Algemiene ynformaasje

Konferinsjetema: "It multi-fers omearmje"
Lokaasje: Hyatt Regency Baltimore Inner Harbor
Data: 11-14 oktober 2023
Konferinsje Co-Chairs: Holly Ryan en Mairin Barney

Konferinsje Schedule

Ynskriuwing

woansdei 11 oktober: 6 - 8
Tongersdei 12 oktober: 8 - 5
Freed 13 oktober: 8 - 5
Sneon 14 oktober: 8 - 10 oere

Konkurrente sesjes, ensfh

Tongersdei oktober 12
9 - 5: Tagelyk sesjes
7:00 pm - 9:00 pm: Iepening Resepsje

Freed, Oktober 13
9 - 5: Tagelyk sesjes
6:00 - 7:15: Spesjale ynteressegroepen

Sneon, oktober 14
9 - 11 oere: Tagelyk sesjes
12 pm - 3 pm: Post-konferinsje Workshops

Tentoanstellers

Tongersdei en freed
8 am - 5 oere

sneon
8 oere - middei

Eksposanten moatte kontakt opnimme mei chris.ervin@oregonstate.edu foar mear ynformaasje en om te registrearjen as ferkeaper.

Baltimore Area Attraksjes

Us pleatslike regelingskommisje hat in Baltimore Fun Map makke foar oanwêzigen dy't de stêd wolle belibje by it besykjen fan Baltimore. Om de kaart te brûken, klikje jo op it ikoan yn 'e linker boppeste hoeke om lagen ta te foegjen, lykas restaurants, musea, ensfh. Genietsje!

 

Konferinsje Registraasje Tariven

Registraasjetariven (Nei 1 oktober binne registraasjetariven ynsteld op "lette registraasje")

  • IWCA Professional Member Rate: $ 440
  • Profesjonele net-lid: $ 490
  • High School, Undergraduate, Graduate Student Member: $260
  • Studint net-lid: $ 275

Wat is opnommen mei registraasje  

  • Iten en drinken pauzes (snacks, kofje, tee) hiele konferinsje tongersdei-sneon
  • Tongersdeitejûn resepsje (lichte versnaperingen)
  • Workshops nei konferinsje (3 om út te kiezen)
  • Wifi yn it hiele konferinsjelokaal fan 11 oant 14 oktober
  • Folsleine audio / fideo (projektor, skerm, mikrofoan, en keamer audio) yn alle konferinsje keamers te stypjen tagonklikens en multimedia en multimodale presintaasjes en ynhâld.
  • De kâns om oan te freegjen foar in reissubsydzje foar IWCA-lidregistranten (besykje iwcamembers.org begin 1 mei)

Hotel Accommodations

De keamer blok oan de Hyatt Regency Baltimore Inner Harbor útferkocht op moandei 11. spetimber, en IWCA koe net befeiligje ekstra keamers op de konferinsje taryf. Gewoane tariven yn it konferinsjehotel (fanôf 12 septimber 2023) binne gemiddeld sawat $ 250 per nacht. Brûk dizze keppeling om in keamer te reservearjen by it konferinsjehotel op har reguliere taryf.

D'r binne ferskate moaie en fergelykbere hotels yn 'e buert: Kontrolearje op tichtby hotels hjir.

Skilje foar foarstellen

Omearmje de Multi-Verse
IWCA jierlikse konferinsje
Baltimore, MD
Oktober 11-14, 2023

