समुद्र तट का एक नक्शा जिसमें नेतृत्व, मूल्यांकन, भागीदारी और रणनीतिक योजना शामिल है।

घटना रसद

दिनांक: जून 14-18, 2021

विधि: वास्तविक

कार्यक्रम सिंहावलोकन

इस वर्ष के IWCA समर इंस्टीट्यूट को चार शब्दों में समेटा जा सकता है: आभासी, वैश्विक, लचीला और सुलभ। पहली बार वर्चुअल समर इंस्टीट्यूट जून 14-18, 2021 के लिए हमसे जुड़ें! एसआई परंपरागत रूप से लोगों के लिए दिन-प्रतिदिन से दूर होने और एक पलटन के रूप में इकट्ठा होने का समय है, और जिस दिन आप दिन-ब-दिन दूर होते जाते हैं वह आपके ऊपर है, इस वर्ष के सहवास का आनंद लेंगे दुनिया भर में लेखन केंद्र के पेशेवरों के साथ जुड़ने का अवसर। सभी कार्यशालाएं एक इंटरैक्टिव, लाइव स्ट्रीमिंग प्लेटफॉर्म के माध्यम से आयोजित की जाएंगी और अतुल्यकालिक रूप से पूरा करने के लिए उपलब्ध होंगी। इसके अतिरिक्त, SI वस्तुतः होस्टिंग की कम लागत के कारण, पंजीकरण केवल $ 400 है (आमतौर पर, पंजीकरण $ 900 है), जो इस साल के SI को अभी तक का सबसे किफायती बनाता है। पिछले वर्षों की तरह, प्रतिभागी कार्यशालाओं के एक उदार मिश्रण, स्वतंत्र परियोजना समय, एक-पर-एक और छोटे समूह का उल्लेख, काउहोट सदस्यों के साथ जुड़ने और उद्देश्यपूर्ण खेल सहित अनुभव पर भरोसा कर सकते हैं। आगामी विवरण अनुसूची। 

टाइम ज़ोन द्वारा दैनिक अनुसूची

यदि आप आयोजकों और सत्र के नेताओं ने आपके लिए क्या योजना बनाई है, इसके बारे में अधिक जानकारी चाहते हैं, तो कृपया शेड्यूल पर एक नज़र डालें, जो दिन-प्रतिदिन, घंटे-दर-घंटे कार्यक्रम प्रदान करते हैं। आपकी सुविधा के लिए, उन्हें 4 अलग-अलग समय क्षेत्रों के लिए अनुकूलित किया गया है। यदि आपका यहां उपलब्ध नहीं कराया गया है, तो कृपया आयोजकों से संपर्क करें, जो आपको आपके स्थान के लिए एक विशिष्ट प्रदान करेगा।

पूर्वीय समय

केंद्रिय समय

पहाड़ों का समय

पैसिफिक समय

पंजीकरण के विवरण 

पंजीकरण समाप्ति दिनांक: 23 अप्रैल को iwcammembers.org। पंजीकरण लागू होने वाले पहले 40 सदस्यों तक सीमित है।

पंजीयन शुल्क: $ 400।

निधिकरण सहायता: सीमित अनुदान 23 अप्रैल तक लागू होने वाले सदस्यों के लिए उपलब्ध है और उनकी आवश्यकताओं को इंगित करता है।

वापसी नीति: पूर्ण रिफंड घटना (30 मई) से 14 दिन पहले तक उपलब्ध होगा, और आधा रिफंड घटना (15 मई) से 30 दिन पहले तक उपलब्ध होगा। उस बिंदु के बाद कोई रिफंड नहीं मिलेगा।

कृपया प्रश्नों को ईमेल करें केल्सी हिक्सन-बाउल्स or जोसेफ चीटल.

सह कुर्सियों

केल्सी हिक्सन-बाउल्स (यूटा वैली यूनिवर्सिटी) स्नातक साथियों के ट्यूटर के रूप में शुरू करते हुए, ग्यारह वर्षों के लिए लेखन केंद्रों में काम किया है। अब वह लिट्रेसीज़ एंड कम्पोज़िशन के सहायक प्रोफेसर और यूटा वैली यूनिवर्सिटी (यूवीयू) राइटिंग सेंटर के संकाय निदेशक हैं। केल्सी RMWCA बोर्ड में यूटा स्टेट रिप्रेजेंटेटिव है और MAWCA बोर्ड के साथ-साथ ग्रेजुएट को-एडिटर की सेवा दे चुका है द पीयर रिव्यू। उनके शोध के हितों में लेखन केंद्र अध्ययन, शिक्षा का हस्तांतरण, लेखन की ओर रुख, और लेखन केंद्रों में सामाजिक न्याय और कक्षाएँ लिखना शामिल हैं। हाल के प्रकाशनों में "शिक्षण ट्यूटर्स: स्व-प्रभावकारिता और ट्यूशन और लेखन के बीच संबंध," (हाउ वी वी टीच राइटिंग ट्यूटर: ए WLN डिजिटल संपादित संग्रह) और "बहुत आश्वस्त या पर्याप्त आश्वस्त नहीं?" ट्यूटरों के लेखन और आत्म-प्रभावोत्पादकता को पढ़ाने का एक मात्रात्मक स्नैपशॉट, "(प्रैक्सिस: ए राइटिंग सेंटर जर्नल) का है। केल्सी ने अपनी पीएच.डी. पेंसिल्वेनिया के इंडियाना विश्वविद्यालय से और कैनसस स्टेट यूनिवर्सिटी से एमए और बीए। अपनी अकादमिक गतिविधियों के बाहर, केल्सी ने अपना समय बर्बाद करने वाली कहानियों पर खर्च किया, सभी चीजों की खोज की फाइबर आर्ट्स, रणनीति बोर्ड गेम खेलने और अपने साथी, बच्चा, और डच शेफर्ड / बॉर्डर कॉली मिक्स के साथ समय बिताना।  

