POZIV za NOMINACIJE: Nagrada za izvanredan članak IWCA 2022

 Nominacije su do 1. lipnja 2022. godine.

IWCA nagrada za izvanredne članke dodjeljuje se svake godine i odaje priznanje za značajan rad u području studija centra za pisanje. Članovi zajednice Writing Center pozvani su da nominiraju članke ili poglavlja knjige za IWCA nagradu za izvanredan članak.

Nominirani članak mora biti objavljen tijekom prethodne kalendarske godine (2021.). Za nagradu se mogu prijaviti i pojedinačni i zajednički autorski radovi znanstvenika u bilo kojoj fazi njihove akademske karijere, objavljeni u tiskanom ili digitalnom obliku. Samonominacije se ne prihvaćaju, a svaki predlagatelj može podnijeti samo jednu nominaciju; časopisi mogu odabrati samo jednu publikaciju iz vlastitog časopisa za nominaciju po ciklusu dodjele. 

Sve nominacije moraju biti dostavljene putem ovaj Google obrazac. Nominacije uključuju pismo ili izjavu od najviše 400 riječi u kojima se navodi kako djelo koje je nominirano ispunjava dolje navedene kriterije za dodjelu i digitalnu kopiju članka koji se nominira. Svi će se članci ocjenjivati ​​prema istim kriterijima.

Članak bi trebao:

  • Dajte značajan doprinos stipendiranju i istraživanju centara za pisanje.
  • Obratite se jednom ili više pitanja od dugoročnog interesa administratorima pisaćih centara, teoretičarima i praktičarima.
  • Raspravljajte o teorijama, praksi, politikama ili iskustvima koja doprinose boljem razumijevanju rada centra za pisanje.
  • Pokažite osjetljivost prema smještenim kontekstima u kojima postoje i djeluju centri za pisanje.
  • Ilustrirajte kvalitete uvjerljivog i smislenog pisanja.
  • Služite kao snažni predstavnik stipendija i istraživanja centara za pisanje.

Potičemo znanstvenike i praktičare iz centra za pisanje na svim razinama da nominiraju radove za koje smatraju da su utjecali. Pobjednik će biti proglašen na IWCA konferenciji 2022. u Vancouveru. Pitanja o dodjeli ili procesu nominiranja (i nominacije onih koji nemaju pristup Google obrascu) treba poslati supredsjedateljima nagrada IWCA Leigh Elion (lelion@emory.edu) i Rachel Azima (uzima2@unl.edu). 

 Nominacije su do 1. lipnja 2022. godine.

_____

primatelji

2022: Allison A. Kranek i Maria Paz Carvajal Regidor. “Ovdje je gužva: 'Predstavite druge' na sastancima naprednih diplomiranih pisaca.” Praxis: Časopis centra za pisanje, sv. 18, br. 2, 2021, str. 62-73.

2021: Maureen McBride i Molly Rentscher. "Važnost namjere: pregled mentorstva za profesionalce u centru za pisanje." Praxis: Časopis centra za pisanje, 17.3 (2020): 74-85.

2020: Aleksandrija Lockett, "Zašto to nazivam akademskim getom: kritički ispit središta rase, mjesta i pisanja," Praxis: Časopis centra za pisanje 16.2 (2019).

2019: Melody Denny, "Usmeni prostor za pisanje i reviziju: Utvrđivanje novog i uobičajenog obilježja diskursa u konzultacijama s Centrom za pisanje," Časopis Writing Center 37.1 (2018): 35-66. Ispis.

2018: Sue Mendelsohn, "'Podizanje pakla': Instrukcije za opismenjavanje u Jim Crow America," Fakultetski engleski 80.1, 35-62. Ispis.

2017: Lori Salem, "Odluke ... Odluke: Tko odluči koristiti Centar za pisanje?" Časopis Writing Center 35.2 (2016): 141-171. Ispis.

2016: Rebecca Nowaček i Bradley Hughes, "Koncepti praga u Centru za pisanje: skele razvoja stručnosti učitelja" u Imenovanje onoga što znamo: teorije, prakse i modeli, Adler-Kastner i Wardle (ur.). Utah State UP, 2015. Ispis.

2015: John Nordlof, "Vygotsky, skele i uloga teorije u radu spisateljskog centra," Časopis Writing Center 34.1 (2014): 45-64.

2014: Anne Ellen Geller i Harry Denny, "O bubamarama, niskom statusu i ljubavi prema poslu: profesionalci Centra za pisanje koji se kreću u svojoj karijeri," Časopis Writing Center 33.1 (2013): 96-129. Ispis.

2013: Dana Driscoll i Sherry Wynn Perdue, "Teorija, Lore i još mnogo toga: analiza istraživanja RAD-a u časopisu The Writing Center, 1980.-2009." Časopis Writing Center 32.1 (2012): 11-39. Ispis.

2012: Rebecca Day Babcock, "Tumačenja iz tutorijala iz Centra za pisanje sa gluhim studentima", Lingvistika u obrazovanju 22.2 (2011): 95-117. Ispis.

2011: Bradley Hughes, Paula Gillespiei Harvey Kail, "Što uzimaju sa sobom: nalazi istraživanja istraživačkog projekta bivših nastavnika," Časopis Writing Center 30.2 (2010): 12-46. Ispis.

2010: Isabelle Thompson, "Skele u centru za pisanje: mikroanaliza verbalnih i neverbalnih strategija podučavanja iskusnog učitelja," Pisana komunikacija 26.4 (2009): 417-53. Ispis.

