Scadenza
Ogni anno il 15 aprile.
Scopo
L'International Writing Centers Association (IWCA) serve a rafforzare la comunità dei centri di scrittura attraverso tutte le sue attività. L'organizzazione offre The IWCA Dissertation Research Grant per supportare gli studenti di dottorato mentre lavorano alla scrittura di dissertazioni relative al centro. La borsa di studio è destinata a finanziare le spese sostenute dai membri dei dottorandi che stanno lavorando per il completamento di una tesi di laurea e di un dottorato. I fondi possono essere utilizzati per le spese di soggiorno; forniture, materiali e software; recarsi in siti di ricerca, presentare ricerche o partecipare a convegni o istituti rilevanti per la professione; e altri scopi non trattati qui ma a sostegno di uno studente laureato in tesi. Gli studenti di dottorato che hanno un prospetto approvato e si trovano in qualsiasi fase della ricerca / scrittura oltre il prospetto sono incoraggiati a presentare domanda.
premio
I beneficiari delle sovvenzioni riceveranno un assegno di $ 5000 da IWCA al momento della selezione come vincitore del premio.
Applicazioni Processo
La domanda deve essere presentata entro il termine previsto tramite il Portale soci IWCA. I pacchetti completi dell'applicazione conterranno i seguenti elementi in un file pdf:
- Lettera di presentazione indirizzata all'attuale presidente delle borse di studio che vende la commissione sui vantaggi reciproci che deriveranno dal sostegno finanziario. Più specificamente, la lettera dovrebbe fare quanto segue:
- Richiedere l'esame della domanda da parte di IWCA
- Presenta il candidato e il progetto
- Includere prove dell'approvazione del Consiglio di ricerca istituzionale (IRB) o di un altro comitato etico. Se non sei affiliato a un'istituzione con tale procedura, contatta il presidente per le sovvenzioni e i premi per ricevere assistenza.
- Schema dei piani per il completamento del progetto
- Curriculum vitae
- Prospetto approvato
- Due lettere di referenza: una del direttore della tesi e una di un secondo membro della commissione di tesi.
Aspettative dei vincitori
- Riconoscere il supporto di IWCA in qualsiasi presentazione o pubblicazione dei risultati della ricerca risultante
- Inoltrare a IWCA, a cura del presidente del comitato per le sovvenzioni, copie delle pubblicazioni o presentazioni risultanti
- Presentare una relazione sullo stato di avanzamento all'IWCA, a cura del presidente della commissione per le sovvenzioni, entro dodici mesi dal ricevimento dei fondi della sovvenzione.
- Al termine del progetto, inviare una relazione finale del progetto e un PDF della dissertazione completata al Consiglio di IWCA, a cura del Presidente del Comitato per le sovvenzioni
- Considera vivamente la possibilità di inviare un manoscritto basato sulla ricerca supportata a una delle pubblicazioni affiliate IWCA: Il giornale del centro di scrittura, O per La revisione tra pari. Sii disponibile a collaborare con gli editori e i revisori per rivedere il manoscritto per una possibile pubblicazione
destinatari
2022: Emilia Bouza, "Mappatura dei valori della comunità come strumento per coinvolgere i dipartimenti in WAC incentrati sulla giustizia sociale e partnership con centri di scrittura"
2021: Yuka Matsutani, "Mediare il divario tra teoria e pratica: studio analitico della conversazione di linee guida per l'interazione e le pratiche di tutoraggio presso un centro di scrittura universitario"
2020: Jing zhang, "Parlare di scrittura in Cina: in che modo i centri di scrittura soddisfano i bisogni degli studenti cinesi?"
2019: Lisa Bell, "Training Tutors to Scaffold with L2 Writers: An Action Research Writing Center Project"
2018: Lara Hauer, "Approcci translinguali al tutoraggio di scrittori multilingue nei centri di scrittura universitaria" e Jessica Newman, "The Space Between: Listening with Difference in Community and University Writing Center Sessions"
2017: Katrina Bell, "Tutor, insegnante, studioso, amministratore: percezione dei consulenti laureati attuali e ex studenti"