NOMINATIONS ÜÇÜN ZƏNG EDİN: 2022 IWCA Görkəmli Məqalə Mükafatı

 Namizədlər 1 iyun 2022-ci il tarixinədək təqdim edilməlidir.

IWCA Görkəmli Məqalə Mükafatları hər il verilir və yazı mərkəzi araşdırmaları sahəsində əhəmiyyətli işləri tanıyır. Yazı Mərkəzi icmasının üzvləri məqalə və ya kitab bölmələrini IWCA-nın Görkəmli Məqalə Mükafatına namizəd göstərməyə dəvət olunur.

Namizəd olunmuş məqalə əvvəlki təqvim ili (2021) ərzində dərc edilmiş olmalıdır. Akademik karyeralarının istənilən mərhələsində alimlərin çap və ya rəqəmsal formada dərc etdikləri həm təkmüəllif, həm də birgə müəlliflik işləri mükafata layiqdir. Öz-özünə namizədliklər qəbul edilmir və hər bir namizəd yalnız bir namizədlik təqdim edə bilər; jurnallar hər mükafat dövrü üçün nominasiya üçün öz jurnallarından yalnız bir nəşr seçə bilər. 

Bütün namizədlər vasitəsilə təqdim edilməlidir bu Google forması. Namizədliklərə 400 sözdən çox olmayan məktub və ya bəyanat daxildir ki, təqdim edilən işin aşağıdakı mükafat meyarlarına necə cavab verdiyini və irəli sürülən məqalənin rəqəmsal nüsxəsini göstərir. Bütün məqalələr eyni meyarlar əsasında qiymətləndiriləcək.

Məqalədə olmalıdır:

  • Yazı mərkəzlərinin təqaüdünə və araşdırmalarına əhəmiyyətli töhfə verin.
  • Yazı mərkəzi rəhbərlərinə, nəzəriyyəçilərinə və praktikantlarına uzunmüddətli maraq doğuran bir və ya daha çox məsələni ünvanlayın.
  • Yazı mərkəzinin işini daha zəngin başa düşməyə kömək edən nəzəriyyələri, təcrübələri, siyasətləri və ya təcrübələri müzakirə edin.
  • Yazı mərkəzlərinin mövcud olduğu və fəaliyyət göstərdiyi yerdəki kontekstlərə qarşı həssaslıq göstərin.
  • Cəlbedici və mənalı yazı keyfiyyətlərini izah edin.
  • Yazı mərkəzlərinin təqaüdünün və araşdırmalarının güclü bir nümayəndəsi kimi xidmət edin.

Biz bütün səviyyələrdə yazı mərkəzinin alimlərini və praktiklərini təsirli hesab etdikləri işləri irəli sürməyə təşviq edirik. Qalib 2022-ci ildə Vankuverdə keçiriləcək IWCA Konfransında elan olunacaq. Mükafat və ya namizədin irəli sürülməsi prosesi ilə bağlı suallar (və Google formasına daxil ola bilməyənlərin namizədlikləri) IWCA Mükafatlarının həmsədrləri Leigh Elion-a göndərilməlidir.lelion@emory.edu) və Rachel Azima (razima2@unl.edu). 

 Namizədlər 1 iyun 2022-ci il tarixinədək təqdim edilməlidir.

_____

Alıcılar

2021: Maureen McBride və Molly Rentscher. “Niyyətin əhəmiyyəti: Yazı Mərkəzi Mütəxəssisləri üçün Mentorluğun İcmalı.” Təqdimat: Bir Yazı Mərkəzi Jurnalı, 17.3 (2020): 74-85.

2020: İsgəndəriyyə Lockett, "Niyə Akademik Getto adlandırıram: Irq, yer və yazı mərkəzlərinin kritik bir araşdırması" Təqdimat: Bir Yazı Mərkəzi Jurnalı 16.2 (2019).

2019: Melodiya Denny, “Şifahi Yazı-Reviziya Məkanı: Yazı Mərkəzi Məsləhətləşmələrinin yeni və ümumi bir diskurs xüsusiyyətini müəyyənləşdirmək” Yazı Mərkəzi Jurnalı 37.1 (2018): 35-66. Çap et.

2018: Sue Mendelsohn, "'Cəhənnəmin Yüksəldilməsi': Jim Crow Amerikada Yazı Təlimatı," Kollec İngilis dili 80.1, 35-62. Çap et

2017: Lori Salem, “Qərarlar ... Qərarlar: Yazı Mərkəzindən Kim istifadə etməyi seçir?” Yazı Mərkəzi Jurnalı 35.2 (2016): 141-171. Çap et.

