HAKEMUSPUHELU: 2022 IWCA Future Leader Scholarship Awards

International Writing Centers Association (IWCA) on sitoutunut tarjoamaan ammatillisia kehittymismahdollisuuksia kirjoituskeskusyhteisön opiskelijoille ja tunnustamaan vertaisohjaajia ja/tai ylläpitäjiä joko perustutkinto- ja jatko-asteella, jotka osoittavat vahvoja johtamistaitoja ja kiinnostusta kirjoituskeskuksen opintoja kohtaan.

IWCA Future Leaders -stipendi myönnetään neljälle tulevalle kirjoituskeskuksen johtajalle. Joka vuosi tunnustetaan vähintään yksi perustutkinto-opiskelija ja vähintään yksi jatko-opiskelija.

Hakijat, jotka ansaitsevat tämän stipendin, saavat 250 dollaria, ja heidät kutsutaan osallistumaan lounaalle tai illalliselle IWCA:n johtajien kanssa vuotuisen IWCA-konferenssin aikana.

Hakeaksesi sinun on oltava hyvässä asemassa oleva IWCA:n jäsen ja lähetettävä 500–700 sanan pituinen kirjallinen lausunto, jossa käsitellään kiinnostustasi kirjoituskeskuksia kohtaan sekä lyhyen ja pitkän aikavälin tavoitteitasi kirjoituskeskusten tulevana johtajana. Lähetä hakemuksesi kautta tämä Google-lomake.

Lauseeseesi voi sisältyä keskustelua:

  • Tulevat akateemiset tai urasuunnitelmat
  • Tapa, jolla olet osallistunut kirjoituskeskukseesi
  • Tapa, jolla olet kehittynyt tai haluaisit kehittyä kirjoituskeskustyössäsi
  • Vaikutus, jonka olet tehnyt kirjailijoihin ja/tai yhteisöösi

Arviointikriteerit:

  • Kuinka hyvin hakija ilmaisee erityiset, yksityiskohtaiset lyhyen aikavälin tavoitteensa.
  • Kuinka hyvin hakija ilmaisee erityiset, yksityiskohtaiset pitkän aikavälin tavoitteensa.
  • Heidän potentiaalinsa olla tulevaisuuden johtaja kirjoituskeskuksen alalla.

Lähetä kaikki kysymykset (tai hakemukset niiltä, ​​jotka eivät voi käyttää Google-lomaketta) IWCA Awards -järjestön apupuheenjohtajille Leigh Elion (lelion@emory.edu) ja Rachel Azima (razima2@unl.edu).

Hakemukset on jätettävä 1 mennessä.

_____

2021 Vastaanottaja:

  • Tetyana (Tanya) Bychkovska, Northern Arizona University
  • Emily Dux Speltz, Iowan osavaltion yliopisto
  • Valentina Romero, Bunker Hill Community College
  • Meara Waxman, Wake Forest University