KÖLUN eftir TILNEFNINGUM: 2022 IWCA Outstanding Article Award

 Tilnefningar eiga að berast fyrir 1. júní 2022.

IWCA Outstanding Article Awards eru veitt árlega og viðurkennir mikilvæg störf á sviði ritmiðstöðvarfræða. Meðlimum ritmiðstöðvarinnar er boðið að tilnefna greinar eða bókakafla til IWCA Outstanding Article Award.

Tilnefnd grein þarf að hafa verið birt á fyrra almanaksári (2021). Bæði eins höfundar og samvinnuhöfundar verk, eftir fræðimenn á hvaða stigi námsferils þeirra, gefin út á prenti eða á stafrænu formi, eru gjaldgeng fyrir verðlaunin. Ekki er tekið við eigin tilnefningum og getur hver tilnefndur aðeins sent inn eina tilnefningu; Tímarit mega aðeins velja eitt rit úr eigin tímariti til tilnefningar á hverri verðlaunalotu. 

Allar tilnefningar skulu berast í gegn þetta Google form. Tilnefningar innihalda bréf eða yfirlýsingu sem er ekki meira en 400 orð þar sem fram kemur hvernig verkið sem tilnefnt er uppfyllir verðlaunaskilyrðin hér að neðan og stafrænt eintak af greininni sem tilnefnd er. Allar greinar verða metnar með sömu forsendum.

Greinin ætti að:

  • Leggja mikið af mörkum til náms og rannsókna á ritmiðstöðvum.
  • Takast á við eitt eða fleiri mál sem hafa langan tíma áhuga fyrir stjórnendum rithöfunda, fræðimönnum og iðkendum.
  • Ræddu kenningar, starfshætti, stefnur eða reynslu sem stuðla að ríkari skilningi á starfi ritmiðstöðvar.
  • Sýndu næmi gagnvart samhenginu þar sem ritstöðvar eru til og starfa.
  • Sýnið eiginleika sannfærandi og þroskandi skrifa.
  • Þjónaðu sem sterkur fulltrúi námsstyrkja og rannsókna á ritstöðvum.

Við hvetjum fræðimenn og iðkendur ritmiðstöðva á öllum stigum til að tilnefna verk sem þeim hafa fundist áhrifamikil. Sigurvegarinn verður tilkynntur á 2022 IWCA ráðstefnunni í Vancouver. Spurningar um verðlaunin eða tilnefningarferlið (og tilnefningar frá þeim sem ekki hafa aðgang að Google eyðublaðinu) ætti að senda til meðstjórnanda IWCA Awards Leigh Elion (lelion@emory.edu) og Rachel Azima (razima2@unl.edu). 

 Tilnefningar eiga að berast fyrir 1. júní 2022.

_____

Viðtakendur

2022: Allison A. Kranek og Maria Paz Carvajal Regidor. „Það er troðfullt hérna: „Kynna aðra“ í framhaldsnámum fyrir framhaldsnám. Praxis: Ritunartímarit, bindi. 18, nr. 2, 2021, bls. 62-73.

2021: Maureen McBride og Molly Rentscher. „Mikilvægi ásetnings: endurskoðun á leiðbeiningum fyrir fagfólk í ritmiðstöðinni. Praxis: Ritunartímarit17.3(2020): 74-85.

2020: Alexandria Lockett, „Af hverju ég kalla það akademíska gettóið: gagnrýna skoðun á kynþáttum, stað og skrifstofum,“ Praxis: Ritunartímarit 16.2 (2019).

2019: Melódía Denny, „Munnlegt ritrit-endurskoðunarrýmið: Að bera kennsl á nýjan og sameiginlegan orðræðuhlutfall samráðs um ritlistarmiðstöð,“ Ritunarmiðstöðartímarit 37.1 (2018): 35-66. Prentaðu.

2018: Sue Mendelsohn, „'Raising Hell': Kennsla í læsi í Jim Crow America,“ College háskóli 80.1, 35-62. Prentaðu.

2017: Lori Salem, „Ákvarðanir ... Ákvarðanir: Hver velur að nota rithöfundarmiðstöðina?“ Ritunarmiðstöðartímarit 35.2 (2016): 141-171. Prentaðu.

