CALL for NOMINATIONS: 2022 IWCA Articulu Eccezionale Premiu

 I candidati sò dovuti da u 1 di ghjugnu 2022.

I Premii Articuli Eccezionali IWCA sò attribuiti ogni annu è ricunnosce u travagliu significativu in u campu di i studii di centru di scrittura. I membri di a cumunità di u Centru di Scrittura sò invitati à numinà articuli o capituli di libru per u Premiu Articulu Eccezionale IWCA.

L'articulu nominatu deve esse publicatu durante l'annu calendariu precedente (2021). Tramindui l'opere d'autore unicu è di cullaburazione, da studiosi in ogni tappa di a so carriera accademica, publicate in stampa o in forma digitale, sò eligibili per u premiu. L'autonominazioni ùn sò micca accettate, è ogni nominatu pò presentà una sola nomina; i ghjurnali ponu selezziunà solu una publicazione da a so propria rivista per a nomina per u ciclu di premiazione. 

Tutte e nominazioni devenu esse presentate attraversu sta forma di Google. E nominazioni includenu una lettera o una dichjarazione di micca più di parole 400 chì descrive cumu u travagliu nominatu risponde à i criteri di premiazione sottu è una copia digitale di l'articulu nominatu. Tutti l'articuli seranu valutati cù i stessi criteri.

L'articulu deve:

  • Fà una cuntribuzione significativa à a borsa di studiu è a ricerca nantu à i centri di scrittura.
  • Indirizzi unu o più prublemi di interessu à longu andà per l'amministratori di i centri di scrittura, i teorichi è i praticanti.
  • Discutete teorii, pratiche, pulitiche, o sperienze chì cuntribuiscenu à una cunniscenza più ricca di u travagliu di u centru di scrittura.
  • Mostra a sensibilità versu i cuntesti situati in i quali esistenu è operanu i centri di scrittura.
  • Illustrate e qualità di una scrittura convincente è significativa.
  • Servite cum'è un forte rappresentante di a borsa di studiu è di ricerca nantu à i centri di scrittura.

Incuragemu i studiosi di i centri di scrittura è i praticanti à tutti i livelli à numinà opere chì anu trovu impattu. U vincitore serà annunziatu à a Conferenza IWCA 2022 in Vancouver. E dumande nantu à u premiu o u prucessu di nomina (è e nominazioni da quelli chì ùn ponu accede à a forma di Google) devenu esse mandate à i Co-Presidenti di i Premi IWCA Leigh Elion (lelion@emory.edu) è Rachel Azima (razima2@unl.edu). 

 I candidati sò dovuti da u 1 di ghjugnu 2022.

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Ricettarii

2022: Allison A. Kranek è Maria Paz Carvajal Regidor. "Hè affollatu quì: "Presentanu l'altri" in Sessioni di Scrittori Avanzati Laureati". Praxis: Un Centru di Scrittura Journal, vol. 18, nò. 2, 2021, pp. 62-73.

2021: Maureen McBride è Molly Rentscher. "L'impurtanza di l'intenzione: una rivista di mentoring per i prufessiunali di u centru di scrittura". Praxis: Un Centru di Scrittura Journal, 17.3 (2020): 74-85.

2020: Alexandria Lockett, "Perchè u Chjamu Ghettu Accademicu: Un Esame Criticu di Razza, Locu è Centri di Scrittura", Praxis: Un Centru di Scrittura Journal 16.2 (2019).

2019: Melody Denny, "U Spaziu Orale di Scrittura-Revisione: Identificà una Caratteristica di Discorsu Novu è Cumunu di e Cunsultazioni di u Centru di Scrittura", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 37.1 (2018): 35-66. Stampa.

2018: Sue Mendelsohn, "'Raising Hell': Istruzione di Alfabetizazione in Jim Crow America," College inglese 80.1, 35-62. Stampa.

