Članovi zajednice Writing Center pozvani su da nominiraju članke o teoriji, praksi, istraživanju i povijesti centra za pisanje za IWCA Award Outstanding Article Award. Nagrada IWCA za izvanredne članke dodjeljuje se na godišnjoj konferenciji IWCA. Imajte na umu pravila, kriterije i postupak nominiranja u nastavku.

Pravila

  • Nominirane publikacije moraju imati datum u kalendarskoj godini za koju se razmatraju nagrade.
  • Publikacije se mogu pojavljivati ​​u tiskanim ili digitalnim prostorima.
  • IWCA pozdravlja prijave znanstvenika i istraživača u svim fazama njihove akademske karijere, uključujući studente dodiplomskog studija, studente postdiplomskih studija i pridružene osobe, ali napominje da će se svi radovi ocjenjivati ​​na isti način i s istim kriterijima.
  • Samo-nominacije nisu prihvaćene i svaki predlagač može predati samo jednu nominaciju.
  • Nominirani bi trebali biti članovi IWCA-e s dobrom reputacijom. Za rad s više autora, barem jedan autor trebao bi biti trenutni član IWCA.
  • Ako nominirana osoba nije trenutni član, Povjerenstvo za dodjelu nagrada obratit će se želi li razmotriti mogućnost.

Kriteriji

  • Članak koji se nominira mora biti objavljen tijekom godine koja prethodi godini nominacije. Primjerice, članci nominirani za nagradu 2020. moraju biti objavljeni 2019.
  • Publikacija se bavi jednim ili više pitanja od dugoročnog interesa za administratore središta za pisanje, teoretičare i / ili praktičare.
  • Publikacija raspravlja o teorijama, praksama ili politikama koje doprinose bogatijem razumijevanju teorije i prakse pisanja središta pisanja.
  • Publikacija pokazuje osjetljivost prema smještenom kontekstu u kojem postoje i djeluju pismeni centri.
  • Publikacija značajno doprinosi stipendiranju i istraživanju centara za pisanje.
  • Publikacija će služiti kao snažni predstavnik stipendija i istraživanja centara za pisanje.
  • Publikacija utjelovljuje osobine uvjerljivog i smislenog pisanja.

Proces imenovanja

Postupak nominiranja 2021.: Nominacije će se prihvaćati do 31. svibnja 2021. Nominacije trebaju sadržavati pismo ili izjavu od najviše 400 riječi u kojima se navodi kako djelo koje je nominirano udovoljava kriterijima za dodjelu i digitalna kopija članka koji se nominira. Šaljite nominacije predsjedniku za dodjelu članaka, Candisu Bondu (CBOND@augusta.edu).

primatelji

2021: Maureen McBride i Molly Rentscher. "Važnost namjere: pregled mentorstva za profesionalce u centru za pisanje." Praxis: Časopis centra za pisanje, 17.3 (2020): 74-85.

2020: Aleksandrija Lockett, "Zašto to nazivam akademskim getom: kritički ispit središta rase, mjesta i pisanja," Praxis: Časopis centra za pisanje 16.2 (2019).

2019: Melody Denny, "Usmeni prostor za pisanje i reviziju: Utvrđivanje novog i uobičajenog obilježja diskursa u konzultacijama s Centrom za pisanje," Časopis Writing Center 37.1 (2018): 35-66. Ispis.

2018: Sue Mendelsohn, "'Podizanje pakla': Instrukcije za opismenjavanje u Jim Crow America," Fakultetski engleski 80.1, 35-62. Ispis.

2017: Lori Salem, "Odluke ... Odluke: Tko odluči koristiti Centar za pisanje?" Časopis Writing Center 35.2 (2016): 141-171. Ispis.

2016: Rebecca Nowaček i Bradley Hughes, "Koncepti praga u Centru za pisanje: skele razvoja stručnosti učitelja" u Imenovanje onoga što znamo: teorije, prakse i modeli, Adler-Kastner i Wardle (ur.). Utah State UP, 2015. Ispis.

2015: John Nordlof, "Vygotsky, skele i uloga teorije u radu spisateljskog centra," Časopis Writing Center 34.1 (2014): 45-64.

2014: Anne Ellen Geller i Harry Denny, "O bubamarama, niskom statusu i ljubavi prema poslu: profesionalci Centra za pisanje koji se kreću u svojoj karijeri," Časopis Writing Center 33.1 (2013): 96-129. Ispis.

2013: Dana Driscoll i Sherry Wynn Perdue, "Teorija, Lore i još mnogo toga: analiza istraživanja RAD-a u časopisu The Writing Center, 1980.-2009." Časopis Writing Center 32.1 (2012): 11-39. Ispis.

2012: Rebecca Day Babcock, "Tumačenja iz tutorijala iz Centra za pisanje sa gluhim studentima", Lingvistika u obrazovanju 22.2 (2011): 95-117. Ispis.

2011: Bradley Hughes, Paula Gillespiei Harvey Kail, "Što uzimaju sa sobom: nalazi istraživanja istraživačkog projekta bivših nastavnika," Časopis Writing Center 30.2 (2010): 12-46. Ispis.

2010: Isabelle Thompson, "Skele u centru za pisanje: mikroanaliza verbalnih i neverbalnih strategija podučavanja iskusnog učitelja," Pisana komunikacija 26.4 (2009): 417-53. Ispis.

2009: Elizabeth H. Bouquet i Neal Lerner, "Preispitivanja: nakon" Ideje pismenog centra "," Fakultetski engleski 71.2 (2008): 170-89. Ispis.

