ইন্টারন্যাশনাল রাইটিং সেন্টার অ্যাসোসিয়েশন (IWCA), এ ইংরেজি শিক্ষকদের জাতীয় কাউন্সিল 1983 সালে প্রতিষ্ঠিত অ্যাফিলিয়েট, মিটিং, প্রকাশনা এবং অন্যান্য পেশাগত ক্রিয়াকলাপের পৃষ্ঠপোষকতার মাধ্যমে লেখা কেন্দ্রের পরিচালক, টিউটর এবং কর্মীদের বিকাশকে উৎসাহিত করে; কেন্দ্র-সম্পর্কিত ক্ষেত্রে লেখার সাথে যুক্ত বৃত্তিকে উৎসাহিত করে; এবং কেন্দ্রের উদ্বেগের জন্য একটি আন্তর্জাতিক ফোরাম প্রদান করে। 

এই লক্ষ্যে, আইডব্লিউসিএ লেখার কেন্দ্র, সাক্ষরতা, যোগাযোগ, অলঙ্কারশাস্ত্র এবং লেখার বিস্তৃত এবং বিকশিত সংজ্ঞার পক্ষে সমর্থন করে (ভাষা অনুশীলন এবং পদ্ধতির একটি পরিসর সহ) যা ব্যক্তিদের ক্ষমতায়নের জন্য এই কার্যকলাপগুলির তাত্ত্বিক, ব্যবহারিক এবং রাজনৈতিক মূল্যকে স্বীকৃতি দেয়। সম্প্রদায়গুলি আইডব্লিউসিএ আরও স্বীকার করে যে লেখার কেন্দ্রগুলি বিস্তৃত এবং বৈচিত্র্যময় সামাজিক, সাংস্কৃতিক, প্রাতিষ্ঠানিক, আঞ্চলিক, উপজাতি এবং জাতীয় প্রেক্ষাপটে অবস্থিত; এবং বৈচিত্র্যময় বৈশ্বিক অর্থনীতি এবং শক্তি গতিশীলতার সাথে সম্পর্কের মধ্যে কাজ করে; এবং, ফলস্বরূপ, একটি গতিশীল এবং নমনীয় আন্তর্জাতিক লিখন কেন্দ্র সম্প্রদায়কে সহজতর করার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।

IWCA তাই প্রতিশ্রুতিবদ্ধ:

  • সামাজিক ন্যায়বিচার, ক্ষমতায়ন, এবং রূপান্তরমূলক বৃত্তিকে সমর্থন করা যা আমাদের বিভিন্ন সম্প্রদায়কে পরিবেশন করে।
  • উদীয়মান, রূপান্তরমূলক শিক্ষাবিদ্যা এবং অনুশীলনগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া যা নিম্ন প্রতিনিধিত্বকারী শিক্ষক, পরিচালক এবং প্রতিষ্ঠানকে সম্প্রদায়কে প্রভাবিত করে এমন সিদ্ধান্তে সমান কণ্ঠস্বর এবং সুযোগ দেয়। 
  • বিশ্বব্যাপী উপস্থাপিত টিউটর এবং প্রতিষ্ঠানকে সহায়তা প্রদান।
  • লেখার কেন্দ্রে এবং এর আশেপাশে সহকর্মীদের মধ্যে কার্যকর শিক্ষাগত এবং প্রশাসনিক অনুশীলন এবং নীতিগুলি প্রচার করা, বিভিন্ন প্রেক্ষাপট এবং পরিস্থিতিতে লেখার কেন্দ্রগুলি বিদ্যমান রয়েছে তা স্বীকার করে।
  • বৃহত্তর লিখন কেন্দ্র সম্প্রদায়কে উত্সাহিত করার জন্য লিখন কেন্দ্র সংস্থা, পৃথক কেন্দ্র এবং অনুশীলনকারীদের মধ্যে সংলাপ এবং সহযোগিতার সুবিধা দেওয়া। 
  • নৈতিক এবং কার্যকর শিক্ষণ এবং শেখার সমর্থন করার জন্য শিক্ষক এবং প্রশাসকদের লেখা কেন্দ্রগুলিতে চলমান পেশাদার বিকাশ প্রদান করা।
  • আন্তর্জাতিক প্রেক্ষাপটে লেখার কেন্দ্রগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া এবং জড়িত করা।
  • আমাদের সদস্যদের এবং তাদের লেখার কেন্দ্রগুলির প্রয়োজনীয়তা শোনা এবং তাদের সাথে জড়িত।