2016: Rebekka NowacekBradley Hughes, “Yazı Mərkəzində Eşik Konsepsiyaları: Tərbiyəçi Mütəxəssisliyinin İnkişafı İskelesi” Bildiklərimizə ad vermək: nəzəriyyələr, təcrübələr və modellər, Adler-Kastner & Wardle (eds). Utah State UP, 2015. Çap.

2015: Con Nordlof, "Vygotsky, İskele və Yazı Mərkəzi İşində Nəzəriyyənin rolu," Yazı Mərkəzi Jurnalı 34.1 (2014): 45 64-.

2014: Anne Ellen Geller Harri Denni, "Uğur Böceği, Aşağı Vəziyyət və İşi Sevmək: Karyerasında Gəzən Yazı Mərkəzi Mütəxəssisləri," Yazı Mərkəzi Jurnalı 33.1 (2013): 96-129. Çap et.

2013: Dana DriscollSherry Wynn Perdue, "Nəzəriyyə, irfan və daha çox: Yazı Mərkəzi Jurnalında RAD Araşdırmalarının Təhlili, 1980-2009," Yazı Mərkəzi Jurnalı 32.1 (2012): 11-39. Çap et.

2012: Fikrət Günü Babcock, "Kollec səviyyəsində eşitmə qabiliyyəti olmayan kar tələbələrlə şərh olunan yazı mərkəzinin dərsləri," Təhsildə dilçilik 22.2 (2011): 95-117. Çap et.

2011: Bradley Hughes, Paula GillespieHarvey Kail, "Onlarla Nə götürürlər: Yazı Müəllimi Məzunları Araşdırması Layihəsindən Tapıntılar," Yazı Mərkəzi Jurnalı 30.2 (2010): 12-46. Çap et.

2010: İzabel Tompson, “Yazı Mərkəzindəki İskele: Təcrübəli Bir Tərbiyəçinin Şifahi və Sözsüz Tərbiyə Stratejilərinin Mikroanalizi,” Yazılı Əlaqə 26.4 (2009): 417-53. Çap et.

2009: Elizabeth H. Buket Neal Lerner, “Yenidən araşdırmalar: 'Bir Yazı Mərkəzinin Fikri' 'ndən sonra” Kollec İngilis dili 71.2 (2008): 170-89. Çap et.

2008: Renee Braun, Brian Fallon, Jessica Lott, Elizabeth MatthewsElizabeth Mintie, "Tunitin götürmək: Dəyişikliyi təbliğ edən müəllimlər," Yazı Mərkəzi Jurnalı 27.1 (2007): 7-28. Çap et.

Michael Mattison, “Məni İzləyən Birisi: Yazı Mərkəzindəki Düşüncə və Səlahiyyət,” Yazı Mərkəzi Jurnalı 27.1 (2007): 29-51. Çap et.

2007: Jo Ann Griffin, Daniel Keller, İsvari P. Pandey, Anne-Mari PedersenKarolin Skinner, "Yerli Təcrübələr, Milli Nəticələr: Yazı Mərkəzi Kimliklərinin Araşdırılması və (Yenidən Qurulması)" Yazı Mərkəzi Jurnalı 26.2 (2006): 3-21. Çap et.

Bonnievet, Susan Orr, Marqo BlythmanCelia yepiskopu, “Gölet arasında göz gəzdirmə: ABŞ və İngiltərədə digər tələbələrin yazılarının inkişafında tələbələrin rolu.” İngiltərədəki Ali Təhsildə Akademik Yazıların Tədrisi: Nəzəriyyələr, Təcrübələr və Modellər, ed. Lisa Ganobcsik-Williams. Houndmills, İngiltərə; New York: Palgrave MacMillan, 2006. Çap.

2006: Anne Ellen Geller, "Tick-Tock, Next: Yazı Mərkəzində Dövrün Zamanını Tapmaq," Yazı Mərkəzi Jurnalı 25.1 (2005): 5-24. Çap et.

2005: Marqaret Uiver, “Tərbiyəçilərin geyiminin dediklərinə senzuranın qoyulması: İlk Dəyişiklik hüquqları / Dərslik məkanında yazılanlar,” Yazı Mərkəzi Jurnalı 24.2 (2004): 19-36. Çap et.

