2022: Allison A. Kranek ja Maria Paz Carvajal Regidor. "Täällä on täpötäysi: "Esittele muita" Advanced Graduate Writers' Sessions -istunnoissa." Praxis: Kirjoituskeskuksen lehti, voi. 18, ei. 2, 2021, s.62-73.

2021: Maureen McBride ja Molly Rentscher. "Tarkoituksen tärkeys: katsaus kirjoituskeskuksen ammattilaisten mentorointiin." Praxis: Kirjoituskeskuksen lehti17.3 (2020): 74-85.

2020: Alexandria Lockett, "Miksi kutsun sitä akateemiseksi gettoksi: kilpailu-, kirjoitus- ja kirjoituskeskusten kriittinen tarkastelu" Praxis: Kirjoituskeskuksen lehti 16.2 (2019).

2019: Melody Denny, "Suullinen kirjoittamisen ja tarkistamisen tila: Kirjoittamiskeskuksen neuvottelujen uuden ja yleisen diskurssiominaisuuden tunnistaminen" Kirjoituskeskuksen lehti 37.1 (2018): 35-66. Tulosta.

2018: Sue Mendelsohn, "" Raising Hell ": Lukutaito-ohjeet Jim Crow Amerikassa" Yliopiston englanti 80.1, 35-62. Tulosta.

2017: Lori Salem, "Päätökset ... Päätökset: Kuka päättää käyttää kirjoituskeskusta?" Kirjoituskeskuksen lehti 35.2 (2016): 141-171. Tulosta.

2016: Rebecca Nowacek ja Bradley Hughes, "Threshold Concepts in Writing Center: Scaffolding the Developers of Tutor Expertise" vuonna XNUMX Nimeä mitä tiedämme: teoriat, käytännöt ja mallit, Adler-Kastner & Wardle (toim.). Utah State UP, 2015. Tulosta.

2015: John Nordlof, "Vygotsky, rakennustelineet ja teorian rooli kirjoituskeskustyössä", Kirjoituskeskuksen lehti 34.1 (2014): 45-64.

2014: Anne Ellen Geller ja Harry Denny, "Leppäkerttuista, heikosta asemasta ja työn rakastamisesta: Kirjoituskeskuksen ammattilaiset siirtyvät urallaan" Kirjoituskeskuksen lehti 33.1 (2013): 96-129. Tulosta.

2013: Dana Driscoll ja Sherry Wynn Perdue, "Theory, Lore, and More: Analysis of RAD Research in The Writing Center Journal, 1980-2009", Kirjoituskeskuksen lehti 32.1 (2012): 11-39. Tulosta.

2012: Rebecca Day Babcock, "Tulkitut kirjoituskeskuksen oppaat korkeakoulujen kuurojen opiskelijoiden kanssa" Kielitiede koulutuksessa 22.2 (2011): 95-117. Tulosta.

2011: Bradley Hughes, Paula Gillespieja Harvey Kail, "Mitä he ottavat heidän kanssaan: havainnot kirjoittajan ohjaajan alumnitutkimusprojektista" Kirjoituskeskuksen lehti 30.2 (2010): 12-46. Tulosta.

2010: Isabelle Thompson, "Rakennustelineet kirjoituskeskuksessa: kokeneiden ohjaajien suullisten ja sanattomien opetusstrategioiden mikroanalyysi", Kirjallinen viestintä 26.4 (2009): 417-53. Tulosta.

2009: Elizabeth H. Bouquet ja Neal Lerner, "Uudelleenarvioinnit:" Kirjoituskeskuksen idea "jälkeen" Yliopiston englanti 71.2 (2008): 170-89. Tulosta.

2008: Renee Brown, Brian Fallon, Jessica Lott, Elizabeth Matthewsja Elizabeth Mintie, "Tunitinin ottaminen: tutorit puolustavat muutosta" Kirjoituskeskuksen lehti 27.1 (2007): 7-28. Tulosta.

Michael Mattison, "Joku vartioi minua: pohdintaa ja auktoriteettia kirjoituskeskuksessa" Kirjoituskeskuksen lehti 27.1 (2007): 29-51. Tulosta.

2007: Jo Ann Griffin, Daniel Keller, Iswari P.Pandey, Anne-Marie Pedersenja Carolyn Skinner, "Paikalliset käytännöt, kansalliset seuraukset: kirjoituskeskuksen identiteettien kartoittaminen ja (uudelleen) rakentaminen" Kirjoituskeskuksen lehti 26.2 (2006): 3-21. Tulosta.

Bonnie Devet, Susan Orr, Margo Blythmanja Celia piispa, "Peering Across the Pond: The Student Role for Developing Other Student's Writing in USA and UK." Akateemisen kirjoittamisen opettaminen Ison-Britannian korkeakoulutuksessa: teoriat, käytännöt ja mallit, toim. Lisa Ganobcsik-Williams. Houndmills, Englanti; New York: Palgrave MacMillan, 2006. Tulosta.