2017: Lori Salem, "Decisions ... Decisions: Quale Sceglie Utilizà u Centru di Scrittura?" Ghjurnale di u Centru di Scrittura 35.2 (2016): 141-171. Stampa.

2016: Rebecca Nowacek e Bradley Hughes, "Cuncetti di Soglia in u Centru di Scrittura: Scaffolding the Developments of Tutor Expertise" in Cognome à ciò chì sapemu: Teorie, Pratiche è Modelli, Adler-Kastner & Wardle (eds). Utah State UP, 2015. Stampa.

2015: Ghjuvanni Nordlof, "Vygotsky, Scaffolding, and the Role of Theory in Writing Center Work", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 34.1 (2014): 45-64.

2014: Anne Ellen Geller e Harry Denny, "Di Coccinelle, Statu Bassu, è Amatu u travagliu: Prufessiunali di u Centru di Scrittura Navigendu in a so Carriera", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 33.1 (2013): 96-129. Stampa.

2013: Dana Driscoll e Sherry Wynn Perdue, "Teoria, Lore, è Altru: Una analisi di a ricerca RAD in u Writing Center Journal, 1980-2009", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 32.1 (2012): 11-39. Stampa.

2012: Rebecca Day Babcock, "Tutorials di u Centru di Scrittura Interpretatu cù Studienti Sordi à Livellu Universitariu", Linguistica in Educazione 22.2 (2011): 95-117. Stampa.

2011: Bradley Hughes, Paula Gillespie, e Harvey Kail, "Ciò chì piglianu cun elli: Risultati da u Prughjettu di Ricerca per Alumni Per Tutore di Scrittura", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 30.2 (2010): 12-46. Stampa.

2010: Isabelle Thompson, "Scaffolding in the Writing Center: A Microanalysis of a Tutor Experienced Verbal and Nonverbal Tutoring Strategies," Comunicazione scritta 26.4 (2009): 417-53. Stampa.

2009: Elizabeth H. Bouquet e Neal Lerner, "Reconsiderazioni: Dopu" L'idea di un Centru di Scrittura "," College inglese 71.2 (2008): 170-89. Stampa.

2008: Renée Brown, Brian Fallon, Jessica Lott, Elizabeth Matthews, e Elizabeth Mintie, "Assumendu Tunitin: Tutori chì sustenenu u cambiamentu", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 27.1 (2007): 7-28. Stampa.

Michael Mattison, "Qualchissia per guardà mi: Riflessione è Autorità in u Centru di Scrittura", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 27.1 (2007): 29-51. Stampa.

2007: Jo Ann Griffin, Daniel Keller, Iswari P. Pandey, Anne-Marie Pedersen, e Carolyn Skinner, "Pratiche Locali, Cunsequenze Naziunale: Surveying è (Re) Custruendu Identità di Centru di Scrittura", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 26.2 (2006): 3-21. Stampa.

Bonnie Devet, Susan Orr, Margo Blythman, e Celia Bishop, "Peering Across the Pond: The Role of Students in Developing Other Student 'Writing in the US and UK". Insegnamentu di Scrittura Accademica in Insegnamentu Superiore di u RU: Teorie, Pratiche è Modelli, ed. Lisa Ganobcsik-Williams. Houndmills, Inghilterra; New York: Palgrave MacMillan, 2006. Stampa.

2006: Anne Ellen Geller, "Tick-Tock, Dopu: Truvà u Tempu Epucale in u Centru di Scrittura", Ghjurnale di u Centru di Scrittura 25.1 (2005): 5-24. Stampa.

2005: Margaret Weaver, "Censurà ciò chì i vestitori" dicenu "di i tutori: Diritti di prima mudifica / scrive in u spaziu tutoriale," Ghjurnale di u Centru di Scrittura 24.2 (2004): 19-36. Stampa.

2004: Neal Lerner, "Valutazione di u Centru di Scrittura: Ricerca di a" Prova "di a nostra Efficacia. In Pemberton & Kinkead. Stampa.

