Spriocdháta: 15 Eanáir agus 15 Iúil gach bliain

Déanann Cumann na nIonad Scríbhneoireachta Idirnáisiúnta (IWCA) pobal an ionaid scríbhneoireachta a neartú trína ghníomhaíochtaí go léir. Tairgeann an IWCA a Dheontas Taighde chun scoláirí a spreagadh chun teoiricí agus modhanna atá ann cheana a chur i bhfeidhm agus a chur chun cinn nó chun eolas nua a chruthú. Tacaíonn an deontas seo le tionscadail chainníochtúla, cháilíochtúla, theoiriciúla agus fheidhmeacha a bhaineann le taighde agus cur i bhfeidhm ionad scríbhneoireachta.

Cé nach é maoiniú taistil príomhchuspóir an deontais seo, thacaíomar le taisteal mar chuid de ghníomhaíochtaí taighde ar leith (m.sh. taisteal chuig láithreáin, leabharlanna nó cartlanna ar leith chun taighde a dhéanamh). Níl sé i gceist go dtacódh an ciste seo le taisteal comhdhála amháin; ina ionad sin caithfidh an taisteal a bheith mar chuid de chlár taighde níos mó a leagtar síos san iarraidh ar dheontas. (Deontais Taistil ar fáil do Chomhdháil Bhliantúil IWCA agus don Institiúid Samhraidh.)

(Tabhair faoi deara le do thoil: Níl iarratasóirí atá ag lorg tacaíochta do thráchtais agus do thráchtais incháilithe don deontas seo; ina ionad sin, ba cheart dóibh iarratas a dhéanamh ar an Deontas Taighde Iarchéime Ben Rafoth nó an Deontas Tráchtas IWCA.)

Gradam

Féadfaidh iarratasóirí iarratas a dhéanamh ar suas le $ 1000. NÓTA: Forchoimeádann IWCA an ceart an méid a mhodhnú.

Iarratais

Beidh na míreanna seo a leanas sna paicéid iarratais iomlána:

  • Litir chlúdaigh dírithe chuig cathaoirleach reatha an Choiste Deontas Taighde; ba chóir go ndéanfadh an litir an méid seo a leanas:
  1. Iarr breithniú IWCA ar an iarratas
  2. Cuir an t-iarratasóir agus an tionscadal in aithne
  3. Cuir san áireamh fianaise ar fhormheas an Bhoird Taighde Institiúide (IRB) nó an bhoird eitice eile. Mura bhfuil tú cleamhnaithe le hinstitiúid le próiseas den sórt sin, sín amach chuig an gCathaoirleach Deontas agus Dámhachtainí chun treoir a fháil
  4. Sonraigh conas a úsáidfear airgead deontais (ábhair, taisteal taighde inphróiseála, fótachóipeáil, postas, srl.)
  • Achoimre ar an Tionscadal: Achoimre 1-3 leathanach ar an tionscadal beartaithe, a cheisteanna agus a chuspóirí taighde, modhanna, sceideal, stádas reatha, srl. Aimsigh an tionscadal laistigh den litríocht ábhartha atá ar marthain.
  • Curriculum Vitae

Aontaíonn na daoine a fhaigheann deontais ansin go ndéanfaidh siad an méid seo a leanas:

  • Tacaíocht IWCA a admháil in aon chur i láthair nó foilseachán ar thorthaí an taighde a tháinig as
  • Ar aghaidh chuig IWCA, faoi chúram chathaoirleach an Choiste Deontas Taighde, cóipeanna d’fhoilseacháin nó de chur i láthair a tháinig as
  • Tuarascáil ar dhul chun cinn a chomhdú chuig an IWCA, faoi chúram chathaoirleach an Choiste Deontas Taighde, atá dlite laistigh de dhá mhí dhéag tar éis airgead deontais a fháil. Ar chríochnú an tionscadail, cuir tuarascáil deiridh tionscadail faoi bhráid Bhord IWCA, faoi chúram chathaoirleach an choiste Deontas Taighde
  • Smaoinigh go láidir ar lámhscríbhinn a chur isteach bunaithe ar an taighde tacaithe chuig ceann de na foilseacháin cleamhnaithe de chuid IWCA, WLN: Scoláireacht Journal of Writing Center, The Writing Center Journal, nó chuig Preas Chumann na nIonad Scríbhneoireachta Idirnáisiúnta. Bí toilteanach oibriú leis an eagarthóir / na heagarthóirí agus an t-athbhreithnitheoir / na hathbhreithneoirí chun an lámhscríbhinn a athbhreithniú lena foilsiú go féideartha

próiseas

Is iad na spriocdhátaí togra ná 15 Eanáir agus 15 Iúil. Tar éis gach spriocdháta, cuirfidh cathaoirleach an Choiste Deontas Taighde cóipeanna den phaicéad iomlán ar aghaidh chuig baill an choiste lena mbreithniú, lena bplé agus lena vótáil. Féadfaidh iarratasóirí a bheith ag súil le fógra 4-6 seachtaine ó ábhair iarratais a fháil.

