Lidergoa, ebaluazioa, lankidetzak eta plangintza estrategikoa biltzen dituen hondartza baten mapa.

Gertaeren logistika

data: Ekaina-14 18, 2021

Modua: Virtual

Programa ikuspegi orokorra

Aurtengo IWCA Summer Institute lau hitzetan laburbil daiteke: birtuala, globala, malgua eta eskuragarria. Etor zaitez gurekin udako lehen institutu birtualean 14eko ekainaren 18tik 2021ra! SI tradizionalki eguneroko egunetik aldentzeko eta kohorte gisa biltzeko garaia izaten da. Egunetik egunetik urruntzen duzun neurria zure esku dago, aurtengo kohorteak gozatuko du. mundu osoko idazketa zentroetako profesionalekin ia konektatzeko aukera. Tailer guztiak zuzeneko streaming interaktiboaren bidez egingo dira eta modu asinkronoan osatzeko aukera egongo da. Gainera, SI ia ostatatzearen kostu txikiagoak direla eta, erregistroa 400 $ besterik ez da (normalean, erregistroa 900 $ da), eta horrek aurtengo SIa ekonomikoena bihurtzen du. Aurreko urteetan bezala, parte-hartzaileek esperientzia izan dezakete, besteak beste, tailerrak, proiektu independenteen denbora, banakako eta talde txikiko tutoretza, kohorteetako kideekin konektatzea eta helburu zehatzetako jolasak nahastuz. Antolatu datozen xehetasunak. 

Eguneko ordutegia ordu-zonen arabera

Antolatzaileek eta saioetako arduradunek zuretzako antolatu dutenari buruzko informazio gehiago nahi baduzu, begiratu orduz eguneko ibilbidea eskaintzen duten ordutegiak. Zure erosotasunerako, 4 ordu-zona desberdinetarako pertsonalizatu dira. Hemen zurea ematen ez bada, jarri harremanetan antolatzaileekin, zeinek zure kokapenaren berri emango dizun.

Eastern Time

Erdiko ordua

Mendi Ordua

Pazifikoko ordua

Erregistroaren xehetasunak 

Izena emateko epea: Apirilaren 23an iwcamembers.org. Izena aurkezten duten lehen 40 kideetara mugatuta dago.

Izena emateko kuota: $ 400.

Finantzaketa Asistentzia: Apirilaren 23rako eskaera egiten duten eta beren beharrak adierazten dituzten kideentzako beka mugatuak daude.

Itzultzeak Policy: Dirua itzultzeko aukera gertaera baino 30 egun lehenago (maiatzak 14) eskuragarri egongo da, eta itzulketa erdiak ekitaldia baino 15 egun lehenago (maiatzak 30). Une horretatik aurrera ez da itzulketarik egongo.

Mesedez, bidali mezu elektroniko bat galderetara Kelsey Hixson-Bowles or Joseph Cheatle.

Co-Aulki

Kelsey Hixson-Bowles (Utah Valley Unibertsitatea) idazketa zentroetan lan egin du hamaika urtez, ikaskide pareko irakasle gisa hasita. Orain Alfabetatze eta Konposizioko irakasle laguntzailea da, baita Utah Valley Unibertsitateko (UVU) Idazketa Zentroko Fakultateko Zuzendaria ere. Kelsey Utahko Estatuaren Ordezkaria da RMWCA batzordean eta MAWCA zuzendaritzan eta lizentziatutako co-editorean aritu da. Peer Review. Ikerketaren interesak honako hauek dira: idazketa zentroen ikasketak, ikaskuntzaren transferentzia, idazketarako xedeak eta justizia soziala idazketa zentroetan eta idazteko ikasgeletan. Azken argitalpenen artean "Tutore didaktikoak: auto-eraginkortasuna eta tutoretzaren eta idazketaren arteko harremana" daude (Nola irakasten ditugu idazle tutoreak: A WLN Edizio digitaleko bilduma) eta “Ziur gehiegi ala ez nahikoa ziur? Tutoreen idazketa eta tutoretzaren autoeraginkortasuna idazteko argazki kuantitatiboa. ”(Praxis: A Writing Center Journal). Kelseyk doktoregoa lortu zuen Pennsylvaniako Indiana Unibertsitatean eta Kansas State University-ko master eta lizentziatuan. Bere jarduera akademikoetatik kanpo, Kelsey-k bere istorioak kontsumitzen pasatzen du, zuntz arte guztiak aztertzen, estrategia mahai jokoetara jolasten eta bere bikotearekin, haur txikiarekin eta artzain holandarrekin / border collie nahasketarekin denbora pasatzen.  

Joseph Cheatle Ames-eko (Iowa) Iowa State University-ko Idazketa eta Komunikabideen Zentroko zuzendaria da. Aurretik Michigan State University-ko The Writing Center-eko zuzendari elkartua izan zen eta Case Western Reserve Unibertsitateko aholkulari profesional gisa lan egin zuen eta Miami Unibertsitateko graduondoko ikasleen aholkularia. Oraingo ikerketa proiektuak idazketa zentroetako dokumentazioan eta ebaluazioan oinarritzen dira; bereziki, gure egungo dokumentazio praktiken eraginkortasuna hobetzeko interesa du, modu eraginkorragoan eta publiko zabalagoekin hitz egiteko. Nazioarteko Idazketa Zentroen Elkartea Bikain jaso zuen idazketa zentroaren dokumentazioa aztertzen ari zen ikerketa talde bateko kide izan zen

liderrak

Neisha-Anne S Green (Amerikako Unibertsitatea) Frederick Douglass Bereizitako Programako Fakultateko kidea da eta Ikasleentzako Laguntza Zerbitzu Akademikoen eta Idazketa Zentroaren zuzendaria Washington Unibertsitateko Amerikako Unibertsitatean. Idazketa aholkulari, tutoreen koordinatzaile, zuzendari laguntzaile eta zuzendari elkartu gisa lan egin du. American University Experience 2 klasetan ematen du, hau da, American University-k bakarra. Klase hau AUko irakasleek, langileek eta ikasleek sortu dute aniztasuna, inklusioa, adierazpen askatasuna eta adierazpen askatasuna oinarrizko curriculumaren parte direla bermatzeko ekintzetarako deia. Neisha-Anne zuzendaritza anitzeko hizlaria da eta bere sustraiez harro dago. Barbadosen eta Yonkers-en, NY. Aliatua da, beti hizketan ari den guztion hizkuntzaren erabilera galdekatzen eta esploratzen, norberarentzat eta besteentzat hitz egiten hobetzen ari den baliabide gisa. Urtean argitaratu da Praktika The Writing Center Journal; hurrengo liburuen atalak ditu Idazketa zentroen ikerketen teoriak eta metodoak: gida praktikoa, Intersekziozko Idazketa Zentroa: Erresistentziaren ahotsak Irakaskuntzarako, Ikaskuntzarako eta Idazketarako Ikuspegi Anitzak Curriculumean zehar: IWAC 25ean. IWCAn, IWACen eta Baltimore Writing Center Association-en eman ditu gakoak. Neisha-Anne ere Songs from a caged bird liburuan ari da lanean.

Elizabeth Boquet (Fairfield Unibertsitatea)ingeleseko irakaslea eta Fairfield Unibertsitateko Fairfield (CT) Writing Centerreko zuzendaria da. Egilearen egilea da Inondik inora Zarata Idazketa Zentrotik eta egileetako Eguneroko Idazketa Zentroa: praktika komunitatea, guztiak Utah State University Press-ek argitaratuak. Bi agintaldi egin zituen zuzendaritzako editore gisa The Writing Center Journal, eta bi aldiz jaso du Nazioarteko Idazketa Zentroen Elkartearen Ikerketa Bikainen Saria. Bere beka aldizkari ugaritan eta bilduma editatuetan agertu da, besteak beste Unibertsitateko ingelesa, Unibertsitateko osaera eta komunikazioa, The Writing Center Journal, eta WPA: Idazketa Programaren Administrazioa. Bere sorkuntza ez fikzioa urtean argitaratu da 100 Word Story, Jende osoa, Hegoaldeko mingotsa, eta Hileko garbiketa