जोसेफ चीटल एम्स, आयोवा में आयोवा स्टेट यूनिवर्सिटी में लेखन और मीडिया सेंटर के निदेशक हैं। वह पहले मिशिगन स्टेट यूनिवर्सिटी में द राइटिंग सेंटर के एसोसिएट डायरेक्टर थे और केस वेस्टर्न रिजर्व यूनिवर्सिटी में एक पेशेवर सलाहकार और मियामी विश्वविद्यालय में स्नातक छात्र सलाहकार के रूप में काम कर चुके हैं। उनकी वर्तमान शोध परियोजनाएं लेखन केंद्रों में प्रलेखन और मूल्यांकन पर केंद्रित हैं; विशेष रूप से, वह अधिक प्रभावी ढंग से और व्यापक दर्शकों के लिए बोलने के लिए हमारे वर्तमान प्रलेखन प्रथाओं की प्रभावशीलता में सुधार करने में रुचि रखता है। वह एक शोध दल का हिस्सा थे जो लेखन केंद्र प्रलेखन को देख रहे थे जिसे अंतर्राष्ट्रीय लेखन केंद्र एसोसिएशन आउटस्टैंडिंग प्राप्त हुआ

नेताओं

निशा-एनी एस ग्रीन (अमेरिकन यूनिवर्सिटी) फ्रेडरिक डगलस गणमान्य कार्यक्रम के लिए फैकल्टी फैलो है और वाशिंगटन डीसी में अमेरिकन यूनिवर्सिटी में अकादमिक छात्र सहायता सेवा और लेखन केंद्र के निदेशक हैं। उन्होंने लेखन सलाहकार, ट्यूटर समन्वयक, सहायक निदेशक और सहयोगी निदेशक के रूप में काम किया है। वह अमेरिकी विश्वविद्यालय के अनुभव 2 कक्षाओं में पढ़ाती है जो अमेरिकी विश्वविद्यालय के लिए अद्वितीय है। इस वर्ग को एयू संकाय, कर्मचारियों और छात्रों द्वारा यह सुनिश्चित करने के लिए कार्रवाई के लिए एक कॉल के रूप में बनाया गया है कि विविधता, समावेश, नि: शुल्क भाषण और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता कोर पाठ्यक्रम का हिस्सा हैं। नीशा-ऐनी एक बहुसांस्कृतिक orator और लेखक है जो अपनी जड़ों पर गर्व करती है। बारबाडोस और योंकर्स में, एनवाई। वह एक सहयोगी के रूप में हमेशा पूछताछ कर रही है और हर किसी की भाषा का उपयोग एक संसाधन के रूप में कर रही है जो अपने और दूसरों के लिए बोलने में बेहतर हो रही है। में प्रकाशित किया गया है अभ्यास और द राइटिंग सेंटर जर्नल; वह आगामी पुस्तक अध्याय है लेखन केंद्र अध्ययन के सिद्धांत और तरीके: एक व्यावहारिक गाइड, द इंटर्सेक्शनल राइटिंग सेंटर: वॉयस फ्रॉम द रेजिस्टेंस और शिक्षण के लिए विविध दृष्टिकोण, सीखना, और लेखन पाठ्यक्रम के पार: IWAC 25 पर। उसने IWCA, IWAC और बाल्टीमोर राइटिंग सेंटर एसोसिएशन में कीनोट दिए हैं। नीशा-ऐनी अपनी किताब सॉन्ग्स फ्रॉम ए केजर्ड बर्ड पर भी काम कर रही हैं।

एलिजाबेथ ब्वायट (फेयरफील्ड यूनिवर्सिटी)एक अंग्रेजी के प्रोफेसर और फेयरफील्ड विश्वविद्यालय, सीटी में लेखन केंद्र के निदेशक हैं। वह के लेखक हैं लाइन के पास कहीं नहीं और लेखन केंद्र से शोर और के सह लेखक एवरीडे राइटिंग सेंटर: ए कम्युनिटी ऑफ प्रैक्टिस, यूटा स्टेट यूनिवर्सिटी प्रेस द्वारा प्रकाशित। उन्होंने सह-संपादक के रूप में दो कार्यकाल दिए द राइटिंग सेंटर जर्नल, और वह अंतर्राष्ट्रीय लेखन केंद्र एसोसिएशन आउटस्टैंडिंग रिसर्च अवार्ड के दो बार प्राप्तकर्ता हैं। उनकी छात्रवृत्ति कई पत्रिकाओं और संपादित संग्रहों में छपी है, जिनमें शामिल हैं कॉलेज की अंग्रेजी, कॉलेज की संरचना और संचार, द राइटिंग सेंटर जर्नल, तथा डब्ल्यूपीए: लेखन कार्यक्रम प्रशासन। में उनकी रचनात्मक अनहोनी प्रकाशित हुई है 100 शब्द कहानी, पूर्ण विकसित लोग, द बिटर सौथरर, तथा मृत हाउसकीपिंग