Yn 'e meast resinte ynstallaasje fan Marvel's Spider-Man-franchise ûntdekt Peter Parker dat om syn kweade fijân te bestriden, hy moat (SPOILER ALERT!) wurkje mei twa oare Peter Parkers, dy't elk yn in alternatyf universum bestiet. Syn ienige manier foarút is om mei de oare ferzjes fan himsels te wurkjen om te wurkjen oan in mienskiplik goed (Spider-Man: No Way Home 2021). De film wûn krityk en lokwinsken foar syn ynnovative manier om de mooglik ferfelende tropen fan it superheldgenre (Debruge) oan te pakken. Us doel mei de IWCA-konferinsje fan dit jier is ek om ynnovative manieren te finen om de beheinende (en mooglik ferfelende) sjenre-konvinsjes fan in jierlikse konferinsje oan te pakken en gear te wurkjen om ús meardere sels te omearmjen om it wurk dat wy dogge opnij yn te stellen. Mei it risiko fan ferfrjemding fan net-superhelden fans yn 'e skriuwsintrummienskip, freegje wy dielnimmers oan' e 2023 IWCA-konferinsje harsels foar te stellen as spin-minsken: akademyske vigilantes besykje goed te dwaan nettsjinsteande de gaos fan rasiale diskriminaasje, politike ûnwissichheid, neoliberalisme, mislearjen ûnderwiissystemen, ôfnimmende ynskriuwings, fijânskip tsjin heger ûnderwiis, beheinde finansiering en krimpende budzjetten, en de list giet troch. Wylst wy miskien betsjuttende feroaring yn ús lokale mienskippen kinne ynspirearje, moatte wy ek de gruttere nemeses fan ús tiid oanpakke troch it folsleine omfang fan ús meardere sels te omearmjen.

It konferinsjetema fan dit jier is "Embracing the Multi-Verse," tagelyk bylden opwekke fan superhelden dy't tsjin in Big Bad fjochtsje, wylst se, yn syn ôfbreke foarm, sawol de mearsidige aard fan ús sintra as it "fers" markearje - de taal dy't ús wurk grûn. It earste diel "multi" kin ferwize nei alle manieren wêrop skriuwsintra wurkje mei meardere yndividuen, mienskippen en dissiplines. Us sintra moatte multyliteraat, multymodaal en multydissiplinêr wêze om ynklusive praktiken te stypjen. Al te lang binne ús skriuwsintra skynber ientalich, ientalich, ienkultureel; wy wolle dat dizze oprop ús singulariteit dekonstruearret en romte skept foar in mannichfâld fan stimmen. As Heather Fitzgerald en Holly Salmon skriuwe yn har wolkombrief oan oanwêzigen fan 'e Canadian Writing Center Association 2019 Conference, "De mearfâldichheid yn ús Writing Center wurket - yn ús romten, ús posysjes, de mienskippen dy't wy tsjinje, de technologyen wêrmei wy wurkje en mei , en, it wichtichste, yn ús mooglikheden - is miskien de ienige konstante yn ús ferskate konteksten" (1). Wy hoopje dat útstellen foar de konferinsje de strategyen sille oanpakke dy't tutors en direkteuren brûke om de útdaging te omearmjen om ús mearfâldichheid te belûken. Wy hoopje dat ûndersikers ynspiraasje sille nimme fan auteurs lykas Rachel Azima (2022), Holly Ryan en Stephanie Vie (2022), Brian Fallon en Lindsey Sabatino (2022, 2019), Zandra L. Jordan (2020), Muhammad Khurram Saleem (2018) , Joyce Locke Carter (2016), Alison Hitt (2012), en Kathleen Vacek (2012).

It wurd "fers" is in ferwizing nei poëzij en de wizen wêrop skriuwers taal regelje om har berjochten foar meardere publyk te sprekken. As wy tinke oan skriuwsintrumwurk troch de lens fan arranzjemint - fan romten, minsken, middels en praktiken - dan moatte wy manieren fine om nije arranzjeminten te benaderjen mei generositeit en nijsgjirrigens. As wy raffelje op it wurd (yn 'e poëtyske geast), komme wy ta mearsidigens, in oprop foar oanpassingsfermogen en fleksibiliteit yn ús sintra. Wy hoopje dat útstellen de praktiken, privileezjes en machtsdynamyk sille oanpakke fan hoe't skriuwsintrum-beoefeners troch ferskate "universums" bewegen. Hoe drage skriuwsintra by oan in sûne multiverse fan skriuwen yn ús romten? Hoe beynfloedzje wy ús ynstitúsjonele romten om se mear ynklusyf te meitsjen fan meardere manieren fan skriuwen en witten? Ynstellingen binne net sa fleksibel as wy wolle dat se binne, mar se binne fleksibeler dan in protte fan ús realisearje. Ynspiraasje foar dizze presintaasjes kin komme fan Kelin Hull en Corey Petit (2021), Danielle Pierce en 'Aolani Robinson (2021), Sarah Blazer en Brian Fallon (2020), Sarah Alvarez (2019), Eric Camarillo (2019), Laura Greenfield (2019). 2019), Virginia Zavala (2018), Neisha-Anne Green (2014), Anibal Quijano (2005), en Katherine Walsh (XNUMX).