2016: Rebecca Nowacek og Bradley Hughes, „Threshold Concepts in the Writing Center: Scaffolding the Development of Tutor Expertice“ í Að nefna það sem við vitum: kenningar, venjur og fyrirmyndir, Adler-Kastner & Wardle (ritstj.). Utah State UP, 2015. Prent.

2015: Jón Nordlöf, „Vygotsky, vinnupallar og hlutverk kenningarinnar í ritstörfum,“ Ritunarmiðstöðartímarit 34.1 (2014): 45-64.

2014: Anne Ellen Geller og Harry Denny, „Of Ladybugs, Low Status, and Elsking the Job: Writing Center Professionals Navigate deres Career,“ Ritunarmiðstöðartímarit 33.1 (2013): 96-129. Prentaðu.

2013: Dana Driscoll og Sherry Wynn Perdue, “Theory, Lore, and More: an Analysis of RAD Research in The Writing Center Journal, 1980-2009,” Ritunarmiðstöðartímarit 32.1 (2012): 11-39. Prentaðu.

2012: Rebecca Day Babcock, „Túlkaðar námskeið í ritlistarmiðstöð með heyrnarlausum háskólastigum,“ Málvísindi í námi 22.2 (2011): 95-117. Prentaðu.

2011: Bradley Hughes, Paula Gillespieog Harvey Kail, „Það sem þeir taka með sér: Niðurstöður úr rannsóknarverkefni á aldursnámi fyrir kennara,“ Ritunarmiðstöðartímarit 30.2 (2010): 12-46. Prentaðu.

2010: Isabelle Thompson, „Vinnupallar í ritunarmiðstöðinni: Örgreining á reynslumiklum kennsluaðferðum leiðbeinanda og kennslu,“ Skrifleg samskipti 26.4 (2009): 417-53. Prentaðu.

2009: Elizabeth H. vönd og Neal Lerner, „Endurskoðanir: Eftir„ Hugmyndina um ritlistarmiðstöð, ““ College háskóli 71.2 (2008): 170-89. Prentaðu.

2008: Renee Brown, Brian Fallon, Jessica Lott, Elizabeth Matthewsog Elizabeth Mintie, „Að taka að sér Tunitin: Kennarar sem hvetja til breytinga,“ Ritunarmiðstöðartímarit 27.1 (2007): 7-28. Prentaðu.

Michael Mattison, „Einhver sem vakir yfir mér: hugleiðing og vald í ritlistarmiðstöðinni,“ Ritunarmiðstöðartímarit 27.1 (2007): 29-51. Prentaðu.

2007: Jo Ann Griffin, Daniel Keller, Iswari P. Pandey, Anne-Marie Pedersenog Carolyn Skinner, „Staðbundin vinnubrögð, innlendar afleiðingar: landmælingar og (endur) smíði rithöfundarauðkennis,“ Ritunarmiðstöðartímarit 26.2 (2006): 3-21. Prentaðu.

Bonnie Devet, Susan Orr, Margo Blythmanog Celia biskup, „Gægjast yfir tjörnina: Hlutverk námsmanna við að þróa ritstörf annarra nemenda í Bandaríkjunum og Bretlandi.“ Kennsla í akademískri skrift í háskólanámi í Bretlandi: kenningar, starfshættir og líkön, ritstj. Lisa Ganobcsik-Williams. Houndmills, England; New York: Palgrave MacMillan, 2006. Prent.

2006: Anne Ellen Geller, „Tick-Tock, næst: Að finna tíma í ritlistinni,“ Ritunarmiðstöðartímarit 25.1 (2005): 5-24. Prentaðu.

2005: Margaret Weaver, „Ritskoðun hvað fatnaður kennara segir“: Fyrstu breytingarréttindi / skrifar innan kennslurýmis, “ Ritunarmiðstöðartímarit 24.2 (2004): 19-36. Prentaðu.

2004: Neal Lerner, „Ritmiðstöðarmat: Leit að„ sönnun “fyrir áhrifum okkar. Í Pemberton & Kinkead. Prentaðu.

