AIRTEAGAL AINMNITHE NÓ CAIBIDIL LEABHAR

Babcock, Rebecca Day, Aliethia Dean, Victoria Hinesly, agus Aileen Taft. "An tSamhail Teagaisc Sintéise ar fud an Speictrim Oideachais a mheas." Páipéir Stellenbosch sa Teangeolaíocht Móide, vol. 57, 2019, lgh 57-77.

Siúinéir, Russell, Scott Whiddon, agus Courtnie Morin. “Tuiscint a fháil ar a bhfuil i gceist le Deimhnithe d’Ionaid Scríbhneoireachta: Anailís a dhéanamh ar Chlár Píolótach trí Eagraíocht Réigiúnach.” Conas a Mhúinimid Teagascóirí Scríbhneoireachta: Bailiúchán Digiteach Eagarthóireachta WLN. Eds. Karen Johnson agus Ted Roggenbuck, 2019.

Cheatle, Joseph J., agus David M. Sheridan. "Cumadóireacht Ilmhódach: Beyond the Text." WLN: Scoláireacht Journal of Writing Center, vol. 44, uimh.1-2, 2019, lgh 3-11.

Devet, Bonnie. “Ról Oideachais an Ionaid Scríbhneoireachta a bhunú san Acadamh trí Fhorbairt Teagascóirí Piaraí a Strus” SDC: Iris Ilchineálacht agus Nuálaíochta Iúil (3ú Ráithe / Samhradh) 2019, lgh 28-45.

Eckstein, Deontas. “Treoiriúlacht san Ionad: L1, L2, agus Giniúint 1.5 Ionchais agus Eispéiris.” Irisleabhar an Scríbhneoireachta, vol. 37, uimh. 2, 2019, lgh 61–92.

Fladd, Nadine, Clare Bermingham, agus Nicole Westlund Stewart. "Measúnú a dhéanamh ar Éifeachtacht Múnlaí Seachadta Campa Tosaithe Tráchtais." Irisleabhar an Scríbhneoireachta, vol. 37, uimh. 2, 2019, lgh 195-226.

Giaimo, Genie N., agus Samantha J. Turner. “Nótaí Seisiúin mar Uirlis Gairmiúlachta d’fhoireann an Ionaid Scríbhneoireachta: Anailís Lascaine a Dhéanamh chun Éifeachtacht Oiliúna agus Fás Teagascóra a Chinneadh.” Iris ar Thaighde Scríbhneoireachta, vol. 11, uimh.1, 2019, lgh 131-162.

Giaimo, Genie. “Where Collide Theory and Praxis: Tacú le Taighde Ionad Scríbhneoireachta faoi stiúir Mac Léinn ag Coláistí Dhá Bhliana." Ag múineadh Béarla sa Choláiste Dhá Bhliana, vol. 46, uimh. 4, 2019, lgh 297-316.

Latta, Marcas. "Ní Féidir Duine ar bith a Dheisiú: Ag Dul i nGleic lenár nGrá Stairiúil le Smaointeoireacht Easnaimh." WLN: Scoláireacht Journal of Writing Center, vol. 44, uimh. 3-4, 2019, lgh 17-25.

Lockett, Alexandria. “An fáth a dtugaim an Ghetto Acadúil air: Scrúdú Criticiúil ar Ionaid Cine, Áit agus Scríbhneoireachta." Praxis: Iris Ionad Scríbhneoireachta, vol. 16, uimh. 2, 2019, lgh 20-33.


LEABHAIR AINMNIÚCHÁIN NÓ TIONSCADAIL MÓR

Greenfield, Laura. Ionad Scríbhneoireachta Radacach Praxis: Paraidím le haghaidh Rannpháirtíocht Pholaitiúil Eiticiúil. Preas Ollscoile Colorado, 2019.

Johnson, Karen Gabrielle, agus Ted Roggenbuck, eds. Conas a Mhúinimid Teagascóirí Scríbhneoireachta: Bailiúchán Digiteach Eagarthóireachta WLN, 2019

An Fhrainc, Michelle. Eitneagrafaíocht Institiúideach: Teoiric Cleachtais do Thaighdeoirí Staidéar Scríbhneoireachta. Preas Ollscoile Colorado, 2019.

Lawrence, Susan, agus Terry Myers Zawacki. An tIonad a Athscríobh / a Scríobh: Cur Chuige chun Tacú le Mic Léinn Iarchéime san Ionad Scríbhneoireachta. Preas Ollscoile Colorado, 2019.