Al in protte jierren hawwe skriuwsintrumbeoefeners it oer hoe en wêrom wy multiliteracypraktyk moatte omearmje. Op 'e MAWCA 2022-konferinsje herinnerden haadsprekkers Brian Fallon en Lindsay Sabatino de dielnimmers dat "Mear dan 20 jier lyn, yn 2000, John Trimbur foarsei dat skriuwsintra soe ferhúzje om multiliteracy-sintra te wurden dy't de 'multimodale aktiviteit oanpakke wêryn mûnling, skriftlik en fisueel kommunikaasje ferweve'(29), [noch] as fjild hawwe wy de oprop fan Trimbur en in protte oare skriuwerssintrumwittenskippers net folslein omearme om foarútgong” (7-8). Foar dizze konferinsje hoopje wy te bouwen op 'e mooglikheden dy't dield binne op oare konferinsjes troch ús mearfâldichheid fan praktyk, ûndersyk en pedagogyk te sjen. Hokker relaasjes hawwe jo opboud, hokker oplieding jouwe jo, hokker gemeentlike belutsenens hawwe jo dien? Hokker technologyen brûke jo, en hokker modaliteiten stypje jo, ensfh.

Yn dy geast, nim bygelyks it wurk fan undergraduate Hannah Telling oangeande tekeningen, dield yn har IWCA 2019 keynote. Dit wie in baanbrekkend momint foar multimodaliteit. Foar it earst waarden gebearings- en fisuele modi in spotlight jûn, en it wurk fan Telling holp ús alles te begripen dat wy kinne leare fan it ûndersykjen fan ús praktiken mei dizze histoarysk ûnderwearde metoaden en modi. Wichtich, Telling suggerearre ymplikaasjes foar sokke wichtige funksjes fan skriuwen sintrum wurk as gearwurking, partisipaasje, en wjersidigens. Se fertelde ús: "Troch bewust te wurden fan hoe't myn lichem ideologyen fan partisipaasje sprekt, haw ik leard hoe't ik skriuwers de romte jaan kinne dy't se nedich binne om har ûnderfiningen, feardichheden en kennis te dielen" (42). Ferteljen brûkte gebarentekenmetodology om te ûndersykjen hoe't lichems ynteraksje yn skriuwsintrumromten en hoe't belichaming ynfloed hat op ús sesjes. Dit binne de soarten presintaasjes, workshops, rûnetafeldiskusjes en multymodaal wurk dat wy op 'e konferinsje markearje wolle. Hokker oare nije metoaden hat it multiverse foar ús yn petto? Hoe kinne wy ​​ússels iepenje foar nije manieren fan tinken, hanneljen en ynteraksje yn it hjoeddeiske skriuwsintrum? Fallon en Sabatino (2022) beweare dat skriuwsintra "in ferantwurdlikens hawwe om in paad yn kaart te bringen dat sawol profitearret as útdaget wat studinten, tutors en maatskippij nei it sintrum bringe" (3). Mar wat bringe ús mienskippen yn it sintrum? En hoe kinne wy ​​ferantwurde en effektyf sawol de sterkte fan ús mienskippen benutte as betsjuttingsfolle útdagings meitsje om trochgeande groei te stimulearjen, foar studinten, tutors en behearders?

