Gearwurking: 9 maart 2022
1:00-5:00 PM EST

Gean nei de IWCA lid fan side Registrearje

Jo wurde útnoege om in foarstel yn te tsjinjen foar de IWCA Online Collaborative- de oprop foar foarstellen is hjirûnder. Wylst wy trochgean te wrakseljen mei de pandemy en de gefolgen derfan op ús wurk en wolwêzen, hoopje wy dat dizze dei tegearre ús optimisme en krêft, ideeën en ferbining sil jaan.

Yn har oprop oan 'e CCCC's 2022 Jierlikse Konvinsje, programmafoarsitter Staci M. Perryman-Clark noeget ús út om de fraach nei te tinken: "Wêrom bisto hjir?" en it gefoel fan hearren te beskôgjen dat wy en ús learlingen al of net yn ús romten hawwe.

Wylst wy trochgean mei it navigearjen fan 'e COVID19-pandemy dy't ús hat, opnij in konferinsje online ferpleatse, wurch fan inkonsistente en tsjinstridige ynformaasje en belied oer maskerjen, faksinen en thús wurkje - hoe antwurdzje wy de útnoeging fan Perryman-Clark om te ferset, om te oerlibjen , ynnovearje en bloeie? Hoe dogge wy mei oan "dapper wurk [dat is] kritysk en yn it proses"? (Rebecca Hall Martini en Travis Webster, Writing Centers as Brave/r Spaces: A Special Issue Introduction De peer-oersjoch, Volume 1, Issue 2, Fall 2017) Yn in nij paradigma fan hybride, online, firtuele, en face-to-face tutoring, hoe kinne skriuwsintrum romten en tsjinsten bliuwe iepen foar alle studinten? Foar de 2022 IWCA Online Collaborative wurde foarstellen útnoege mei de folgjende fragen as springplanken:

Hoe sjocht it wurk fan sosjale gerjochtigheid der út yn ús sintra? Wa fielt him útnoege yn ús romten en wa net? Wat dogge wy om it fuortbestean fan ús personiel te garandearjen, de studinten dy't wy tsjinje? Wat dogge wy om mear te dwaan as te oerlibjen, mar om te bloeien?

By de 2022 IWCA Online Collaborative noegje wy útstellen út foar sesjes dy't rjochtsje op it stypjen fan inoar yn ûntwerp en eksperimintearjen, en rjochtsje op it proses, net produkt, fan ûndersyk. Sesjes moatte ien of mear fan 'e folgjende dwaan:

    • Noegje kollega-dielnimmers út om te brainstoarmjen, hypoteze te meitsjen of in reden te ûntwikkeljen foar potinsjele gebieten / rjochtingen foar skriuwsintrumûndersyk oer ynklusiviteit
    • Begeliede kollega-dielnimmers op manieren om ûndersyk nei skriuwensintrum te brûken om de omfang fan it wurk dat wy dogge better fêst te lizzen, en meitsje ús ferhalen twingend foar de protte publyk dy't wy yn en bûten ús ynstitúsjonele ynstellings dogge
    • Meitsje kollega-dielnimmers yn steat om te ynnovearjen yn skriuwsintrumûndersyk, ynklusyf triuwe tsjin beheiningen of problemen ferbûn mei manlike, blanke, ableist en kolonialistyske tradysjes yn 'e akademy
    • Diel wurken dy't oan 'e gong binne foar feedback fan oare professionals fan skriuwsintrum en tutors
    • Begeliede dielnimmers op manieren wêrop wy har goede yntinsjes oer ynklusiviteit en antyrasisme kinne omsette yn konkrete stappen foar aksje
    • Begeliede dielnimmers om te brainstoarmjen en te plannen hoe't ús skriuwsintrumromte, modaliteit en/of missy kinne feroarje as wy navigearje hoe't COVID ús wurkplak beynfloedet
    • Noegje dielnimmers út om aksjeplannen te ûntwikkeljen om te wjerstean, te oerlibjen, te ynnovearjen en te bloeien

It soe sein wurde kinne dat in sterkte fan ús fjild ús gearwurkjende aard is - wy noegje dielnimmers út om byinoar te kommen om ús eigen begryp fan - en belutsenens by - ferskaat, lykweardigens en ynklusiviteit te ferdjipjen oeral wêr't skriuwsintra oanwêzich binne.

Sesje formaten

Om't de Gearwurking giet oer it stypjen fan inoar yn ûntwerp en eksperimintearjen, moatte útstellen rjochtsje op it proses, net op produkt, fan ûndersyk; wy hawwe ien spesjaal formaat bewarre - de "Data Dash" - foar in beheind oantal foarstellen dy't rjochtsje op it dielen fan ûndersyksbefinings. Alle foarstellen, nettsjinsteande it formaat, moatte besykje it wurk te grûnjen binnen skriuwsintrum-beurzen en / of beurzen fan oare dissiplines.

Workshops (50 minuten): Fasilitators liede dielnimmers yn in praktyske, eksperimintele aktiviteit om taastbere feardigens of strategyen te learen yn ferbân mei ûndersyk fan skriuwensintrum. Súksesfolle workshopfoarstellen sille tiid omfetsje om te boartsjen mei teoretyske ideeën of te reflektearjen oer de effektiviteit fan 'e aktiviteit of ferwurven feardigens (diskusje yn grutte of lytse groep, skriftlike antwurden).

Tafelronde (50 minuten): Fasilitators liede diskusje oer in spesifyk probleem yn ferbân mei skriuwsintrumûndersyk; dit formaat kin koarte opmerkings omfetsje fan tusken 2-4 presintatoaren folge troch aktive en ynhâldlike belutsenens / gearwurking mei oanwêzigen dy't frege wurde troch liedende fragen.

Gearwurkingssirkels (50 minuten): Fasilitators begeliede dielnimmers yn in groepskriuwaktiviteit dy't bedoeld is om in mei-auteur dokumint of materialen te produsearjen om ynklusiviteit te stypjen.

Round Robin diskusjes (50 minuten): Fasilitators yntrodusearje in ûnderwerp of tema en organisearje dielnimmers yn lytsere breakout-groepen om it petear troch te gean. Yn 'e geast fan "round robin" toernoaien, dielnimmers sille feroarje groepen nei 15 minuten te wreidzjen en útwreidzje harren petearen. Nei op syn minst twa petearrondes sille fasilitators de folsleine groep wer byinoar bringe foar in ôfslutende diskusje.

Data Dash presintaasjes (10 minuten): Presintearje jo wurk yn 'e foarm fan in 20×10: tweintich dia's, tsien minuten! Dit ynnovative alternatyf foar de poster-sesje biedt in plak geskikt foar koarte petearen mei algemien publyk, begelaat troch fisuele rekwisieten. De Data Dash is benammen geskikt foar rapportaazje oer ûndersyk of omtinken te freegjen foar ien probleem of ynnovaasje.

Works-in-Progress workshops (max 10 minuten): Works-in-Progress (WiP)-sesjes sille wurde gearstald út rûnetafel-diskusjes wêrby't presintatoaren har aktuele ûndersyksprojekten koart besprekke en dan feedback krije fan oare ûndersikers, ynklusyf diskusjelieders, oare WiP-presintatoren, en oare konferinsjegongers dy't meidwaan oan 'e diskusje.

Ynstjoerings due: 20 febrewaris 2022

Om in foarstel yn te tsjinjen en te registrearjen foar de Gearwurking, besykje https://iwcamembers.org.

Fragen? Kontakt konferinsje ien fan 'e stuollen, Shareen Grogan, shareen.grogan@umontana.edu of John Nordlof, jnordlof@eastern.edu.