Cydweithredol: 9 Mawrth, 2022
1:00-5:00 pm EST

Ewch i'r Gwefan aelodau IWCA i gofrestru

Fe'ch gwahoddir i gyflwyno cynnig ar gyfer Rhaglen Gydweithredol Ar-lein IWCA—mae'r Cais am Gynigion isod. Wrth i ni barhau i fynd i’r afael â’r pandemig a’i effeithiau ar ein gwaith a’n lles, rydym yn gobeithio y bydd y diwrnod hwn gyda’n gilydd yn rhoi optimistiaeth a chryfder, syniadau a chysylltiad inni.

Yn ei galwad i Gonfensiwn Blynyddol 2022 y CCCC, mae Cadeirydd y Rhaglen Staci M. Perryman-Clark yn ein gwahodd i ystyried y cwestiwn, “Pam ydych chi yma?” ac i ystyried yr ymdeimlad o berthyn a all fod gennym ni a'n myfyrwyr yn ein gofodau neu beidio.

Wrth i ni barhau i lywio'r pandemig COVID19 sydd wedi ein gwneud ni, unwaith eto yn symud cynhadledd ar-lein, wedi blino ar wybodaeth a pholisïau anghyson a gwrthdaro ynghylch masgio, brechlynnau, a gweithio gartref - sut ydyn ni'n ateb gwahoddiad Perryman-Clark i wrthsefyll, i oroesi. , i arloesi, ac i ffynnu? Sut ydyn ni’n cymryd rhan mewn “gwaith dewr [hynny yw] hanfodol ac yn y broses”? (Rebecca Hall Martini a Travis Webster, Canolfannau Ysgrifennu fel Mannau Dewr/r: Mater Arbennig Cyflwyniad Yr Adolygiad Cymheiriaid, Cyfrol 1, Rhifyn 2, Cwymp 2017) Mewn patrwm newydd o diwtora hybrid, ar-lein, rhithwir, ac wyneb yn wyneb, sut y gall gofodau a gwasanaethau canolfan ysgrifennu barhau i fod yn agored i bob myfyriwr? Ar gyfer Rhaglen Gydweithredol Ar-lein IWCA 2022, gwahoddir cynigion gan ddefnyddio’r cwestiynau canlynol fel sbardunau:

Sut olwg sydd ar waith cyfiawnder cymdeithasol yn ein canolfannau? Pwy sy'n teimlo gwahoddiad i'n gofodau a phwy sydd ddim? Beth ydym yn ei wneud i sicrhau goroesiad ein staff, y myfyrwyr yr ydym yn eu gwasanaethu? Beth ydym ni'n ei wneud i wneud mwy na goroesi, ond i ffynnu?

Yng Nghyfarfod Cydweithredol Ar-lein IWCA 2022, rydym yn gwahodd cynigion ar gyfer sesiynau sy'n canolbwyntio ar gefnogi ei gilydd wrth ddylunio ac arbrofi, ac sy'n canolbwyntio ar y broses, nid cynnyrch, yr ymchwil. Dylai sesiynau wneud un neu fwy o’r canlynol:

    • Gwahodd cyd-gyfranogwyr i drafod syniadau, damcaniaethu, neu ddatblygu rhesymeg ar gyfer meysydd/cyfarwyddiadau posibl ar gyfer ysgrifennu ymchwil canolfan am gynhwysiant
    • Arwain cyd-gyfranogwyr mewn ffyrdd o ddefnyddio ymchwil canolfan ysgrifennu i ddal graddau’r gwaith a wnawn yn well, gan wneud ein straeon yn gymhellol i’r cynulleidfaoedd niferus yr ydym yn ymgysylltu â nhw o fewn a thu hwnt i’n gosodiadau sefydliadol
    • Galluogi cyd-gyfranogwyr i arloesi mewn ymchwil canolfan ysgrifennu, gan gynnwys gwthio yn erbyn cyfyngiadau neu faterion sy'n gysylltiedig â thraddodiadau gwrywaidd, gwyn, galluog, a gwladychol yn yr academi
    • Rhannu gwaith sydd ar y gweill i gael adborth gan weithwyr proffesiynol eraill y ganolfan ysgrifennu a thiwtoriaid
    • Arwain cyfranogwyr mewn ffyrdd y gallwn droi eu bwriadau da ynghylch cynwysoldeb a gwrth-hiliaeth yn gamau pendant ar gyfer gweithredu
    • Arweiniwch y cyfranogwyr i daflu syniadau a chynllunio ar gyfer sut y gall gofod, dull, a/neu genhadaeth ein canolfan ysgrifennu newid wrth i ni lywio sut mae COVID yn effeithio ar ein gweithle
    • Gwahoddwch y cyfranogwyr i ddatblygu cynlluniau gweithredu i wrthsefyll, i oroesi, i arloesi, ac i ffynnu

Gellir dweud mai un o gryfderau ein maes yw ein natur gydweithredol—rydym yn gwahodd cyfranogwyr i ddod at ei gilydd i ddyfnhau ein dealltwriaeth ein hunain o—ac ymgysylltu ag—amrywiaeth, tegwch, a chynwysoldeb ym mhob man y mae canolfannau ysgrifennu yn bresennol.