Yn it ljocht fan it tema fan dit jier wolle wy aktyf oanfreegje foar in ferskaat oan akademysk wurk. Tink asjebleaft kreatyf oer de soarten presintaasjes dy't jo foarstelle, en wês iepen foar it foarstellen fan in optreden yn 'e trant fan Simpson en Virrueta's (2020) "Writing Center, The Musical," in fideo-essay, in podcast, as in oare net-alfabetyske modus. Wylst konferinsjes altyd postersesjes en powerpoint-dia's hawwe, hokker oare sjenres en modi kinne hjoeddeistich skriuwsintrumwurk it bêste fertsjintwurdigje? Neist tradisjonele sesjes en projekten stimulearje wy de mienskip om orizjinele foto's, keunstwurken, fideo-essays en oare projekten yn te tsjinjen foar werjefte yn ús Multimodal Gallery. Ek binne wy ​​fan plan in tawijd keamer te hawwen op 'e konferinsje dy't funksjonearje sil as in kreativiteitssintrum / makerspace mei ferskate keunstfoarrieden en ynteraktive ark. Dêrom sille dielnimmers dy't sesjes foar makker romte foarstelle, in fleksibele romte hawwe om dielnimmers te belûken.

Fragen: Wat dogge jo skriuwsintra om de folgjende kwaliteiten of begripen oan te pakken?

  • Multiliteracy:

    • Wat hat jo skriuwsintrum dien om dialektyske, taalkundige en/of multyliterate ynklúzje foarrang te jaan? Hokker rollen spylje training fan personiel en fakulteit yn dizze ynspanningen?

    • Hoe kin it skriuwsintrum tsjinje as sintrum foar mear- en transtalich ûndersyk, kommunikaasje en praktyk? Hoe stypje wy studinten, fakulteiten en mienskipsleden dy't meidogge oan meartalige petearen? Hoe krúst de wearden fan HBCU, HSI, Tribal Colleges of oare minderheidstsjinstige ynstellingen mei dizze ynspanningen?

    • Hoe stimulearje en stypje jo marginalisearre en/of net-tradysjonele literatuer yn jo skriuwsintrumromte en yn jo ynstelling breder?

    • Hoe hawwe oerheidstafersjoch en lokale polityk ynfloed op de missy en ynspanningen fan jo skriuwsintrum nei multyliteracy?

  • Multimodaliteit:

    • Wa is dyn skriuwsintrum "superheld"? Meitsje in analoog of digitaal byld fan in skriuwsintrum-gelearde opnij ynsteld as in superheld. Wat is har superheld namme en identiteit? Hoe fertale har teoretyske of wittenskiplike perspektiven nei "supermachten"? (Cosplay wurdt oanmoedige mar net fereaske!)

    • Hokker boarnen of stipe hat jo skriuwsintrum krigen om de sprong yn 'e hyperromte fan multimodaliteit te meitsjen? Hoe hat jo skriuwsintrum pleite foar ekstra boarnen om studinten te stypjen dy't hjoeddeistige technologyen brûke, ynklusyf mar net beheind ta augmented reality, firtuele realiteit, spultsjes, podcasting, fideokreaasje, ensfh.?

    • Hokker rol spilet skriuw- en skriuwstipe yn STEM-rjochte makkerromten (simmers 2021)? Hoe hawwe jo wurke om studinten te stypjen dy't multimodaal akademysk wurk dogge yn STEM-fjilden?

    • Hoe wurket jo skriuwsintrum gear mei ôfdielingen foar massakommunikaasje en multymedia by jo ynstelling? Hokker training hawwe jo jûn oan behearders en / of tutors om studintûntwerpers te stypjen yn kommunikaasjefjilden?

    • Hoe binne skriuwsintra foar middelbere skoallen dy't studinten tariede op produktyf omgean mei hjoeddeistige technologyen?

