf etmək üçün nə edirik?

2022 IWCA Online Collaborative-də biz dizayn və təcrübədə bir-birini dəstəkləməyə diqqət yetirən və tədqiqatın məhsuluna deyil, prosesinə diqqət yetirən sessiyalar üçün təkliflər dəvət edirik. Sessiyalar aşağıdakılardan birini və ya bir neçəsini yerinə yetirməlidir:

    • İştirakçı həmkarlarını beyin fırtınası aparmağa, fərziyyə irəli sürməyə və ya inklüzivlik haqqında mərkəz araşdırması yazmaq üçün potensial sahələr/istiqamətlər üçün əsaslandırma hazırlamağa dəvət edin.
    • İştirakçı yoldaşlara gördüyümüz işin miqyasını daha yaxşı ələ keçirmək üçün yazı mərkəzinin tədqiqatından istifadə etmək yollarını göstərin, hekayələrimizi institusional şəraitimiz daxilində və ondan kənarda cəlb etdiyimiz çoxsaylı auditoriya üçün cəlbedici etmək
    • Akademiyada kişi, ağ, bacarıqlı və müstəmləkəçilik ənənələri ilə bağlı məhdudiyyətlərə və ya problemlərə qarşı mübarizə də daxil olmaqla, iştirakçılara yazı mərkəzi tədqiqatında yeniliklər etmək imkanı verin.
    • Digər yazı mərkəzi peşəkarları və repetitorların rəyi üçün davam edən işləri paylaşın
    • İştirakçılara yol göstərin ki, onların inklüzivlik və anti-irqçiliklə bağlı xoş niyyətlərini fəaliyyət üçün konkret addımlara çevirə bilək.
    • İştirakçıları beyin fırtınası aparmağa istiqamətləndirin və yazı mərkəzimizin məkanı, modallığı və/yaxud missiyamız COVID-in iş yerimizə necə təsir edəcəyi ilə bağlı necə dəyişə biləcəyini planlaşdırın.
    • İştirakçıları müqavimət göstərmək, sağ qalmaq, yenilik etmək və inkişaf etmək üçün fəaliyyət planları hazırlamağa dəvət edin

Demək olar ki, sahəmizin gücü bizim əməkdaşlıq xarakterimizdir - biz iştirakçıları müxtəliflik, bərabərlik və yazı mərkəzlərinin mövcud olduğu hər yerdə öz anlayışımızı və onlarla əlaqəni dərinləşdirmək üçün bir araya gəlməyə dəvət edirik.

Sessiya formatları

Kollaborativ dizayn və təcrübədə bir-birini dəstəkləməkdən ibarət olduğundan, təkliflər tədqiqatın məhsuluna deyil, prosesinə yönəlməlidir; tədqiqat nəticələrini paylaşmağa yönəlmiş məhdud sayda təkliflər üçün xüsusi bir formatı – “Data Dash”ı saxladıq. Formatından asılı olmayaraq bütün təkliflər yazı mərkəzinin təqaüdü və/və ya digər fənlərdən gələn təqaüd çərçivəsində işi əsaslandırmağa çalışmalıdır.

Seminarlar (50 dəqiqə): Fasilitatorlar iştirakçılara yazı mərkəzinin tədqiqatı ilə bağlı maddi bacarıqları və ya strategiyaları öyrətmək üçün praktiki, təcrübə fəaliyyətinə rəhbərlik edir. Uğurlu seminar təkliflərinə nəzəri fikirlərlə oynamaq və ya fəaliyyətin və ya əldə edilmiş bacarıqların effektivliyi haqqında düşünmək üçün vaxt (böyük və ya kiçik qrup müzakirəsi, yazılı cavablar) daxil olacaq.

Dəyirmi masa iclasları (50 dəqiqə): Fasilitatorlar yazı mərkəzinin tədqiqatı ilə bağlı konkret məsələnin müzakirəsinə rəhbərlik edir; bu formata 2-4 aparıcının qısa iradları və ardınca istiqamətləndirici sualların verdiyi iştirakçılarla aktiv və əsaslı məşğulluq/əməkdaşlıq daxil ola bilər.

Birgə Yazı dərnəkləri (50 dəqiqə): Fasilitatorlar inklüzivliyi dəstəkləmək üçün həmmüəlliflik sənədi və ya materialları hazırlamaq məqsədi daşıyan qrup yazı fəaliyyətində iştirakçılara rəhbərlik edir.

Round Robin müzakirələri (50 dəqiqə): Fasilitatorlar mövzu və ya mövzu təqdim edir və söhbəti davam etdirmək üçün iştirakçıları daha kiçik qruplara ayırır. “Dairəvi sistemli” turnirlər ruhunda iştirakçılar söhbətlərini genişləndirmək və genişləndirmək üçün 15 dəqiqədən sonra qrupları dəyişəcəklər. Ən azı iki raund söhbətdən sonra fasilitatorlar yekun müzakirə üçün tam qrupu yenidən toplayacaqlar.

Data Dash təqdimatları (10 dəqiqə): İşinizi 20×10 şəklində təqdim edin: iyirmi slayd, on dəqiqə! Poster sessiyasına bu yenilikçi alternativ vizual rekvizitlərlə müşayiət olunan qısa, ümumi auditoriya danışıqları üçün uyğun bir məkan təqdim edir. Data Dash tədqiqat haqqında hesabat vermək və ya diqqəti tək bir məsələyə və ya yeniliyə cəlb etmək üçün xüsusilə uyğundur.

Davam etməkdə olan seminarlar (maksimum 10 dəqiqə): Davam etməkdə olan işlər (WiP) sessiyaları dəyirmi masa müzakirələrindən ibarət olacaq, burada aparıcılar öz cari tədqiqat layihələrini qısa şəkildə müzakirə edəcəklər və sonra müzakirə liderləri, digər WiP aparıcıları və müzakirəyə qoşula biləcək digər konfrans iştirakçıları da daxil olmaqla digər tədqiqatçılardan rəy alacaqlar.

Təqdimat tarixi: 20 fevral 2022-ci il

Təklif təqdim etmək və Əməkdaşlıq üçün qeydiyyatdan keçmək üçün ziyarət edin https://iwcamembers.org.

Suallar? Əlaqə konfransı kafedralarından biri, Shareen Grogan, shareen.grogan@umontana.edu və ya Con Nordlof, jnordlof@eastern.edu.