ნომინაციების მოწოდება: 2022 წლის IWCA წიგნის საუკეთესო ჯილდო

ნომინაციები მიიღება 1 წლის 2022 ივნისამდე. 

IWCA-ს საუკეთესო წიგნის ჯილდო ყოველწლიურად გაიცემა. მწერლობის ცენტრის საზოგადოების წევრები მოწვეულნი არიან წარადგინონ წიგნები ან ძირითადი ნამუშევრები, რომლებიც მოიცავს წერის ცენტრის თეორიას, პრაქტიკას, კვლევას და ისტორიას IWCA-ს საუკეთესო წიგნის ჯილდოზე.

ნომინირებული წიგნი ან ძირითადი ნაშრომი უნდა იყოს გამოქვეყნებული წინა კალენდარული წლის განმავლობაში (2021). ჯილდოს მიღება შეუძლიათ როგორც ერთავტორით, ასევე ერთობლივად დაწერილი ნამუშევრები, მეცნიერების მიერ მათი აკადემიური კარიერის ნებისმიერ ეტაპზე, გამოქვეყნებული ბეჭდვით ან ციფრული ფორმით. თვითნომინაცია არ მიიღება და თითოეულ ნომინანტს შეუძლია წარადგინოს მხოლოდ ერთი ნომინაცია. 

ყველა ნომინაცია უნდა იყოს წარმოდგენილი ეს Google ფორმა. ნომინაციები მოიცავს წერილს ან განცხადებას, რომელიც შედგება არაუმეტეს 400 სიტყვისა, სადაც აღწერილია, თუ როგორ აკმაყოფილებს ნომინირებული ნამუშევარი ქვემოთ მოცემულ ჯილდოს კრიტერიუმებს. (ყველა წარდგენა შეფასდება იგივე კრიტერიუმებით.)

წიგნი ან ძირითადი ნაშრომი უნდა

  • შეიტანეთ მნიშვნელოვანი წვლილი მწერლობის ცენტრების სტიპენდიაში ან კვლევაში.
  • წერილობითი ცენტრის ადმინისტრატორების, თეორეტიკოსებისა და პრაქტიკოსებისთვის გრძელვადიანი ინტერესის მქონე ერთი ან რამდენიმე საკითხის გადაჭრა.
  • განიხილეთ თეორიები, პრაქტიკა, პოლიტიკა ან გამოცდილება, რომლებიც ხელს უწყობს მწერლობის ცენტრის მუშაობის უფრო მდიდარ გაგებას.
  • გამოიჩინეთ მგრძნობელობა არსებული კონტექსტების მიმართ, რომელშიც არსებობს და ფუნქციონირებს წერის ცენტრები.
  • ილუსტრაცია დამაჯერებელი და შინაარსობრივი მწერლობის თვისებებზე.
  • ემსახურეთ როგორც მწერლობის ცენტრების სტიპენდიის და კვლევის ძლიერი წარმომადგენელი.

გამარჯვებული გამოვლინდება 2022 წლის IWCA კონფერენციაზე ვანკუვერში. შეკითხვები დაჯილდოების ან ნომინაციის პროცესის შესახებ (ან ნომინაციები მათთვის, ვისაც არ შეუძლია Google-ის ფორმაზე წვდომა) უნდა გაეგზავნოს IWCA Awards-ის თანათავმჯდომარეებს, ლეი ელიონს (lelion@emory.edu) და რეიჩელ აზიმა (razima2@unl.edu). 

ნომინაციები მიიღება 1 წლის 2022 ივნისამდე. 

_____

მიმღები

2021: შენონ მედენი, მიშელ ეოდისი, კირსტენ ტ. ედვარდსიდა ალექსანდრია ლოკეტი, რედაქტორები. სწავლა კურსდამთავრებული მწერლების ცხოვრებისეული გამოცდილებიდან. იუტას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პრესა, 2020 წ.

2020: ლორა გრინფილდი, რადიკალური წერის ცენტრი Praxis: პარადიგმა ეთიკური პოლიტიკური ჩართულობისთვის. იუტას სახელმწიფო უნივერსიტეტის პრესა, 2019 წ.

2019: ჯო მაკკევიჩი, წერის ცენტრი საუბრობს დროთა განმავლობაში: შერეული მეთოდების შესწავლა. Routledge, 2018. ბეჭდვა.

ჰარი დენი, რობერტ მუნდი, ლილიანი მ. ნაიდანი, რიჩარდ სევრი, და ანა სიკარი (რედაქტორები), ცენტრში: საზოგადოებრივი დაპირისპირებები და პირადი ბრძოლები. ლოგანი: იუტას შტატი, 2018. ბეჭდვა.

2018: რ. მარკ ჰოლი, ტექსტების გარშემო მუშაობის ცენტრი ლოგანი: იუტას შტატი, 2017. ბეჭდვა.

2017: ნიკი კასველი, რებეკა ჯექსონიდა ჯეკი გრუტჩ მაკკინი. მწერლობის ცენტრის დირექტორების სამუშაო ცხოვრება. ლოგანი: იუტას შტატი, 2016. ბეჭდვა.

ჯეკი გრუტჩ მაკკინი. სტრატეგიები წერის ცენტრის კვლევისთვის. Parlor Press, 2016 წ.

2016: ტიფანი რუსკულპი. პატივისცემის რიტორიკა. NCTE პრესა, SWR სერიები. 2015 წ.