    • Hoe beynfloedzje assistintetechnologyen as oare tagonklikenstechnologyen sesjes fan skriuwensintrum? Hoe hat jo sintrum effektyf ynklusive praktiken makke oangeande handikap/fermogen?

  • Multidissiplinariteit:

    • Op hokker manieren wurkje behearders en tutors gear mei fakulteiten en studinten oer dissiplines yn jo skriuwsintrum? Hoe soargje jo om de sterke punten fan multydissiplinêre perspektiven oan te pakken?

    • Hoe wrakselje skriuwsintra foar middelbere skoallen mei multydissiplinariteit?

    • Hokker ynterdissiplinêre gearwurkingsferbannen binne it meast suksesfol west by jo ynstelling? Wat ferklearje it sukses fan dizze inisjativen?

    • Hokker (multydissiplinêre) subsydzjes hawwe jo krigen en hoe hat dat jo wurk feroare? Hoe hawwe jo de ferbiningen befoardere dy't nedich binne foar dit soarte gearwurkingsferbannen?

  • Mearsidichheid:

    • Hoe berikke skriuwsintra ferskate kiesdistrikten? Hokker modellen besteane om dizze gearwurkings te stypjen? Hokker útdagings steane jo foar by it meitsjen of ûnderhâlden fan dizze gearwurkingsferbannen?

    • Hoe hat veelzijdigheid en/of oanpassingsfermogen ynfloed op skriuwen oer kurrikulum / skriuwen yn dissiplines (WAC / WID) wurk yn jo mienskip?

    • Hoe hawwe jo de praktyk fan skriuwsintrum oanpast of feroare om te wurkjen yn mienskipskriuwsintra? Wat moast feroarje?

    • Hoe hawwe jo relaasjes oer dissiplines en / of affiniteitsgroepen kultivearre om in kultuer fan skriuwen te meitsjen op jo kampus / op jo skoalle / yn jo mienskip?

    • Wat binne de foardielen fan in fakulteit oanwiisde posysje tsjin in personiel oanwiisde posysje yn in skriuwsintrum? Hoe ûnderhannelje jo oer dy ferskillende diskusjemienskippen? Hoe kommunisearje jo oer dy skynbere skieden?

  • Multiversalisme:

    • Hoe hawwe jo besocht in romte te regeljen yn jo skriuwsintrum dy't de perspektiven fertsjintwurdiget en de identiteiten fan 'e mienskippen dy't jo tsjinje? Hoe soe in werjefte fan jo ideale skriuwsintrumromte der útsjen?

    • Hoe hat de krusing fan it skriuwsintrum mei de bibleteek, stipe foar tagonklikens en handikapten, akademysk advys en oare ienheden foar studinte-stipe nije kânsen makke foar wurk yn skriuwsintrum?

    • Hoe stipet jo skriuwsintrum fakulteit fia gearwurkings mei spesifike ôfdielingen as sintra foar learen en learen? Hokker soarten programma's of eveneminten lykje te ferbinen mei fakulteiten op jo kampus?

    • Hoe sprekt dit konferinsjetema mei oare konferinsjes/mienskipseveneminten yn jo regio? Hoe hawwe jo jo foarige wurk yn 'e ferskate feroarjende konteksten (Black Lives Matter, Covid-19, ynflaasje / resesje, oarloch yn Oekraïne, Brexit, ensfh.) fan' e lêste trije-fiif jier besjoen / opnij betocht / opnij ynsteld?

    • Hokker strategyen brûke jo om unike manieren fan witten te fersteuren troch skriuwgenoaten te brûken yn WAC / WID-kursussen? Hokker gearwurkingsferbannen binne ûntstien doe't jo fakulteiten en studinten út ferskate dissiplines byinoar brochten om mei skriuwen te wurkjen?

    • Hoe beynfloedzje nasjonale en ynternasjonale grinzen it skriuwensintrum? Wat wurdt der wurke oer en om grinzen oer te stekken? Wat binne de post-koloniale en dekoloniale gefolgen fan dizze relaasjes?

