Comhoibríoch: 9 Márta, 2022
1:00-5:00 pm EST

Téigh go dtí an Suíomh na mball IWCA a chlárú

Tugtar cuireadh duit togra a chur isteach le haghaidh Chomhoibríocht Ar Líne IWCA—tá an Glaoch ar Thograí thíos. Agus muid ag leanúint ar aghaidh ag dul i ngleic leis an bpaindéim agus a tionchair ar ár gcuid oibre agus folláine, tá súil againn go dtabharfaidh an lá seo le chéile dóchas agus neart, smaointe agus nasc dúinn.

Ina glao ar Choinbhinsiún Bliantúil 2022 CCCC, tugann Cathaoirleach an Chláir Staci M. Perryman-Clark cuireadh dúinn machnamh a dhéanamh ar an gceist, “Cén fáth a bhfuil tú anseo?” agus machnamh a dhéanamh ar an muintearas a d’fhéadfadh a bheith againn féin agus ag ár scoláirí inár spásanna.

Agus muid ag leanúint ar aghaidh ag nascleanúint a dhéanamh ar an bpaindéim COVID19 a bhfuil orainn, arís ag bogadh comhdháil ar líne, tuirseach ó fhaisnéis agus beartais atá neamh-chomhsheasmhach agus contrártha maidir le cumhdaigh, vacsaíní, agus obair ón mbaile - conas a fhreagróimid cuireadh Perryman-Clark cur i gcoinne, maireachtáil. , a bheith nuálaíoch, agus a bheith rathúil? Conas a ghlacaimid páirt in “obair chróga [is é sin] ríthábhachtach agus inphróiseas”? (Rebecca Hall Martini agus Travis Webster, Ionaid Scríbhneoireachta mar Spásanna Cróga/r: Eagrán Speisialta Réamhrá An tAthbhreithniú Piaraí, Imleabhar 1, Eagrán 2, Fómhar 2017) I bparaidím nua teagasc hibrideach, ar líne, fíorúil, agus duine le duine, conas is féidir leanúint de spásanna agus seirbhísí ionaid scríbhneoireachta a bheith oscailte do gach mac léinn? Le haghaidh Chomhoibríocht Ar Líne IWCA 2022, lorgaítear tograí agus na ceisteanna seo a leanas á n-úsáid mar spreagchláir:

Cén chuma atá ar obair ceartais shóisialta inár n-ionaid? Cé a mhothaíonn go dtugtar cuireadh isteach inár spásanna agus cé nach bhfaigheann? Cad atá á dhéanamh againn chun a chinntiú go mairfidh ár bhfoireann, na mic léinn ar a bhfreastalaímid? Cad atá á dhéanamh againn chun níos mó a dhéanamh ná maireachtáil, ach a bheith rathúil?

Ag Comharchumann Ar Líne IWCA 2022, tugaimid cuireadh do thograí le haghaidh seisiúin a dhíríonn ar thacú lena chéile i ndearadh agus i dturgnamh, agus a dhíríonn ar phróiseas an taighde, seachas ar an táirge. Ba chóir go ndéanfadh na seisiúin ceann amháin nó níos mó díobh seo a leanas:

    • Tabhair cuireadh do chomh-rannpháirtithe ransú smaointe a dhéanamh, hipitéis a thabhairt, nó réasúnaíocht a fhorbairt do réimsí/treoracha féideartha le haghaidh taighde ionaid a scríobh faoin uilechuimsitheacht.
    • Treoir a thabhairt do chomh-rannpháirtithe ar bhealaí chun taighde san ionad scríbhneoireachta a úsáid chun méid na hoibre a dhéanaimid a léiriú níos fearr, ag cur ár gcuid scéalta an-spreagúil don iliomad lucht éisteachta a mbíonn baint againn leo laistigh agus lasmuigh dár suíomhanna institiúideacha.
    • Cur ar chumas comh-rannpháirtithe a bheith nuálaíoch i dtaighde an ionaid scríbhneoireachta, lena n-áirítear brú i gcoinne srianta nó saincheisteanna a bhaineann le traidisiúin fireannaigh, bána, cumasacha agus coilíneacha san acadamh.
    • Roinn saothair atá ar siúl le haghaidh aiseolais ó ghairmithe agus teagascóirí eile san ionad scríbhneoireachta
    • Treoraigh na rannpháirtithe ar bhealaí ina bhféadfaimis a ndea-intinn faoi uilechuimsitheacht agus frithchiníochas a iompú ina gcéimeanna nithiúla le haghaidh gnímh
    • Treoraigh na rannpháirtithe ransú smaointe a dhéanamh agus pleanáil a dhéanamh maidir leis an gcaoi a bhféadfadh spás, modhúlacht agus/nó misean ár n-ionad scríbhneoireachta athrú agus muid ag dul i ngleic leis an gcaoi a dtéann COVID i bhfeidhm ar ár n-ionad oibre
    • Tabhair cuireadh do rannpháirtithe pleananna gníomhaíochta a fhorbairt chun cur ina gcoinne, chun maireachtáil, chun nuáil agus chun rathú

D’fhéadfaí a rá gur neart dár réimse é ár nádúr comhoibríoch—tugann muid cuireadh do rannpháirtithe teacht le chéile chun ár dtuiscint féin ar — agus ár rannpháirtíocht léi—éagsúlacht, cothromas, agus cuimsitheacht a dhoimhniú i ngach áit ina bhfuil ionaid scríbhneoireachta i láthair.

