Dyddiad cau

Ionawr 15 a Gorffennaf 15 bob blwyddyn.

Mae'r Gymdeithas Canolfannau Ysgrifennu Rhyngwladol yn cryfhau cymuned y ganolfan ysgrifennu trwy ei holl weithgareddau. Mae'r sefydliad yn cynnig Grant Ymchwil i Raddedigion Ben Rafoth IWCA i annog datblygu gwybodaeth newydd a chymhwyso damcaniaethau a dulliau presennol yn arloesol. Mae'r grant hwn, a sefydlwyd gan ysgolhaig y ganolfan ysgrifennu ac aelod o'r IWCA, Ben Rafoth, yn cefnogi prosiectau ymchwil sy'n gysylltiedig â thesis meistr neu draethawd doethuriaeth. Er nad cyllid teithio yw prif bwrpas y grant hwn, rydym wedi cefnogi teithio fel rhan o weithgareddau ymchwil penodol (ee teithio i wefannau, llyfrgelloedd neu archifau penodol i gynnal ymchwil). Ni fwriedir i'r gronfa hon gefnogi teithio cynhadledd yn unig; yn lle hynny mae'n rhaid i'r teithio fod yn rhan o raglen ymchwil fwy a nodir yn y cais am grant.

Gall ymgeiswyr wneud cais am hyd at $ 1000. (SYLWCH: Mae IWCA yn cadw'r hawl i addasu swm y dyfarniad.)

Cymhwyso Proses

Rhaid cyflwyno ceisiadau trwy'r Porth Aelodaeth IWCA erbyn y dyddiadau dyledus priodol. Rhaid i ymgeiswyr fod yn aelodau o IWCA. Mae'r pecyn cais yn cynnwys y canlynol:

  1. Llythyr eglurhaol wedi'i gyfeirio at gadeirydd presennol y Pwyllgor Grantiau Ymchwil sy'n gwerthu'r pwyllgor ar y buddion i'r ddwy ochr a fydd yn deillio o gymorth ariannol. Yn fwy penodol, dylai:
    • Gofynnwch i'r IWCA ystyried y cais.
    • Cyflwyno'r ymgeisydd a'r prosiect.
    • Cynhwyswch dystiolaeth o gymeradwyaeth y Bwrdd Ymchwil Sefydliadol (IRB) neu fwrdd moeseg arall. Os nad ydych yn gysylltiedig â sefydliad gyda phroses o'r fath, estynwch at y Cadeirydd Grantiau a Dyfarniadau am arweiniad.
    • Nodwch sut y bydd arian grant yn cael ei ddefnyddio (deunyddiau, teithio ymchwil yn y broses, llungopïo, postio, ac ati).
  2. Crynodeb o'r Prosiect: Crynodeb 1-3 tudalen o'r prosiect arfaethedig, ei gwestiynau a'i nodau ymchwil, dulliau, amserlen, statws cyfredol, ac ati. Lleolwch y prosiect o fewn llenyddiaeth berthnasol sy'n bodoli.
  3. Curriculum Vitae

Disgwyliadau Dyfarnwyr

  1. Cydnabod cefnogaeth IWCA mewn unrhyw gyflwyniad neu gyhoeddiad o'r canfyddiadau ymchwil sy'n deillio o hynny
  2. Anfonwch at IWCA, yng ngofal cadeirydd y Pwyllgor Grantiau Ymchwil, gopïau o gyhoeddiadau neu gyflwyniadau sy'n deillio o hynny
  3. Ffeilio adroddiad cynnydd i'r IWCA, yng ngofal cadeirydd y Pwyllgor Grantiau Ymchwil, sydd i fod cyn pen deuddeng mis ar ôl derbyn arian grant. Ar ôl cwblhau'r prosiect, cyflwynwch adroddiad prosiect terfynol i Fwrdd IWCA, yng ngofal cadeirydd y Pwyllgor Grantiau Ymchwil
  4. Ystyriwch yn gryf cyflwyno llawysgrif yn seiliedig ar yr ymchwil a gefnogir i un o gyhoeddiadau cysylltiedig yr IWCA, WLN: Ysgoloriaeth Journal of Writing Center, The Writing Center Journal, The Peer Review, neu i Wasg Cymdeithas y Canolfannau Ysgrifennu Rhyngwladol. Byddwch yn barod i weithio gyda'r golygydd / golygyddion a'r adolygydd / adolygwyr i adolygu'r llawysgrif i'w chyhoeddi o bosibl.