2003: Sharon Tómas, Julie Bevinsog Mary Ann Crawford, „Safnverkefnið: Að deila sögum okkar.“ Í Gillespie, Gill-am, Brown og Stay. Prentaðu.

2002: Valerie Balester og James C. McDonald, „Sýn á stöðu og vinnuaðstæður: Tengsl ritsins við leikstjóra og ritstjóra.“ WPA: Journal of the Council of Writing Program Administrators 24.3 (2001): 59-82. Prentaðu.

2001: Neal Lerner, „Játningar forstöðumanns rithöfundarstjóra.“ Ritunarmiðstöð 21.1 (2000): 29- 48. Prent.

2000: Elísabet H. Boquet, „„ Litla leyndarmálið okkar “: Saga ritstofna, inngöngur eftir opnun.“ Samsetning og samskipti háskólans 50.3 (1999): 463-82. Prentaðu.

1999: Neal Lerner, „Borpúðar, kennsluvélar, forritaðir textar: Uppruni kennslutækni í ritstöðvum.“ Í Hobson. Prentaðu.

1998: Nancy Maloney Grimm, „Regluverk Hlutverk rithöfundarins: Að ná skilmálum með tapi á sakleysi.“ Ritunarmiðstöðartímarit 17.1 (1996): 5-30. Prentaðu.

1997: Pétur Carino, „Opnar inntökur og smíði sögu ritlistarmiðstöðvar: saga af þremur fyrirsætum.“ Ritunarmiðstöðartímarit 17.1 (1996): 30-49. Prentaðu.

1996: Pétur Carino, „Kenning á rithöfundarmiðstöðinni: óþægilegt verkefni.“ Dialogue: A Journal for Composition Specialists 2.1 (1995): 23-37. Prentaðu.

1995: Kristín Murphy, „Ritunarmiðstöðin og kenning félagsmála.“ Í Mullin & Wallace. Prentaðu.

1994: Michael Pemberton, „Siðfræði ritstöðvar.“ Sérstakur dálkur í Fréttabréf um ritunarstofu 17.5, 17.7–10, 18.2, 18.4–7 (1993-94). Prentaðu.

1993: Anne DiPardo, „„ Whispers of Coming and Going “: Lærdómur frá Fannie.“ Ritunarmiðstöðartímarit 12.2 (1992): 125-45. Prentaðu.

Meg Woolbright, „Stjórnmál kennslu: Femínismi innan feðraveldisins.“ Ritunarmiðstöðartímarit 13.1 (1993): 16-31. Prentaðu.

1992: Alice Gillam, „Rithöfundarvistfræði: Bakhtínsk sjónarmið.“ Ritunarmiðstöðartímarit 11.2 (1991): 3-13. Prentaðu.

Muriel Harris, „Lausnir og samdráttur í stjórnun rithöfundamiðstöðvar.“ Ritunarmiðstöðartímarit 12.1 (1991): 63-80. Prentaðu.

1991: Les Runciman, „Að skilgreina okkur sjálf: Viljum við virkilega nota orðið„ Leiðbeinandi “?“ Ritunarmiðstöðartímarit 11.1 (1990): 27-35. Prentaðu.

1990: Richard Behm, „Siðfræðileg viðfangsefni í jafningjafræðslu: Vörn fyrir samvinnunám.“ Ritunarmiðstöðartímarit 9.2 (1987): 3-15. Prentaðu.

1989: Lísa Ede, „Ritun sem félagslegt ferli: Fræðilegur grunnur fyrir rithöfunda.“ Ritunarmiðstöðartímarit 9.2 (1989): 3-15. Prentaðu.

1988: Jón Trimbur, „Jafningakennsla: mótsögn í skilmálum?“ Ritunarmiðstöðartímarit 7.2 (1987): 21-29. Prentaðu.

1987: Edward Lottó, „Efni rithöfundarins er stundum skáldskapur.“ Ritunarmiðstöðartímarit 5.2 og 6.1 (1985): 15- 21. Prent.

1985: Stephen M. Norður, „Hugmyndin um ritlistarmiðstöð.“ College háskóli 46.5 (1984): 433-46.