L'Associazione dei centri di scrittura internazionali (IWCA), a Consiglio nazionale degli insegnanti di inglese affiliata fondata nel 1983, promuove lo sviluppo di direttori, tutor e personale di centri di scrittura sponsorizzando incontri, pubblicazioni e altre attività professionali; incoraggiando borse di studio legate ai campi relativi ai centri di scrittura; e fornendo un forum internazionale per le preoccupazioni del centro di scrittura. 

A tal fine, IWCA sostiene definizioni ampie e in evoluzione di centri di scrittura, alfabetizzazione, comunicazione, retorica e scrittura (inclusa una gamma di pratiche e modalità linguistiche) che riconoscano il valore teorico, pratico e politico di queste attività per responsabilizzare gli individui e comunità. IWCA riconosce inoltre che i centri di scrittura sono situati in contesti sociali, culturali, istituzionali, regionali, tribali e nazionali ampi e diversificati; e operare in relazione a diverse economie globali e dinamiche di potere; ed è, di conseguenza, impegnata a facilitare una comunità di centri di scrittura internazionale dinamica e flessibile.

IWCA si impegna, pertanto, a:

  • Sostenere la giustizia sociale, l'empowerment e la borsa di studio trasformativa al servizio delle nostre diverse comunità.
  • Dare priorità a pedagogie e pratiche emergenti e trasformative che diano a tutor, direttori e istituzioni sottorappresentati pari voce e opportunità nelle decisioni che influiscono sulla comunità. 
  • Fornire supporto a tutor e istituzioni sottorappresentate a livello globale.
  • Promuovere pratiche e politiche pedagogiche e amministrative efficaci tra i colleghi all'interno e intorno ai centri di scrittura, riconoscendo che i centri di scrittura esistono in una gamma di contesti e circostanze diversi.
  • Facilitare il dialogo e la collaborazione tra e attraverso organizzazioni di centri di scrittura, centri individuali e professionisti per promuovere la più ampia comunità di centri di scrittura. 
  • Fornire uno sviluppo professionale continuo nei centri di scrittura a tutor e amministratori per supportare l'insegnamento e l'apprendimento etici ed efficaci.
  • Riconoscere e coinvolgere i centri di scrittura in un contesto internazionale.
  • Ascoltare e coinvolgere i nostri membri e le esigenze dei loro centri di scrittura.