2009: Elizabeth H. Buket i Neal Lerner, "Preispitivanja: nakon" Ideje pismenog centra "," Fakultetski engleski 71.2 (2008): 170-89. Ispis.

2008: Renee Brown, Brian Fallon, Jessica Lott, Elizabeth Matthewsi Elizabeth Mintie, "Prihvaćanje Tunitina: Nastavnici koji zagovaraju promjene", Časopis Writing Center 27.1 (2007): 7-28. Ispis.

Michael Mattison, "Netko tko će me paziti: razmišljanje i autoritet u Centru za pisanje," Časopis Writing Center 27.1 (2007): 29-51. Ispis.

2007: Jo Ann Griffin, Daniel Keller, Iswari P. Pandey, Anne-Marie Pederseni Carolyn Skinner, "Lokalne prakse, nacionalne posljedice: istraživanje i (re) konstruiranje identiteta središta za pisanje," Časopis Writing Center 26.2 (2006): 3-21. Ispis.

Bonnie Devet, Susan Orr, Margo Blythmani Biskup Celije, "Provirivanje preko bare: uloga studenata u razvoju pisanja drugih učenika u SAD-u i Velikoj Britaniji." Podučavanje akademskog pisanja u visokom obrazovanju u Velikoj Britaniji: teorije, prakse i modeli, ur. Lisa Ganobcsik-Williams. Houndmills, Engleska; New York: Palgrave MacMillan, 2006. Ispis.

2006: Anne Ellen Geller, "Tick-Tock, Sljedeće: Pronalaženje epohalnog vremena u Centru za pisanje," Časopis Writing Center 25.1 (2005): 5-24. Ispis.

2005: Margaret Weaver, "Cenzuriranje onoga što odjeća nastavnika kaže": Prava na prve izmjene / pisanja unutar prostora za podučavanje, " Časopis Writing Center 24.2 (2004): 19-36. Ispis.

2004: Neal Lerner, „Procjena centra za pisanje: Traženje„ dokaza “o našoj učinkovitosti. U Pembertonu i Kinkeadu. Ispis.

2003: Sharon Thomas, Julie Bevinsi Mary Ann Crawford, "Portfelj projekt: dijeljenje naših priča." U Gillespieu, Gill-am, Brown i Stay. Ispis.

2002: Valerie Balester i James C. McDonald, "Pogled na status i radne uvjete: Odnosi između direktora programa za pisanje i direktora Centra za pisanje." WPA: časopis Vijeća administratora programa za pisanje 24.3 (2001): 59-82. Ispis.

2001: Neal Lerner, "Ispovijesti ravnatelja prvog spisateljskog centra." Časopis Writing Center 21.1 (2000): 29-48. Tisak.

2000: Elizabeth H. Boquet, "'Naša mala tajna': Povijest pisaćih centara, prije prijema nakon otvaranja." Sastav i komunikacija na fakultetu 50.3 (1999): 463-82. Ispis.

1999: Neal Lerner, „Bušilice, nastavni strojevi, programirani tekstovi: podrijetlo nastavne tehnologije u centrima za pisanje.“ U Hobsonu. Ispis.

1998: Nancy Maloney Grimm, "Regulatorna uloga Centra za pisanje: Pristajanje uz gubitak nevinosti." Časopis Writing Center 17.1 (1996): 5-30. Ispis.

1997: Petar Carino, "Otvoreni prijem i izgradnja povijesti spisateljskog centra: priča o tri modela." Časopis Writing Center 17.1 (1996): 30-49. Ispis.

1996: Petar Carino, "Teoretiziranje centra za pisanje: neugodan zadatak." Dijalog: časopis za stručnjake za kompoziciju 2.1 (1995): 23-37. Ispis.

1995: Christina Murphy, "Centar za pisanje i teorija socijalne konstrukcije." U Mullin & Wallace. Ispis.

1994: Michael Pemberton, "Etika centra za pisanje." Posebni stupac u Pisanje biltena iz laboratorija 17.5, 17.7–10, 18.2, 18.4–7 (1993–94). Ispis.

1993: Anne DiPardo, "'Whispers of Coming and Going': Lekcije od Fannie." Časopis Writing Center 12.2 (1992): 125-45. Ispis.

Meg Woolbright, "Politika podučavanja: feminizam unutar patrijarhata." Časopis Writing Center 13.1 (1993): 16-31. Ispis.

1992: Alice Gillam, "Ekologija centra za pisanje: bahtinska perspektiva." Časopis Writing Center 11.2 (1991): 3-13. Ispis.

Muriel Harris, "Rješenja i kompromisi u administraciji centra za pisanje." Časopis Writing Center 12.1 (1991): 63-80. Ispis.

1991: Les Runciman, "Definiranje sebe: Želimo li doista koristiti riječ" Tutor "?" Časopis Writing Center 11.1 (1990): 27-35. Ispis.

1990: Richard Behm, "Etička pitanja u podučavanju vršnjaka: obrana od suradničkog učenja." Časopis Writing Center 9.2 (1987): 3-15. Ispis.

1989: Lisa Ede, "Pisanje kao društveni proces: teorijska osnova za pisanje centara." Časopis Writing Center 9.2 (1989): 3-15. Ispis.

1988: John Trimbur, "Vršnjačko podučavanje: proturječnost u terminima?" Časopis Writing Center 7.2 (1987): 21-29. Ispis.

1987: Edward Lotto, "Književnikov predmet ponekad je fikcija." Časopis Writing Center 5.2 i 6.1 (1985): 15-21. Tisak.

1985: Stephen M. Sjever, "Ideja spisateljskog centra." Fakultetski engleski 46.5 (1984): 433-46.