La Asociación Internacional de Centros de Escritura (IWCA), una Consejo Nacional de Profesores de Inglés afiliado fundado en 1983, fomenta el desarrollo de directores, tutores y personal del centro de escritura mediante el patrocinio de reuniones, publicaciones y otras actividades profesionales; fomentando la erudición relacionada con los campos relacionados con el centro de escritura; y proporcionando un foro internacional para las inquietudes de los centros de escritura. 

Con este fin, IWCA aboga por definiciones amplias y en evolución de los centros de escritura, alfabetización, comunicación, retórica y escritura (incluida una variedad de prácticas y modalidades lingüísticas) que reconozcan el valor teórico, práctico y político de estas actividades para empoderar a las personas y las personas. comunidades IWCA también reconoce que los centros de escritura están situados en contextos sociales, culturales, institucionales, regionales, tribales y nacionales amplios y diversos; y operar en relación con diversas economías globales y dinámicas de poder; y, en consecuencia, se compromete a facilitar una comunidad internacional de centros de escritura dinámica y flexible.

Por lo tanto, IWCA se compromete a:

  • Apoyando la justicia social, el empoderamiento y la beca transformadora que sirve a nuestras diversas comunidades.
  • Priorizar pedagogías y prácticas emergentes y transformadoras que brinden a los tutores, directores e instituciones subrepresentados igualdad de voz y oportunidades en las decisiones que afectan a la comunidad. 
  • Brindar apoyo a tutores e instituciones insuficientemente representados a nivel mundial.
  • Promover prácticas y políticas pedagógicas y administrativas efectivas entre colegas en y alrededor de los centros de escritura, reconociendo que los centros de escritura existen en una variedad de contextos y circunstancias diversas.
  • Facilitar el diálogo y la colaboración entre organizaciones de centros de escritura, centros individuales y profesionales para fomentar la comunidad de centros de escritura en general. 
  • Brindar desarrollo profesional continuo en centros de escritura a tutores y administradores para apoyar la enseñanza y el aprendizaje éticos y efectivos.
  • Reconocer e involucrarse con centros de escritura dentro de un contexto internacional.
  • Escuchar e interactuar con nuestros miembros y las necesidades de sus centros de escritura.