2003: Sharon Thomas, Julie Bevins, e Maria Ann Crawford, "U Prughjettu Portfolio: Spartendu e nostre Storie". In Gillespie, Gill-am, Brown, è Stay. Stampa.

2002: Valérie Balester e James C. McDonald, "Una Vista di u Statu è e Cundizioni di travagliu: Relazioni Trà u Prugramma di Scrittura è i Direttori di u Centru di Scrittura". WPA: U Journal of the Council of Writing Program Administrators 24.3 (2001): 59-82. Stampa.

2001: Neal Lerner, "Cunfessioni di un direttore di u centru di scrittura per a prima volta". Writing Center Journal 21.1 (2000): 29- 48. Stampa.

2000: Elizabeth H. Boquet, "" U nostru picculu secretu ": una storia di i Centri di Scrittura, Pre-à-Post-Open Admissions." Cumpusizione è Cumunicazione di u College 50.3 (1999): 463-82. Stampa.

1999: Neal Lerner, "Trapani, Macchine per l'insignamentu, Testi Programati: Origini di Tecnulugia di Istruzione in Centri di Scrittura". In Hobson. Stampa.

1998: Nancy Maloney Grimm, "U Rolu Regulatoriu di u Centru di Scrittura: Venendu à Termini cun Perda di Innocenza". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 17.1 (1996): 5-30. Stampa.

1997: Petru Carinu, "Ammissioni aperte è Custruzzione di Storia di u Centru di Scrittura: Un Raccontu di Trè Modelli". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 17.1 (1996): 30-49. Stampa.

1996: Petru Carinu, "Teorizendu u Centru di Scrittura: Una Tarea Incòmoda." Dialogu: Un Ghjurnale per Specialisti in Composizione 2.1 (1995): 23-37. Stampa.

1995: Christina Murphy, "U Centru di Scrittura è Teoria Custruziunista Suciale". In Mullin & Wallace. Stampa.

1994: Michael Pemberton, "Etica di u Centru di Scrittura". Colonna speciale in Newsletter di Lab di Scrittura 17.5, 17.7-10, 18.2, 18.4-7 (1993-94). Stampa.

1993: Anne DiPardo, "'Sussuri di Coming and Going': Lezioni di Fannie." Ghjurnale di u Centru di Scrittura 12.2 (1992): 125-45. Stampa.

Meg Woolbright, "A Politica di Tutoring: Feminismu Dentru u Patriarcatu". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 13.1 (1993): 16-31. Stampa.

1992: Alice Gillam, "Eculugia di u Centru di Scrittura: Una Prospettiva Bakhtiniana". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 11.2 (1991): 3-13. Stampa.

Muriel Harris, "Soluzioni è Scambi in Amministrazione di u Centru di Scrittura". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 12.1 (1991): 63-80. Stampa.

1991: Les Runciman, "Definizione di noi stessi: Vulemu veramente aduprà a Parolla" Tutore "?" Ghjurnale di u Centru di Scrittura 11.1 (1990): 27-35. Stampa.

1990: Richard Behm, "Questioni Etiche in Tutoriu da i Pari: Una Difesa di l'Apprendimentu Collaborativu". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 9.2 (1987): 3-15. Stampa.

1989: Lisa Ede, "A scrittura cum'è prucessu suciale: Una Fundazione teorica per i Centri di Scrittura". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 9.2 (1989): 3-15. Stampa.

1988: Ghjuvanni Trimbur, "Tutoriu di i pari: una cuntradizione in i termini?" Ghjurnale di u Centru di Scrittura 7.2 (1987): 21-29. Stampa.

1987: Edward Lotto, "U sughjettu di u scrittore hè qualchì volta una finzione". Ghjurnale di u Centru di Scrittura 5.2 è 6.1 (1985): 15- 21. Stampa.

1985: Stephen M. Nordu, "L'idea di un centru di scrittura". College inglese 46.5 (1984): 433-46.