Coinníollacha

Cloíonn na coinníollacha seo a leanas le tionscadail tacaithe: Ní mór gach iarratas a dhéanamh trí thairseach IWCA. Ba cheart go mbeadh aighneachtaí críochnaithe faoin 15 Eanáir nó faoin 15 Iúil ag brath ar thimthriall an deontais. Le haghaidh tuilleadh faisnéise nó ceisteanna, déan teagmháil le cathaoirleach reatha Choiste na nDeontas Taighde, Kat Bell, kmbell@ucsd.edu

Faighteoirí

1999: Irene Clark, “Peirspictíochtaí Mac Léinn-Teagaisc ar an Leanúntas Treorach / Neamhthreorach”

2000: Beth Rapp Young, “An Caidreamh idir Difríochtaí Aonair i bhFoilsiú, Aiseolas Piaraí, agus Rathúlacht Scríbhneoireachta Mac Léinn”

Elizabeth Boquet, “Staidéar ar Ionad Scríbhneoireachta Coláiste Rhode Island”

2001: Carol Chalk, “Gertrude Buck agus an tIonad Scríbhneoireachta”

Neal Lerner, “Ag cuardach Robert Moore”

Bee H. Tan, “Múnla Saotharlainne Scríbhneoireachta Ar Líne a Fhoirmiú do Mhic Léinn Treasach ESL”

2002: Julie Eckerle, Karen Rowan, agus Shevaun Watson, “Ó Mhic Léinn Iarchéime go Riarthóir: Múnlaí Praiticiúla le haghaidh Meantóireachta agus Forbartha Gairmiúla in Ionaid Scríbhneoireachta agus i gCláir Scríbhneoireachta”

2005: Pam Cobrin, “Tionchar físeanna teagascóirí ar Obair Athbhreithnithe do Mhic Léinn” Frankie Condon, “Curaclam d’Ionaid Scríbhneoireachta”

Michele Eodice, “Curaclam d’Ionaid Scríbhneoireachta”

Neal Lerner, “Imscrúdú ar Stair na Saotharlainne Scríbhneoireachta i gColáiste Ginearálta Ollscoil Minnesota agus sa Chlinic Scríbhneoireachta i gColáiste Dartmouth”

Gerd Brauer, “Discourse Transatlantic a bhunú ar Oideolaíocht Scríbhneoireachta Grád Scoile (agus Ionad Léitheoireachta)”

Paula Gillespie agus Harvey Kail, “Tionscadal Alumni Teagascóirí Piaraí”

ZZ Lehmberg, “An Post is Fearr ar an gCampas”

2006: Tammy Conard-Salvo, “Beyond Disabilities: Text to Speech Software san Ionad Scríbhneoireachta”

Diane Dowdey agus Frances Crawford Fennessy, “Rath a Shainiú san Ionad Scríbhneoireachta: Cur síos Tiubh a Fhorbairt”

Francis Fritz agus Jacob Blumner, “Tionscadal Aiseolais na Dáimhe”

Karen Keaton-Jackson, “Making Connections: Exploring Relationships for African American and Other Student of Colour”

Sarah Nakamura, “Mic Léinn ESL Idirnáisiúnta agus oilte sna SA san Ionad Scríbhneoireachta”

Karen Rowan, “Ionaid Scríbhneoireachta in Institiúidí a Fhreastalaíonn ar Mhionlaigh” Natalie Honein Shedhadi, “Aireachtálacha Múinteoirí, Riachtanais Scríbhneoireachta, agus Ionad Scríbhneoireachta: Cás-Staidéar”

Harry Denny agus Anne Ellen Geller, “Tuairisc ar na hathróga a théann i bhfeidhm ar Ghairmithe Ionad Scríbhneoireachta Lár Gairme”

2007: Elizabeth H. Boquet agus Betsy Bowen, “Ionaid Scríbhneoireachta Ardscoile a Shaothrú: Staidéar ar Thaighde Comhoibritheach”

Dan Emory agus Sundy Watanabe, “Ionad Scríbhneoireachta Satailíte a Thosú in Ollscoil Utah, Ionad Acmhainní Indiach Mheiriceá”

Michelle Kells, “Writing Over Cultures: Tutoring Mic Léinn Éagsúil Teangeolaíoch”

Moira Ozias agus Therese Thonus, “Ag tosú Scoláireacht d’Oideachas Teagascóirí Mionlaigh”

Tallin Phillips, “Ag Dul sa Chomhrá”

2008: Rusty Carpenter agus Terry Thaxton, “Staidéar ar Litearthacht agus Scríbhneoireacht i‘ Scríbhneoirí ar Bogadh ’”

Jackie Grutsch McKinney, “Fís Forimeallach d’Ionaid Scríbhneoireachta”

2009: Pam Childers, “Múnla a Aimsiú do Chlár Comhaltaí Scríbhneoireachta Meánscoile”

Kevin Dvorak agus Aileen Valdes, “Ag baint úsáide as an Spáinnis agus iad ag Tutoring English: Staidéar ar Sheisiúin Teagaisc Ionad Scríbhneoireachta a Bhaineann le Teagascóirí agus Mic Léinn Dátheangacha”

2010: Kara Northway, “Imscrúdú ar Mheasúnú na Mac Léinn ar Éifeachtacht Comhairliúcháin ar Ionad Scríbhneoireachta”

2011: Pam Bromley, Kara Northway, & Elina Schonberg, “Cathain a Oibríonn Seisiúin Ionad Scríbhneoireachta? Suirbhé Tras-Institiúideach ag Measúnú Sástacht Mac Léinn, Aistriú Eolais agus Féiniúlacht ”

Andrew Rihn, “Oibríonn Mic Léinn”

2012: Dana Driscoll & Sherry Wynn Perdue, “Taighde RAD san Ionad Scríbhneoireachta: Cé mhéid, Cé leis, agus Cad iad na Modhanna?"