2014: ჯეკი გრუტჩ მაკკინი. პერიფერიული ხედვები წერის ცენტრებისთვის. ლოგანი: იუტას შტატი, 2013. ბეჭდვა.

2012: ლორა გრინფილდი და კარენ როუანი (რედაქტორები). წერის ცენტრები და ახალი რასიზმი: მდგრადი დიალოგისა და ცვლილებებისკენ მოწოდება. ლოგანი: იუტას შტატი, 2011. ბეჭდვა.

2010: ნილ ლერნერი. წერის ლაბორატორიის იდეა. Carbondale: Southern Illinois UP, 2009. ბეჭდვა.

2009: კევინ დვორაკი და შანტი ბრიუსი (რედაქტორები). შემოქმედებითი მიდგომები მწერლობის ცენტრის მუშაობაში. Cresskill: Hampton, 2008. ბეჭდვა.

2008: უილიამ ჯ. მაკოლი, უმცროსიდა ნიკოლოზ მაურიელო (რედაქტორები). მარგინალური სიტყვები, მარგინალური სამუშაო ?: აკადემიის ვასწავლი წერის ცენტრების მუშაობაში. Cresskill: Hampton, 2007. ბეჭდვა.

2007: რიჩარდ კენიt. სახელმძღვანელო სტუდენტებით დაკომპლექტებული წერის ცენტრის შესაქმნელად: 6-12 კლასი. New York: Peter Lang, 2006. ბეჭდვა.

2006: ქენდის სპიგელმანი და ლორი გრობმანი (რედაქტორები). ადგილმდებარეობის შესახებ: თეორია და პრაქტიკა საკლასო წერის დამრიგებელში. ლოგანი: იუტას შტატი, 2005. ბეჭდვა.

2005: შანტი ბრიუსი და ბენ რაფოთს (რედაქტორები). ESL Writers: სახელმძღვანელო წერის ცენტრის მასწავლებლებისთვის. Portsmouth, NH: Heineman / Boynton-Cook, 2004. ბეჭდვა.

2004: მაიკლ პემბერტონი და ჯოის კინკედი (რედაქტორები). ცენტრი გამართავს: კრიტიკული პერსპექტივები მწერლობის ცენტრის სტიპენდიების შესახებ. ლოგანი: იუტას შტატი, 2003. ბეჭდვა.

2003: პაულა გილესპი, ალისა გილამი, ლედი ფოლს ბრაუნი, და ბაირონი დარჩი (რედაქტორები). წერის ცენტრის კვლევა: საუბრის გახანგრძლივება. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2002. ბეჭდვა.

2002: ჯეინ ნელსონი და ქეთი ევერცი (რედაქტორები). წერის ცენტრების პოლიტიკა. Portsmouth, NH: Heineman / BoyntonCook, 2001. ბეჭდვა.

2001: სინდი იოჰანეკი. საკომპოზიტორო კვლევა: კონტექსტუალისტის პარადიგმა რიტორიკისა და კომპოზიციისათვის. ლოგანი: იუტას შტატი, 2000. ბეჭდვა.

2000: ნენსი მალონი გრიმი. კარგი მიზნები: წერის ცენტრი მუშაობს პოსტმოდერნულ დროში. Portsmouth, NH: Heineman / Boynton-Cook, 1999. ბეჭდვა.

1999: ერიკ ჰობსონი (რედაქტორი). გაფორმება წერილობით ცენტრში. ლოგანი: იუტას შტატი, 1998. ბეჭდვა.

1997: კრისტინა მერფი, ჯო ლოუდა სტივ შერვუდი (რედაქტორები). წერის ცენტრები: ანოტირებული ბიბლიოგრაფია. ვესტპორტი, CT: გრინვუდი, 1996. ბეჭდვა.

1996: ჯო ლოუ და კრისტინა მერფი, რედ., საეტაპო ესეები წერის ცენტრების შესახებ. დევისი, კალიფორნია: ჰერმაგორა, 1995. ბეჭდვა.

1995: ჯოან ა. მულინი და რეი უოლესი (რედაქტორები). კვეთა: თეორია-პრაქტიკა წერის ცენტრში. Urbana, IL: NCTE, 1994. ბეჭდვა.

1991: ჟანა სიმპსონი და რეი უოლესი (რედაქტორები). წერის ცენტრი: ახალი მიმართულებები. New York: Garland, 1991. ბეჭდვა.

1990: პამელა ბ. ფარელიl. საშუალო სკოლის წერის ცენტრი: დაარსება და შენარჩუნება. Urbana, IL: NCTE, 1989. ბეჭდვა.

1989: ჟანეტ ჰარისი და ჯოის კინკედი (რედაქტორები). კომპიუტერები, კომპიუტერები, კომპიუტერები. წერილების ცენტრის ჟურნალი 10.1 (1987) სპეციალური გამოცემა. ბეჭდვა.

1988: მურიელ ჰარისი. სწავლება ერთიდან ერთზე: წერის კონფერენცია. Urbana, IL: NCTE, 1986. ბეჭდვა.

1987: ირინე ლურკისს კლარკი. წერა ცენტრში: სწავლება წერის ცენტრში. Dubuque, IA: Kendall / Hunt, 1985. ბეჭდვა.

1985: დონალდ ა. მაკანდრიუ და თომას ჯ. რეიგსტადი. კონფერენციების წერის მასწავლებლების ტრენინგი. Urbana, IL: NCTE, 1984. ბეჭდვა.