Fformatau sesiynau

Gan fod y Gydweithrediaeth yn ymwneud â chefnogi ei gilydd o ran dylunio ac arbrofi, dylai cynigion ganolbwyntio ar y broses, nid cynnyrch, yr ymchwil; rydym wedi arbed un fformat arbennig—y “Data Data”—ar gyfer nifer cyfyngedig o gynigion sy'n canolbwyntio ar rannu canfyddiadau ymchwil. Dylai pob cynnig, beth bynnag fo'i fformat, geisio seilio'r gwaith o fewn ysgoloriaeth y ganolfan ysgrifennu a/neu ysgoloriaeth o ddisgyblaethau eraill.

Gweithdai (50 munud): Mae hwyluswyr yn arwain cyfranogwyr mewn gweithgaredd ymarferol, arbrofol i addysgu sgiliau diriaethol neu strategaethau sy'n gysylltiedig ag ymchwil canolfan ysgrifennu. Bydd cynigion gweithdy llwyddiannus yn cynnwys amser ar gyfer chwarae gyda syniadau damcaniaethol neu fyfyrio am effeithiolrwydd y gweithgaredd neu'r sgiliau a enillwyd (trafodaeth grŵp mawr neu fach, ymatebion ysgrifenedig).

Sesiynau bord gron (50 munud): Mae'r hwyluswyr yn arwain trafodaeth ar fater penodol sy'n ymwneud ag ymchwil canolfan ysgrifennu; gallai’r fformat hwn gynnwys sylwadau byr gan rhwng 2–4 o gyflwynwyr ac yna ymgysylltu/cydweithio gweithredol a sylweddol gyda’r mynychwyr wedi’u hysgogi gan gwestiynau arweiniol.

Cylchoedd Ysgrifennu Cydweithredol (50 munud): Mae'r hwyluswyr yn arwain y rhai sy'n cymryd rhan mewn gweithgaredd ysgrifennu grŵp gyda'r bwriad o gynhyrchu dogfen neu ddeunyddiau ar y cyd i gefnogi cynhwysiant.

Trafodaethau rownd Robin (50 munud): Mae'r hwyluswyr yn cyflwyno pwnc neu thema ac yn trefnu cyfranogwyr yn grwpiau grŵp llai i barhau â'r sgwrs. Yn ysbryd twrnameintiau “Robin Gron”, bydd cyfranogwyr yn newid grwpiau ar ôl 15 munud i ymestyn ac ehangu eu sgyrsiau. Ar ôl o leiaf dwy rownd o sgwrs, bydd yr hwyluswyr yn ailgynnull y grŵp llawn ar gyfer trafodaeth gloi.

Cyflwyniadau Data Dash (10 munud): Cyflwynwch eich gwaith ar ffurf 20×10: ugain sleid, deg munud! Mae'r dewis arloesol hwn yn lle'r sesiwn bosteri yn darparu lleoliad sy'n addas ar gyfer sgyrsiau byr, cyffredinol i'r gynulleidfa ynghyd â phropiau gweledol. Mae'r Data Dash yn arbennig o addas ar gyfer adrodd ar ymchwil neu dynnu sylw at un mater neu arloesedd.

Gweithdai Gwaith ar y Gweill (10 munud ar y mwyaf): Bydd sesiynau Gwaith ar y Gweill (WiP) yn cynnwys trafodaethau bord gron lle bydd cyflwynwyr yn trafod eu prosiectau ymchwil cyfredol yn fyr ac yna'n derbyn adborth gan ymchwilwyr eraill gan gynnwys arweinwyr trafodaeth, cyflwynwyr WiP eraill, a mynychwyr eraill y gynhadledd a all ymuno â'r drafodaeth.

Cyflwyniadau i'w cyflwyno: Chwefror 20, 2022

I gyflwyno cynnig ac i gofrestru ar gyfer y Gydweithrediaeth, ewch i https://iwcamembers.org.

Cwestiynau? Cysylltwch â chynhadledd un o'r cadeiryddion, Shareen Grogan, shareen.grogan@umontana.edu neu John Nordlof, jnordlof@eastern.edu.