    • Hoe hawwe jo tutors, behearders en/of gearwurkingspartners oanmoedige om har mearfâldichheid oan te pakken? Hokker unike rollen binne beskikber yn it wurk fan skriuwensintrum foar minsken mei krusende perspektiven, identiteiten en ekspertizegebieten?

    • Hoe hat jo skriuwsintrum it paad liede foar DEIB-inisjativen op jo skoalle of hoe is it beynfloede troch dizze doelen? Hokker DEIB-inisjativen hawwe jo en/of jo personiel makke? Wat hawwe jo leard fan it meitsjen fan in ferklearring fan ferskaat of sosjale gerjochtigheid foar jo sintrum?

Sesjetypen:

  • Prestaasje: in kreative foarstelling dy't gebrûk makket fan fisuele, auditive en/of gesturale modus dy't kommentaar jout op of in foarbyld jout fan hoe't it wurk fan skriuwsintrum wjerspegelet en/of meidwaan oan mearfâldichheid.

  • Yndividuele presintaasje: in yndividuele wittenskiplike presintaasje dy't de konferinsjeplanners sille kombinearje mei 2 oare yndividuele presintaasjes yn in sesje rjochte op in mienskiplik tema.

  • Panel: 2-3 tematysk keppele sesjes foarsteld allegear tegearre as in paniel

  • Rûne tafel: in petear oer in ûnderwerp dat ôfstimd is mei it konferinsjetema en fokusje fragen dy't dielnimmers hawwe mei ferskate oanpakken of perspektiven.

  • Yntsjinjen fan multimodale galery: posters, stripferhalen, foto's, fideo-essays, podcasts, ensfh., dy't sille wurde werjûn op 'e konferinsje en dield op' e konferinsje-app.

  • Spesjale ynteressegroep (SIG): in rjochte petear oer in spesifyk ûnderwerp of affiniteitsgroep yn ferbân mei wurk fan skriuwsintrum.

  • Work-in-Progress: in stik dat foarriedich is wêrop jo feedback wolle fan oare wittenskippers fan it skriuwensintrum

  • Healdei Workshop (3-5 oeren): oanbean op 'e woansdei foar de konferinsje dy't makerspace / kreative / aktive sesjes kin omfetsje. Dielnimmers sille ekstra betelje om diel te nimmen oan dizze sesjes.

Jo wurde frege om op syn minst ien fan 'e folgjende kategoryen te markearjen as jo foarstel wurdt akseptearre:

  • Bestjoer
  • Beoardieling
  • Gearwurking(en)
  • DEI/Social Justice
  • ESOL / Meartalige begelieding / Translingual begelieding
  • metoaden
  • Teory
  • Tutor Underwiis / Training
  • Tutoring Graduate Studinten
  • Tutoring Undergraduate Studinten
  • WAC/WID
  • Writing Fellows / Embedded tutoring

Cited Works

Alvarez, Sara P., et al. "Translinguale praktyk, etnyske identiteiten en stim yn skriuwen." Crossing Divides: Exploring Translingual Writing Pedagogies and Programs, bewurke troch Bruce Horner en Laura Tetreault, Utah State UP, 2017, s. 31-50.

Azima, Rachel. "Wans romte is it, echt? Untwerpoerwegingen foar skriuwsintrumromten. ” Praxis: A Writing Center Journal, vol. 19, nr. 2, 2022.

Blazer, Sarah en Brian Fallon. "Feroarjende betingsten foar meartalige skriuwers." Gearstalling Forum, vol. 44, simmer 2020.

Camarillo, Eric C. "Demontearjen fan neutraliteit: Kultivearjen fan anty-rasistyske skriuwsintrum-ekologyen." Praxis: A Writing Center Journal, vol. 16, nr. 2, 2019.

Carter, Joyce Locke. "Make, disrupting, ynnovating: 2016 CCCC Chair's Address." Kolleezje Gearstalling en Kommunikaasje, vol. 68, nr. 2, 2016: p. 378-408.