2008: Renee Brown, Brian Fallon, Jessica Lott, Elizabeth Matthewsi Elizabeth Mintie, "Prihvaćanje Tunitina: Nastavnici koji zagovaraju promjene", Časopis Writing Center 27.1 (2007): 7-28. Ispis.

Michael Mattison, "Netko tko će me paziti: razmišljanje i autoritet u Centru za pisanje," Časopis Writing Center 27.1 (2007): 29-51. Ispis.

2007: Jo Ann Griffin, Daniel Keller, Iswari P. Pandey, Anne-Marie Pederseni Carolyn Skinner, "Lokalne prakse, nacionalne posljedice: istraživanje i (re) konstruiranje identiteta središta za pisanje," Časopis Writing Center 26.2 (2006): 3-21. Ispis.

Bonnie Devet, Susan Orr, Margo Blythmani Celia Bishop, "Provirivanje preko bare: uloga studenata u razvoju pisanja drugih učenika u SAD-u i Velikoj Britaniji." Podučavanje akademskog pisanja u visokom obrazovanju u Velikoj Britaniji: teorije, prakse i modeli, ur. Lisa Ganobcsik-Williams. Houndmills, Engleska; New York: Palgrave MacMillan, 2006. Ispis.

2006: Anne Ellen Geller, "Tick-Tock, Sljedeće: Pronalaženje epohalnog vremena u Centru za pisanje," Časopis Writing Center 25.1 (2005): 5-24. Ispis.

2005: Margaret Weaver, "Cenzuriranje onoga što odjeća nastavnika kaže": Prava na prve izmjene / pisanja unutar prostora za podučavanje, " Časopis Writing Center 24.2 (2004): 19-36. Ispis.

2004: Neal Lerner, „Procjena centra za pisanje: Traženje„ dokaza “o našoj učinkovitosti. U Pembertonu i Kinkeadu. Ispis.

2003: Sharon Thomas, Julie Bevinsi Mary Ann Crawford, "Portfelj projekt: dijeljenje naših priča." U Gillespieu, Gill-am, Brown i Stay. Ispis.

2002: Valerie Balester i James C. McDonald, "Pogled na status i radne uvjete: Odnosi između direktora programa za pisanje i direktora Centra za pisanje." WPA: časopis Vijeća administratora programa za pisanje 24.3 (2001): 59-82. Ispis.

2001: Neal Lerner, "Ispovijesti ravnatelja prvog spisateljskog centra." Časopis Writing Center 21.1 (2000): 29-48. Tisak.

2000: Elizabeth H. Boquet, "'Naša mala tajna': Povijest pisaćih centara, prije prijema nakon otvaranja." Sastav i komunikacija na fakultetu 50.3 (1999): 463-82. Ispis.

1999: Neal Lerner, „Bušilice, nastavni strojevi, programirani tekstovi: podrijetlo nastavne tehnologije u centrima za pisanje.“ U Hobsonu. Ispis.

1998: Nancy Maloney Grimm, "Regulatorna uloga Centra za pisanje: Pristajanje uz gubitak nevinosti." Časopis Writing Center 17.1 (1996): 5-30. Ispis.

1997: Peter Carino, "Otvoreni prijem i izgradnja povijesti spisateljskog centra: priča o tri modela." Časopis Writing Center 17.1 (1996): 30-49. Ispis.

1996: Peter Carino, "Teoretiziranje centra za pisanje: neugodan zadatak." Dijalog: časopis za stručnjake za kompoziciju 2.1 (1995): 23-37. Ispis.

1995: Christina Murphy, "Centar za pisanje i teorija socijalne konstrukcije." U Mullin & Wallace. Ispis.

1994: Michael Pemberton, "Etika centra za pisanje." Posebni stupac u Pisanje biltena iz laboratorija 17.5, 17.7–10, 18.2, 18.4–7 (1993–94). Ispis.

1993: Anne DiPardo, "'Whispers of Coming and Going': Lekcije od Fannie." Časopis Writing Center 12.2 (1992): 125-45. Ispis.

Meg Woolbright, "Politika podučavanja: feminizam unutar patrijarhata." Časopis Writing Center 13.1 (1993): 16-31. Ispis.

1992: Alice Gillam, "Ekologija centra za pisanje: bahtinska perspektiva." Časopis Writing Center 11.2 (1991): 3-13. Ispis.

Muriel Harris, "Rješenja i kompromisi u administraciji centra za pisanje." Časopis Writing Center 12.1 (1991): 63-80. Ispis.

1991: Les Runciman, "Definiranje sebe: Želimo li doista koristiti riječ" Tutor "?" Časopis Writing Center 11.1 (1990): 27-35. Ispis.

1990: Richard Behm, "Etička pitanja u podučavanju vršnjaka: obrana od suradničkog učenja." Časopis Writing Center 9.2 (1987): 3-15. Ispis.

1989: Lisa Ede, "Pisanje kao društveni proces: teorijska osnova za pisanje centara." Časopis Writing Center 9.2 (1989): 3-15. Ispis.

1988: John Trimbur, "Vršnjačko podučavanje: proturječnost u terminima?" Časopis Writing Center 7.2 (1987): 21-29. Ispis.

1987: Edward Lotto, "Književnikov predmet ponekad je fikcija." Časopis Writing Center 5.2 i 6.1 (1985): 15-21. Tisak.

1985: Stephen M. Sjever, "Ideja spisateljskog centra." Fakultetski engleski 46.5 (1984): 433-46.