2020 IWCA बकाया पुस्तक और अनुच्छेद नामांकित व्यक्ति

नामांकित लेख या पुस्तक अध्याय

बैबॉक, रेबेका डे, एलेथिया डीन, विक्टोरिया हिंसली और ऐलेन टैफ्ट। "शैक्षिक स्पेक्ट्रम के पार ट्यूशन के संश्लेषण मॉडल का मूल्यांकन।" लिंग्विस्टिक्स प्लस में स्टेलिनबोसच पेपर्स, वॉल्यूम। 57, 2019, पीपी। 57-77।

बढ़ई, रसेल, स्कॉट व्हिडन, और कोर्टनी मोरिन। "लेखन केंद्रों के लिए क्या प्रमाणपत्र का अर्थ समझना: एक क्षेत्रीय संगठन के माध्यम से एक पायलट कार्यक्रम का विश्लेषण।" हाउ वी वी टीच राइटिंग ट्यूटर: ए डब्लूएलएन डिजिटल एडिटेड कलेक्शन। को पाता है। करेन जॉनसन और टेड रोजगेनबक, 2019।

चेटल, जोसेफ जे।, और डेविड एम। शेरिडन। "मल्टीमॉडल रचना: पाठ से परे।" WLN: लेखन केंद्र छात्रवृत्ति का एक जर्नल, वॉल्यूम। 44, नंबर 1-2, 2019, पीपी 3-11।

डिवेट, बोनी। "सहकर्मी शिक्षक विकास द्वारा अकादमी में लेखन केंद्र की शैक्षिक भूमिका की स्थापना" SDC: A जर्नल ऑफ मल्टीलैटरेसी एंड इनोवेशन जुलाई (तीसरी तिमाही / ग्रीष्म) 3, पीपी। 2019-28।

एकस्टीन, ग्रांट। "केंद्र में निर्देशन: L1, L2 और जनरेशन 1.5 उम्मीदें और अनुभव।" द राइटिंग सेंटर जर्नल, वॉल्यूम। 37, नहीं। 2, 2019, पीपी। 61-92।

फ्लैड, नादिन, क्लेर बर्मिंघम और निकोल वेस्टलंड स्टीवर्ट। "निबंध बूट शिविर वितरण मॉडल की प्रभावशीलता का मूल्यांकन।" द राइटिंग सेंटर जर्नल, वॉल्यूम। 37, नहीं। 2, 2019, पीपी। 195-226।

जियामो, जिनी एन, और सामंथा जे टर्नर। "लेखन केंद्र कर्मचारियों के लिए एक व्यावसायिक उपकरण के रूप में सत्र नोट्स: प्रशिक्षण दक्षता और शिक्षक विकास को निर्धारित करने के लिए प्रवचन विश्लेषण का आयोजन।" जर्नल ऑफ राइटिंग रिसर्च, खंड। 11, नंबर 1, 2019, पीपी 131-162।

जियामो, जिनी। "कहां-कहां और प्रॉक्सिस कोलाइड: दो साल के कॉलेजों में छात्र-एलईडी लेखन केंद्र अनुसंधान का समर्थन।" टू इयर कॉलेज में अंग्रेजी पढ़ाना, वॉल्यूम। 46, नहीं। 4, 2019, पीपी। 297-316।

लत्ता, मार्क। "किसी को भी ठीक नहीं किया जा सकता है: हमारे ऐतिहासिक प्रेम संबंध को कमजोर सोच के साथ सामना करना।" WLN: लेखन केंद्र छात्रवृत्ति का एक जर्नल, वॉल्यूम। 44, सं। 3-4, 2019, पीपी। 17-25।

लॉकेट, अलेक्जेंड्रिया। "मैं इसे अकादमिक यहूदी बस्ती क्यों कहता हूं: रेस, प्लेस और राइटिंग सेंटर्स की एक महत्वपूर्ण परीक्षा।" प्रैक्सिस: ए राइटिंग सेंटर जर्नल, वॉल्यूम। 16, नहीं। 2, 2019, पीपी। 20-33।


नामांकित किताबें या प्रमुख परियोजनाएं

ग्रीनफील्ड, लौरा। रैडिकल राइटिंग सेंटर प्रेक्सिस: ए पैराडिग्म फॉर एथिकल पॉलिटिकल एंगेजमेंट। यूनिवर्सिटी प्रेस ऑफ़ कोलोराडो, 2019।

जॉनसन, करेन गेब्रियल और टेड रोजगेनबक, एड। हाउ वी वी टीच राइटिंग ट्यूटर: ए डब्लूएलएन डिजिटल एडिटेड कलेक्शन, 2019

लाफ्रेंस, मिशेल। संस्थागत नृवंशविज्ञान: लेखन अध्ययन शोधकर्ताओं के लिए अभ्यास का सिद्धांत। यूनिवर्सिटी प्रेस ऑफ़ कोलोराडो, 2019।

लॉरेंस, सुसान और टेरी मायर्स ज़ावकी। केंद्र को फिर से लिखना / लिखना: लेखन केंद्र में सहायक स्नातक छात्रों को दृष्टिकोण। यूनिवर्सिटी प्रेस ऑफ़ कोलोराडो, 2019।