Debrugge, Peter. "'Spider-Man: No Way Home' Review: Tom Holland reinigt de spinnenwebben fan

Sprawling Franchise mei Multiverse Super-Battle. ” Fariaasje. 13 desimber 2021. https://variety.com/2021/film/reviews/spider-man-no-way-home-review-tom-holland-1235132550/

Fallon, Brian en Lindsey Sabatino. Multimodale komponearje: Strategyen foar skriuwkonsultaasjes fan 'e tweintichste ieu. University Press of Colorado, 2019.

—-. "Praktyken transformearje: skriuwsintra op 'e râne fan no." MAWCA-konferinsje Keynote Lêzing, 2022.

Fitzgerald, Heather en Holly Salmon. “Wolkom by CWCA | ACCR's Sânde jierlikse ûnôfhinklike konferinsje! Skriuwsintrum Multiverse. CWCA 2019-programma. 30-31 mei 2019. 2019-program-multiverse.pdf (cwcaaccr.com).

Green, Neisha-Anne S. "Bewege fierder dan goed: en de emosjonele tol fan dit, myn libben is ek wichtich, yn it Writing Center Work." The Writing Center Journal, vol. 37, nr. 1, 2018, s. 15–34.

Greenfield, Laura. Radical Writing Center Praxis: In paradigma foar etyske politike belutsenens. Logan: Utah State University Press, 2019.

Hitt, Alison. "Tagong foar allegear: de rol fan dis / fermogen yn multiliteracy-sintra." Praxis: A Writing Center Journal, vol. 9, nr. 2, 2012.

Hull, Kelin en Corey Petit. "Mienskip meitsje troch it brûken fan discord yn in (ynienen) online skriuwsintrum." Peer Review, vol. 5, nr. 2, 2021.

Jordan, Zandra L. "Womanist Curate, Cultural Retorics Curation, and Antiracist, Racially Just Writing Center Administration." Peer Review, vol. 4, nr. 2, hjerst 2020.

Saleem, Muhammad Khurram. "De talen wêryn wy prate: emosjonele arbeid yn it skriuwsintrum en ús deistich libben." Peer Review, vol. 2, nr. 1, 2018.

Simpson, Jellina en Hugo Virrueta. "Skriuwsintrum, de musical." Peer Review, vol. 4, nr. 2, hjerst 2020.

Spiderman: Gjin wei thús. Regissearre troch Jon Watts, optredens fan Tom Holland en Zendaya, Columbia Pictures, 2021.

Summers, Sarah. "Romte meitsje foar skriuwen: De saak foar Makerspace-skriuwsintra." WLN, vol. 46, nr. 3-4, 2021: 3-10.

Fertel, Hannah. "Tekenkrêft: skriuwsintrum analysearje as thúsromte fia gebaartekening." The Writing Center Journal, vol. 38, nr. 1-2, 2020.

Quijano, Aníbal. "Colonialidad del poder, eurocentrismo y America Latina." Cuestiones y horizontes: de histoarysk-estrukturele ôfhinklikens fan 'e colonialidad/descolonialidad del poder. Klaske, 2014.

Ryan, Holly en Stephanie Vie. Unbeheinde spilers: de krusingen fan skriuwsintra en spielstúdzjes. University Press of Colorado, 2022.

Vacek, Kathleen. "Utwikkeljen fan Meta-Multiliteracies fan Tutors fia Poëzij." Praxis: A Writing Center Journal, vol. 9, nr. 2, 2012.

Walsh, Katherine. "Interculturalidad, conocimientos y decolonialidad." Signo y Pensamiento, vol. 24, nr. 46, enero-junio, 2005, s. 39-50.

Zavala, Firginia. "Justicia sociolingüística." Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, vol. 24, nr. 2, 2019, s. 343-359.

Fragen? 