Pwyllgor Grant Proses

Y dyddiadau cau ar gyfer cynigion yw Ionawr 15 a Gorffennaf 15. Ar ôl pob dyddiad cau, bydd cadeirydd y Pwyllgor Grantiau Ymchwil yn anfon copïau o'r pecyn cyflawn at aelodau'r pwyllgor i'w hystyried, eu trafod a'u pleidleisio. Gall ymgeiswyr ddisgwyl cael eu hysbysu 4-6 wythnos ar ôl derbyn deunyddiau cais.

Am ragor o wybodaeth neu gwestiynau, cysylltwch â chadeirydd presennol y Pwyllgor Grantiau Ymchwil, Katrina Bell, kbell@coloradocollege.edu.

Derbynwyr

2021: Marina Ellis, “Tueddiadau Tiwtoriaid a Myfyrwyr Sy'n Siarad Sbaeneg Tuag at Lythrennedd ac Effaith Eu Tueddiadau ar Sesiynau Tiwtora”

2020: Dan Zhang, “Ehangu'r Ddisgwrs: Cyfathrebu Ymgorfforedig mewn Tiwtorialau Ysgrifennu” a Cristina Savarese, “Defnydd Canolfan Ysgrifennu Ymhlith Myfyrwyr Coleg Cymunedol”

2019: Anna Cairney, Prifysgol Sant Ioan, “Asiantaeth y Ganolfan Ysgrifennu: Paradigm Golygyddol i Gefnogi Awduron Uwch”; J.oe Franklin, “Astudiaethau Ysgrifennu Trawswladol: Deall Sefydliadau a Gwaith Sefydliadol Trwy Naratifau Llywio”; a Yvonne Lee, “Ysgrifennu Tuag at Arbenigwr: Rôl y Ganolfan Ysgrifennu yn natblygiad Awduron Graddedig”

2018: M.fel Haen, Prifysgol Wisconsin-Madison, “Arferion, Cymhellion a Hunaniaethau Tiwtoriaid ar Waith: Ymateb i Brofiadau Negyddol Awduron, Teimladau, ac Agweddau mewn Sgwrs Tiwtorial”; Talisha Haltiwanger Morrison, Prifysgol Purdue, “Bywydau Du, Mannau Gwyn: Tuag at Ddeall Profiadau Tiwtoriaid Du mewn Sefydliadau Gwyn yn Bennaf”; Bruce Kovanen, “Sefydliad Rhyngweithiol Gweithredu a Ymgorfforir mewn Tiwtorialau Canolfannau Ysgrifennu”; a Beth Towle, Prifysgol Purdue, “Cydweithrediad Beirniadol: Deall Diwylliannau Ysgrifennu Sefydliadol trwy Astudiaeth Empirig o Berthynas Rhaglen Ysgrifennu Canolfannau Ysgrifennu yng Ngholegau Celfyddydau Rhyddfrydol Bach.”

2016: Nancy Alvarez, “Tiwtora Tra Latina: Gwneud Lle i Ffocysau Nuestras yn y Ganolfan Ysgrifennu”

2015: Rebecca Hallman am ei hymchwil ar bartneriaethau canolfannau ysgrifennu gyda disgyblaethau ar draws y campws.

2014: Matthew Moberly am ei “arolwg ar raddfa fawr o gyfarwyddwyr canolfannau ysgrifennu [a fydd] yn rhoi ymdeimlad i’r maes o sut mae cyfarwyddwyr ledled y wlad yn ateb yr alwad i asesu.”

2008 *: Beth Godbee, “Tiwtoriaid fel Ymchwilwyr, Ymchwil fel Gweithredu” (a gyflwynwyd yn IWCA / NCPTW yn Las Vegas, w / Christine Cozzens, Tanya Cochran, a Lessa Spitzer)

* Cyflwynwyd Grant Ymchwil i Raddedigion Ben Rafoth yn 2008 fel grant teithio. Ni chafodd ei ddyfarnu eto tan 2014, pan ddisodlodd yr IWCA y “Grant Ymchwil i Raddedigion” yn swyddogol â “Grant Ymchwil i Raddedigion Ben Rafoth. Bryd hynny, cynyddwyd swm y dyfarniad i $ 750 ac ehangwyd y grant i dalu costau y tu hwnt i deithio.