2006: Anne Ellen Geller, "Tick-Tock, Next: Epochal Time Finding The Writing Center", Kirjoituskeskuksen lehti 25.1 (2005): 5-24. Tulosta.

2005: Margaret Weaver"Sensuroiminen mitä opettajien vaatteet" sanoo ": Ensimmäiset muutosoikeudet / kirjoittavat opetusalueella" Kirjoituskeskuksen lehti 24.2 (2004): 19-36. Tulosta.

2004: Neal Lerner, "Writing Center Assessment: Tehokkuuden" todistuksen etsiminen ". Pembertonissa ja Kinkeadissa. Tulosta.

2003: Sharon Thomas, Julie Bevinsja Mary Ann Crawford, "Portfolio-projekti: tarinoidemme jakaminen". Gillespie, Gill-am, Brown ja Stay. Tulosta.

2002: Valerie Balester ja James C.McDonald, "Näkymä tilasta ja työoloista: Kirjoitusohjelman ja kirjoituskeskuksen johtajien väliset suhteet." WPA: Journal of the Council of Writing Program Administrators 24.3 (2001): 59-82. Tulosta.

2001: Neal Lerner, "Ensimmäisen kirjoituskeskuksen johtajan tunnustukset". Writing Center Journal 21.1 (2000): 29-48. Tulosta.

2000: Elizabeth H.Boquet, "" Pieni salaisuutemme ": Kirjoituskeskusten historia, avointa ja avointa pääsyä." Korkeakoulun kokoonpano ja viestintä 50.3 (1999): 463-82. Tulosta.

1999: Neal Lerner, "Porauslevyt, opetuslaitteet, ohjelmoidut tekstit: opetustekniikan alkuperä kirjoituskeskuksissa." Hobsonissa. Tulosta.

1998: Nancy Maloney Grimm, "Kirjoituskeskuksen sääntelytehtävä: tuleminen syyllisyyden menetykseen." Kirjoituskeskuksen lehti 17.1 (1996): 5-30. Tulosta.

1997: Peter Carino, "Avoin pääsy ja kirjoituskeskuksen historian rakentaminen: Tarina kolmesta mallista". Kirjoituskeskuksen lehti 17.1 (1996): 30-49. Tulosta.

1996: Peter Carino, "Theorising the Writing Center: levoton tehtävä." Vuoropuhelu: Lehti sävellysasiantuntijoille 2.1 (1995): 23-37. Tulosta.

1995: Christina Murphy, "Kirjoituskeskus ja sosiaalikonstruktionistinen teoria". Julkaisussa Mullin & Wallace. Tulosta.

1994: Michael Pemberton, "Writing Center Ethics". Erityinen sarake Kirjoituslaboratorion uutiskirje 17.5, 17.7–10, 18.2, 18.4–7 (1993-94). Tulosta.

1993: Anne DiPardo, "Tulevan ja menevän kuiskaus": Fannien oppitunnit. " Kirjoituskeskuksen lehti 12.2 (1992): 125-45. Tulosta.

Meg Woolbright"Tutorointipolitiikka: feminismi patriarkaatissa". Kirjoituskeskuksen lehti 13.1 (1993): 16-31. Tulosta.

1992: Alice Gillam, "Writing Center Ecology: Bakhtinian Perspective." Kirjoituskeskuksen lehti 11.2 (1991): 3-13. Tulosta.

Muriel Harris, "Ratkaisut ja kompromissit kirjoituskeskuksen hallinnossa". Kirjoituskeskuksen lehti 12.1 (1991): 63-80. Tulosta.

1991: Les Runciman, "Itsemme määritteleminen: Haluammeko todella käyttää" Tutor "-sanaa?" Kirjoituskeskuksen lehti 11.1 (1990): 27-35. Tulosta.

1990: Richard Behm, "Eettiset kysymykset vertaisohjauksessa: Yhteistyön oppimisen puolustaminen". Kirjoituskeskuksen lehti 9.2 (1987): 3-15. Tulosta.

1989: Lisa Ede, "Kirjoittaminen sosiaalisena prosessina: teoreettinen perusta kirjoituskeskuksille." Kirjoituskeskuksen lehti 9.2 (1989): 3-15. Tulosta.

1988: John Trimbur, "Vertaisohjaus: ristiriita termeissä?" Kirjoituskeskuksen lehti 7.2 (1987): 21-29. Tulosta.

1987: Edward Lotto, "Kirjoittajan aihe on joskus fiktio." Kirjoituskeskuksen lehti 5.2 ja 6.1 (1985): 15 - 21 painosta.

1985: Stephen M. North, "Kirjoituskeskuksen idea." Yliopiston englanti 46.5 (1984): 433-46.