Sjoch de FAQ hjirûnder, of nim kontakt op mei de konferinsjeprogramma-stoelen Holly Ryanne en Mairin Barney of IWCA Vice President Christopher Erwin.  

FAQs

Wannear sil it konferinsjeskema beskikber wêze?

De organisatoaren fan de konferinsje wurkje hurd oan it skema. In konsept waard ein july dield mei presintators en wurdt taret foar Whova, de konferinsje-app. Konferinsjeregistranten sille in e-post krije om de Whova-app net letter as septimber 22 te downloaden. Alle konferinsjeaktiviteiten sille tongersdei 11 oktober begjinne en de konferinsje sil slute mei post-konferinsjeworkshops (gjin ekstra registraasjekosten) op sneontemiddei 14 oktober om kl. 3:00 oere.

Wêrom is de konferinsje fan dit jier folslein persoanlik en net hybride?

Wy hawwe heard fan konferinsjeplanners binnen ús eigen organisaasje en yn oare organisaasjes yn ferbân mei ús dissipline dat wiere hybride konferinsjes ekstreem útdaagjend binne om te plannen, te organisearjen, te behearjen en te leverjen. Yn stee fan in hybride konferinsje te besykjen, is IWCA fan plan foar in persoanlike konferinsje yn 2023 en in folslein online konferinsje yn 2024. Takomstige konferinsjeplanning, en modaliteiten fan ús konferinsjes nei 2024 wurde no besprutsen troch IWCA-liederskip.

Wêrom is it konferinsjetaryf fan dit jier heger dan konferinsjes yn it ferline?

As in non-profit op ûnderwiis rjochte organisaasje, IWCA set har yn foar it meitsjen fan de jierlikse konferinsje technologysk robúst en sa breed tagonklik en ynklusyf mooglik. Konferinsje-dielnimmers sille tagong hawwe ta draadloos ynternet, projektors, mikrofoans, audiomooglikheden, en assistive technologyen, en hotels bliuwe wichtige en tanimmende fergoedingen foar dizze tsjinsten ophelje.

Wat kin ik dwaan om myn konferinsjekosten te kompensearjen?

  • Tink oan it dielen fan in keamer mei in kollega of in oare konferinsje dielnimmer. IWCA hat kontrakt mei it konferinsjehotel foar in ridlike taryf ($ 169 per nacht), mar de helte dat is folle better!
  • Oanfreegje foar in IWCA reissubsydzje by iwcamembers.org (begjin 1 maaie; allinich IWCA-leden; doch mei oan IWCA om in reissubsydzje oan te freegjen en it legere konferinsjeregistraasjetaryf te ûntfangen)
  • Oanfreegje foar in reissubsydzje fan jo IWCA-oansletten organisaasje as it finansjele stipe biedt om de IWCA-konferinsje by te wenjen.

As ik gjin IWCA-lid bin, kin ik dan noch in konferinsjefoarstel yntsjinje?

Absolút! Besite iwcamembers.org en klikje op de keppeling dy't seit "Lid wurde." Jo kinne in akkount meitsje sûnder mei te dwaan oan IWCA en de lidmaatskipskosten te beteljen, en jo sille de keppeling fine om in foarstel yn te tsjinjen oan 'e rjochterkant fan it skerm.

As ik bin gjin IWCA lid, kin ik noch oanfreegje foar in reis subsydzje?

Nee It oanfreegjen fan reisfûnsen is ien fan 'e foardielen fan IWCA-lidmaatskip.

As ik gjin IWCA-lid bin, kin ik dan noch registrearje foar de konferinsje?

Ja. Wy hawwe wol in net-lid taryf. De preemje foar net-leden is lykwols lykweardich oan de lidmaatskipskosten, en IWCA-leden kinne oanfreegje foar reisfûnsen, dus wy moedigje jo oan om earst mei te dwaan oan IWCA op jo taryfnivo ($ 50 foar professionals, of $ 15 foar studinten) en dan registrearje foar de konferinsje. Jo kinne dan in reissubsydzje oanfreegje.