Formáidí seisiúin

Toisc go bhfuil an Chomhoibríocht faoi thacú lena chéile i ndearadh agus i dturgnaimh, ba cheart go ndíreodh tograí ar phróiseas an taighde, ní ar an táirge; tá formáid speisialta amháin sábháilte againn—an “Data Dash”—do líon teoranta moltaí a dhíríonn ar thorthaí taighde a roinnt. Ba chóir go ndéanfadh gach togra, beag beann ar fhormáid, iarracht an obair a bhunú laistigh de scoláireacht an ionaid scríbhneoireachta agus/nó scoláireacht ó dhisciplíní eile.

Ceardlanna (50 nóiméad): Treoraíonn éascaitheoirí rannpháirtithe i ngníomhaíocht phraiticiúil ó thaithí chun scileanna nó straitéisí inláimhsithe a bhaineann le taighde an ionaid scríbhneoireachta a mhúineadh. Áireoidh moltaí ceardlainne rathúla am le bheith ag súgradh le smaointe teoiriciúla nó le machnamh a dhéanamh ar éifeachtúlacht na gníomhaíochta nó na scileanna a gnóthaíodh (plé grúpa mór nó beag, freagraí scríofa).

Seisiúin chomhchéime (50 nóiméad): Treoraíonn éascaitheoirí plé ar shaincheist ar leith a bhaineann le taighde an ionaid scríbhneoireachta; d’fhéadfadh go n-áireofaí san fhormáid seo ráitis ghearra ó idir 2–4 láithreoir agus rannpháirtíocht/comhoibriú gníomhach agus substainteach ina dhiaidh sin le lucht freastail arna spreagadh ag ceisteanna treorach.

Ciorcail Scríbhneoireachta Comhoibríoch (50 nóiméad): Treoraíonn éascaitheoirí rannpháirtithe i ngrúpghníomhaíocht scríbhneoireachta a bhfuil sé mar aidhm aige doiciméad nó ábhair chomh-údar a tháirgeadh chun tacú le huilechuimsitheacht.

Díospóireachtaí bhabhta Robin (50 nóiméad): Cuireann éascaitheoirí topaic nó téama i láthair agus eagraíonn siad na rannpháirtithe ina ngrúpaí ar leithligh níos lú chun leanúint leis an gcomhrá. I spiorad na gcraobhchomórtais “robáin bhabhta”, athróidh rannpháirtithe grúpaí tar éis 15 nóiméad chun a gcuid comhrá a leathnú agus a leathnú. Tar éis dhá bhabhta comhrá ar a laghad, tabharfaidh na héascaitheoirí an grúpa iomlán le chéile arís le haghaidh díospóireachta deiridh.

Láithreoireachtaí Data Dash (10 nóiméad): Cuir do chuid oibre i láthair i bhfoirm 20×10: fiche sleamhnán, deich nóiméad! Soláthraíonn an rogha nuálaíoch seo seachas an seisiún póstaer ionad a oireann do chainteanna gairide don lucht éisteachta ginearálta in éineacht le frapaí amhairc. Tá an Dash Sonraí an-oiriúnach chun tuairisciú ar thaighde nó chun aird a tharraingt ar shaincheist amháin nó ar nuálaíocht.

Ceardlanna Obair idir lámha (10 nóiméad ar a mhéad): Is éard a bheidh sna seisiúin Work-in-Progress (WiP) ná plé comhchéime ina bpléifidh láithreoirí go hachomair a dtionscadail taighde reatha agus ansin gheobhaidh siad aiseolas ó thaighdeoirí eile lena n-áirítear ceannairí díospóireachta, láithreoirí WiP eile, agus lucht comhdhála eile a fhéadfaidh páirt a ghlacadh sa phlé.

Aighneachtaí dlite: 20 Feabhra, 2022

Chun togra a chur isteach agus chun clárú don Chomharchumann, tabhair cuairt ar https://iwcamembers.org.

Ceisteanna? Déan teagmháil le comhdháil le duine de na cathaoirligh, Shareen Grogan, shareen.grogan@umontana.edu nó John Nordlof, jnordlof@eastern.edu.