2004: Neal Lerner, “Yazı Mərkəzi Qiymətləndirmə: Effektivliyimizin 'sübutunu' axtarırıq. Pemberton və Kinkead'da. Çap et

2003: Sharon Tomas, Julie BevinsMeri Enn Krouford, "Portfel Layihəsi: Hekayələrimizi Paylaşırıq." Gillespie, Gill-am, Brown və Stay-da. Çap et

2002: Valeri BalesterJames C. McDonald, “Vəziyyətə və iş şərtlərinə baxış: Yazı Proqramı və Yazı Mərkəzi Müdirləri arasında əlaqələr.” WPA: Yazı Proqramı İdarəçiləri Şurasının Jurnalı 24.3 (2001): 59-82. Çap et.

2001: Neal Lerner, “İlk Yazı Mərkəzi Müdirinin Etirafları.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 21.1 (2000): 29- 48. Çap.

2000: Elizabeth H. Boquet, "'Bizim Kiçik Sirrimiz': Yazı Mərkəzlərinin Tarixi, Açıqdan Sonra Qəbullara qədər." Kollec tərkibi və ünsiyyət 50.3 (1999): 463-82. Çap et.

1999: Neal Lerner, "Matkaplar, Tədris Maşınları, Proqramlaşdırılmış Mətnlər: Yazı Mərkəzlərində Təlimat Texnologiyalarının Mənşəyi." Hobsonda. Çap et

1998: Nensi Maloni Qrimm, “Yazı Mərkəzinin Tənzimləyici rolu: Məsumiyyət itkisi ilə şərtlərə gəlmək.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 17.1 (1996): 5-30. Çap et.

1997: Peter Karino, “Açıq Qəbullar və Yazı Mərkəzi İnşa Tarixi: Üç Modeldən Nağıl.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 17.1 (1996): 30-49. Çap et.

1996: Peter Karino, “Yazı Mərkəzinin nəzəriyyəsi: narahat bir tapşırıq.” Dialoq: Kompozisiya Mütəxəssisləri üçün Jurnal 2.1 (1995): 23-37. Çap et.

1995: Kristina Merfi, “Yazı Mərkəzi və Sosial İnşaatçı Nəzəriyyəsi.” Mullin & Wallace-də. Çap et

1994: Maykl Pemberton, “Yazı Mərkəzi Etikası.” Xüsusi sütun Laboratoriya bülleteninin yazılması 17.5, 17.7-10, 18.2, 18.4-7 (1993-94). Çap et

1993: Anne DiPardo, "'Gələn və Gidən Fısıltılar': Fannie'dən Dersler." Yazı Mərkəzi Jurnalı 12.2 (1992): 125-45. Çap et.

Meq Vulbrayt, “Tərbiyəçi Siyasəti: Patriarxiya içərisində Feminizm.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 13.1 (1993): 16-31. Çap et.

1992: Alice Gillam, "Yazı Mərkəzi Ekologiyası: Baxtin Perspektivi." Yazı Mərkəzi Jurnalı 11.2 (1991): 3-13. Çap et.

Muriel Harris, “Yazı Mərkəzi İdarəetməsində Çözümlər və Mübadilələr.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 12.1 (1991): 63-80. Çap et.

1991: Les Runciman, “Özümüzü müəyyənləşdiririk: Həqiqətən 'Tərbiyəçi' sözünü istifadə etmək istəyirikmi?” Yazı Mərkəzi Jurnalı 11.1 (1990): 27-35. Çap et.

1990: Richard Behm, “Həmyaşıd Tərbiyəsindəki Etik Məsələlər: Birgə Təhsilin Müdafiəsi.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 9.2 (1987): 3-15. Çap et.

1989: Lisa Ede, “Yazı İctimai Bir Proses Olaraq: Yazı Mərkəzləri üçün Nəzəri Bir Vəqf.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 9.2 (1989): 3-15. Çap et.

1988: Con Trimbur, "Həmyaşıd Təlimi: Şərtlərdə Ziddiyyət?" Yazı Mərkəzi Jurnalı 7.2 (1987): 21-29. Çap et.

1987: Edvard Lotto, “Yazıçı Mövzusu Bəzən Bir Uydurmadır.” Yazı Mərkəzi Jurnalı 5.2 və 6.1 (1985): 15- 21. Çap.

1985: Stephen M. North, “Yazı Mərkəzinin Fikri.” Kollec İngilis dili 46.5 (1984): 433 46-.