Une carte d'une plage qui comprend le leadership, l'évaluation, les partenariats et la planification stratégique.

Logistique événementielle

Date: Juin 14-18, 2021

Mode: Virtual

Aperçu du programme

L'Institut d'été de l'IWCA de cette année peut se résumer en quatre mots: virtuel, mondial, flexible et accessible. Rejoignez-nous pour le tout premier institut d'été virtuel du 14 au 18 juin 2021! L'IS est traditionnellement l'occasion pour les gens de s'éloigner du quotidien et de se rassembler en tant que cohorte, et bien que la mesure dans laquelle vous vous échappiez du quotidien dépende de vous, la cohorte de cette année en profitera. l'opportunité de se connecter virtuellement avec les professionnels des centres d'écriture du monde entier. Tous les ateliers se dérouleront via une plate-forme de diffusion en direct interactive et pourront être terminés de manière asynchrone. De plus, en raison des coûts plus faibles de l'hébergement virtuel du SI, l'inscription ne coûte que 400 $ (généralement, l'inscription est de 900 $), ce qui fait du SI de cette année le plus économique à ce jour. Tout comme les années passées, les participants peuvent compter sur l'expérience, y compris un mélange généreux d'ateliers, du temps de projet indépendant, du mentorat individuel et en petit groupe, des liens avec les membres de la cohorte et des jeux ciblés. Planifiez les détails à venir. 

Programme quotidien par fuseaux horaires

Si vous souhaitez plus d'informations sur ce que les organisateurs et les animateurs ont prévu pour vous, veuillez consulter les horaires, qui fournissent un itinéraire au jour le jour, heure par heure. Pour votre commodité, ils ont été personnalisés pour 4 fuseaux horaires différents. Si le vôtre n'est pas fourni ici, veuillez contacter les organisateurs, qui vous en fourniront un spécifique à votre emplacement.

heure de l'Est

Heure centrale

Temps de la montagne

temps Pacifique

Détails d'inscription 

Date limite d'inscription: 23 avril à iwcamembers.org. L'inscription est limitée aux 40 premiers membres qui postulent.

Frais d'inscription: $ 400.

Financement Assistance: Des subventions limitées sont disponibles pour les membres qui postulent avant le 23 avril et indiquent leurs besoins.

Retours et remboursements: Les remboursements complets seront disponibles jusqu'à 30 jours avant l'événement (14 mai), et les demi-remboursements seront disponibles jusqu'à 15 jours avant l'événement (30 mai). Aucun remboursement ne sera disponible après ce point.

Veuillez envoyer vos questions par e-mail à Kelsey Hixson-Bowles or Joseph Cheatle.

Coprésidents

Kelsey Hixson-Bowles (Université de l'Utah Valley) a travaillé dans des centres d'écriture pendant onze ans, commençant en tant que pair tuteur de premier cycle. Elle est maintenant professeure adjointe de littératie et composition ainsi que directrice de la faculté du centre d'écriture de l'Utah Valley University (UVU). Kelsey est le représentant de l'État de l'Utah au conseil d'administration de la RMWCA et a siégé au conseil d'administration de MAWCA ainsi que co-rédacteur diplômé de L'examen par les pairs. Ses intérêts de recherche comprennent les études de centre d'écriture, le transfert d'apprentissage, les dispositions envers l'écriture et la justice sociale dans les centres d'écriture et les salles de classe d'écriture. Parmi les publications récentes, citons «Enseigner les tuteurs: l'auto-efficacité et la relation entre le tutorat et l'écriture» (Comment nous enseignons aux tuteurs d'écriture: A WLN Collection éditée numérique) et «Trop confiant ou pas assez confiant? Un aperçu quantitatif de l'auto-efficacité des tuteurs en rédaction et en tutorat, »(Praxis: un journal du centre d'écriture). Kelsey a obtenu son doctorat. de l'Université d'Indiana de Pennsylvanie et sa maîtrise et sa licence de l'Université d'État du Kansas. En dehors de ses activités académiques, Kelsey passe son temps à explorer les arts de la fibre, à jouer à des jeux de société de stratégie et à passer du temps avec son partenaire, son enfant en bas âge et son mélange berger / border collie néerlandais.  

Joseph Cheatle est le directeur du Writing and Media Center de l'Iowa State University à Ames, Iowa. Il était auparavant directeur associé du Writing Center de la Michigan State University et a travaillé en tant que consultant professionnel à la Case Western Reserve University et consultant étudiant diplômé à l'Université de Miami. Ses projets de recherche actuels portent sur la documentation et l'évaluation dans les centres d'écriture; en particulier, il souhaite améliorer l'efficacité de nos pratiques de documentation actuelles pour parler plus efficacement et à un public plus large. Il faisait partie d'une équipe de recherche examinant la documentation du centre d'écriture qui a reçu l'International Writing Centers Association Outstanding

Leaders

Neisha-Anne S Vert (Université Americaine) est membre du corps professoral du programme distingué Frederick Douglass et directeur des services de soutien aux étudiants universitaires et du centre de rédaction de l'Université américaine de Washington, DC. Elle a travaillé comme consultante en rédaction, coordinatrice des tuteurs, assistante réalisatrice et directrice associée. Elle enseigne dans les classes American University Experience 2, ce qui est unique à l'Université américaine. Cette classe a été créée par les professeurs, le personnel et les étudiants de l'UA comme un appel à l'action pour s'assurer que la diversité, l'inclusion, la liberté d'expression et la liberté d'expression font partie du programme de base.Neisha-Anne est une oratrice multidialectale et une auteure fière de ses racines à la Barbade et à Yonkers, NY. Elle est une alliée qui interroge et explore toujours l'utilisation de la langue de chacun en tant que ressource qui s'améliore pour parler pour elle-même et pour les autres. Elle a été publiée dans Pratique et Le journal du centre d'écriture; elle a des chapitres de livre à venir dans Théories et méthodes des études du centre d'écriture: un guide pratique, Le centre d'écriture intersectionnel: les voix de la résistance et Diverses approches de l'enseignement, de l'apprentissage et de l'écriture dans le curriculum: IWAC à 25 ans. Elle a donné des discours à l'IWCA, à l'IWAC et à la Baltimore Writing Center Association. Neisha-Anne travaille également sur son livre Songs From A Caged Bird.

Elisabeth Boquet (Université Fairfield)est professeur d'anglais et directeur du centre d'écriture de l'Université Fairfield à Fairfield, CT. Elle est l'auteur de Nulle part près de la ligne et Bruit du centre d'écriture et co-auteur de Le centre d'écriture de tous les jours: une communauté de pratique, tous publiés par Utah State University Press. Elle a servi deux mandats en tant que co-rédactrice en chef de Le journal du centre d'écriture, et elle est récipiendaire à deux reprises du prix de recherche exceptionnelle de l'International Writing Centers Association. Sa bourse est apparue dans de nombreuses revues et collections éditées, y compris Anglais universitaire, Composition et communication du collège, Le journal du centre d'écritureet WPA: administration du programme d'écriture. Sa non-fiction créative a été publiée dans Histoire de 100 mots, Personnes à taille humaine, Le sudiste ameret Ménage mort