Christopher Ervin, “Staidéar Eitneagrafach ar Ionad Scríbhneoireachta Coe”

Roberta D. Kjesrud & Michelle Wallace, “Ceisteanna a Cheistiú mar Uirlis Oideolaíoch i gComhdhálacha Ionad Scríbhneoireachta”

Sam Van Horn, “Cad iad na Caidrimh idir Athbhreithniú Mac Léinn agus Úsáid Ionad Scríbhneoireachta a bhaineann go sonrach le Disciplín?"

Dwedor Ford, “Spás a Chruthú: Ionaid Scríbhneoireachta a Thógáil, a Athnuachan agus a Chothú ag HBCUnna i Carolina Thuaidh”

2013: Lucie Moussu, “Tionchar Fadtéarmach Seisiúin Teagaisc Lárionaid Scríbhneoireachta”

Claire Laer agus Angela Clark-Oats, “Na Cleachtais is Fearr a Fhorbairt chun Tacú le Téacsanna Mic Léinn Ilmhódacha agus Amhairc in Ionaid Scríbhneoireachta: Staidéar Píolótach”

2014: Lori Salem, John Nordlof, agus Harry Denny, “Riachtanais agus Ionchais Mic Léinn Coláiste an Lucht Oibre a thuiscint in Ionaid Scríbhneoireachta”

2015: Dawn Fels, Clint Gardner, Maggie Herb, agus Lila Naydan, as a gcuid taighde ar dhálaí oibre oibrithe lárionaid scríbhneoireachta teagmhasacha neamh-thionachta.

2016: Jo Mackiewicz as a leabhar atá le teacht Caint a Scríobh Thar Am

Travis Webster, “In Aois Iar-DOMA agus Pulse: Saol Gairmiúil Riarthóirí Ionad Scríbhneoireachta LGBTQ a Rianú."

2017: Julia Bleakney agus Dagmar Scharold, “Meantóir Gúrú vs Meantóireacht Líonra-bhunaithe: Staidéar ar Meantóireacht Ghairmithe Ionad Scríbhneoireachta."

2018: Michelle Miley: “Eitneagrafaíocht Institiúideach a Úsáid chun Dearcadh na Mac Léinn ar Ionaid Scríbhneoireachta agus Scríbhneoireachta a Mhapáil."

Noreen Lape: “Idirnáisiúnú an Ionaid Scríbhneoireachta: Ionad Scríbhneoireachta Ilteangach a Fhorbairt.”

Genie Giaimo, Christine Modey, Candace Hastings, agus Joseph Cheatle as “Stór Doiciméad a Chruthú: Cad is féidir le Nótaí Seisiúin, Foirmeacha Iontrála, agus Doiciméid Eile a insint dúinn faoi Obair na nIonad Scríbhneoireachta."

2019: Andrea Rosso Efthymiou, Ollscoil Hofstra, “Teagascóirí mar Thaighdeoirí Fochéime: Tionchar na hOibre Sínte de Theagascóirí Ionad Scríbhneoireachta a Thomhas”

Marilee Brooks-Gillies, Ollscoil Indiana-Ollscoil Purdue-Indianapolis, “Éisteacht Thar Eispéiris: Cur Chuige Rheitric Chultúrtha chun Dinimic Chumhachta a Thuiscint laistigh d’Ionad Scríbhneoireachta Ollscoile”

Rebecca Day Babcock, Alicia Brazeau, Mike Haen, Jo Mackiewicz, Rebecca Hallman Martini, Christine Modey, agus Randall W. Monty, “Tionscadal Stór Sonraí Sonraí an Ionaid Scríbhneoireachta”

2020: Julia Bleakney, R. Mark Hall, Kelsey Hixon-Bowles, Sohui Lee, agus Nathalie Singh-Corcoran, “Staidéar Taighde Alumni Institiúid Samhraidh IWCA, 2003-2019”

Amy Hodges, Maimoonah Al Khalil, Hala Daouk, Paula Habre, Inas Mahfouz, Sahar Mari, Mary Queen, “Bunachar Sonraí Taighde Dátheangach d’Ionaid Scríbhneoireachta i Réigiún MENA”

2021: Rachel Azima, Kelsey Hixson-Bowles, agus Neil Simpkins, “Eispéiris Cheannairí Dathanna in Ionaid Scríbhneoireachta” 

Elaine MacDougall agus James Wright, “Tionscadal Ionaid Scríbhneoireachta Baltimore”

2022: