International Writing Centers Association (IWCA), a Ingeleseko Irakasleen Kontseilu Nazionala 1983an sortutako afiliatuak, idazketa zentroko zuzendarien, tutoreen eta langileen garapena bultzatzen du, bilerak, argitalpenak eta bestelako jarduera profesionalak bultzatuz; idazketa-zentroekin lotutako arloekin lotutako bekak bultzatuz; eta idazteko zentroen kezkak nazioarteko foro bat eskainiz. 

Horretarako, IWCAk idazketa zentroen, alfabetatzearen, komunikazioaren, erretorika eta idazketaren definizio zabal eta ebolutiboen alde egiten du (hizkuntza-praktika eta modalitate sorta barne), jarduera hauen balio teoriko, praktiko eta politikoa aitortzen duten pertsonak eta pertsonak ahalduntzeko. komunitateak. IWCAk ere aitortzen du idazketa zentroak testuinguru sozial, kultural, instituzional, eskualde, tribal eta nazio zabal eta anitzetan kokatzen direla; eta mundu osoko ekonomia eta botere dinamika ezberdinekin harremanetan jardutea; eta, ondorioz, nazioarteko idazketa zentroen komunitate dinamiko eta malgu bat errazteko konpromisoa hartu du.

IWCAk, beraz, konpromisoa hartzen du:

  • Justizia soziala, ahalduntzea eta gure komunitate anitzak zerbitzatzen dituen beka eraldatzailea laguntzea.
  • Gutxiago dauden tutoreei, zuzendariei eta erakundeei ahotsa eta aukera berdinak ematen dizkieten pedagogia eta praktika eraldatzaileak lehenestea komunitateari eragiten dioten erabakietan. 
  • Mundu mailan ordezkapen gutxiko tutoreei eta erakundeei laguntza eskaintzea.
  • Idazketa-zentroetako eta inguruko lankideen artean praktika eta politika pedagogiko eta administratibo eraginkorrak sustatzea, idazketa-zentroak hainbat testuinguru eta egoeratan existitzen direla aintzat hartuta.
  • Idazketa-zentroen erakundeen, banakako zentroen eta profesionalen arteko elkarrizketa eta lankidetza erraztea idazketa zentroen komunitate zabalagoa sustatzeko. 
  • Idazketa-zentroetan etengabeko garapen profesionala ematea tutoreei eta administratzaileei irakaskuntza eta ikaskuntza etiko eta eraginkorra laguntzeko.
  • Nazioarteko testuinguru batean idazteko zentroak ezagutu eta haiekin parte hartzea.
  • Gure kideei eta haien idazketa zentroen beharrak entzutea eta harekin harremanetan jartzea.