ផុតកំណត់
ប្រចាំឆ្នាំនៅថ្ងៃទី ១៥ ខែមេសា។
គោលបំណង
សមាគមមជ្ឍមណ្ឌលនិពន្ធអន្តរជាតិ (អាយ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេស។ អេស។ អេស។ អេ។ អេ។ អេស។ អេស។ ) បម្រើដល់សហគមន៍មជ្ឈមណ្ឌលសរសេរតាមរយៈសកម្មភាពទាំងអស់របស់ខ្លួន។ អង្គការនេះផ្តល់នូវការស្រាវជ្រាវឌី។ ឌី។ អេ។ ឌី។ ឌី។ ឌី។ ឌី។ ឌី។ ជំនួយដល់និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតខណៈដែលពួកគេធ្វើការលើការសរសេរសេចក្តីពន្យល់ទាក់ទងនឹងមជ្ឈមណ្ឌល។ ជំនួយនេះមានគោលបំណងដើម្បីចំណាយលើការចំណាយដែលកើតឡើងដោយសមាជិកនិស្សិតបណ្ឌិតដែលកំពុងធ្វើការឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់មហាវិទ្យាល័យនិងថ្នាក់បណ្ឌិត។ ថវិកាអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចំណាយសម្រាប់ការរស់នៅ; ការផ្គត់ផ្គង់សំភារៈនិងសូហ្វវែរ។ ធ្វើដំណើរទៅកន្លែងស្រាវជ្រាវធ្វើបទបង្ហាញស្រាវជ្រាវឬចូលរួមសន្និសីទឬវិទ្យាស្ថាននានាដែលពាក់ព័ន្ធនឹងវិជ្ជាជីវៈ។ និងគោលបំណងផ្សេងទៀតដែលមិនបានគ្របដណ្តប់នៅទីនេះទេប៉ុន្តែគាំទ្រដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតដែលមានទិដ្ឋាការដែលត្រូវបានយល់ព្រមហើយស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលស្រាវជ្រាវ / សរសេរណាមួយលើសពីអ្វីដែលអាចត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យដាក់ពាក្យ។
ពានរង្វាន់
អ្នកទទួលជំនួយនឹងទទួលបានមូលប្បទានប័ត្រ ៥០០០ ដុល្លារពី IWCA នៅពេលជ្រើសរើសជាអ្នកឈ្នះរង្វាន់។
ពាក្យស្នើសុំ ដំណើរការ
ពាក្យសុំគួរតែត្រូវបានបញ្ជូនតាមកាលបរិច្ឆេទកំណត់ដែលត្រូវការតាមរយៈឯកសារ វិបផតថលសមាជិកភាពរបស់ IWCA ។ កញ្ចប់ពាក្យសុំដែលបានបញ្ចប់នឹងមានរបស់របរដូចខាងក្រោមក្នុងឯកសារ pdf មួយ៖
- លិខិតគម្របផ្ញើជូនប្រធានជំនួយបច្ចុប្បន្នដែលលក់គណៈកម្មាធិការលើផលប្រយោជន៍ទៅវិញទៅមកដែលនឹងទទួលបានពីការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ អ្វីដែលកាន់តែពិសេសលិខិតនោះត្រូវធ្វើដូចខាងក្រោមៈ
- ស្នើសុំការពិចារណារបស់ IWCA ចំពោះពាក្យសុំ
- ណែនាំអ្នកដាក់ពាក្យនិងគម្រោង
- រួមបញ្ចូលភ័ស្តុតាងនៃក្រុមប្រឹក្សាស្រាវជ្រាវស្ថាប័ន (IRB) ឬការអនុម័តក្រុមប្រឹក្សាសីលធម៌ផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយស្ថាប័នដែលមានដំណើរការបែបនេះទេសូមទៅរកជំនួយនិងប្រធានរង្វាន់សម្រាប់ការណែនាំ។
- គ្រោងគ្រោងសម្រាប់ការបញ្ចប់គម្រោង
- ប្រវត្តិរូបសង្ខេប
- ការទទួលបានការអនុញ្ញាត
- លិខិតយោងចំនួនពីរ៖ លិខិតមួយច្បាប់មកពីប្រធាននិក្ខេបបទនិងមួយទៀតមកពីសមាជិកទីពីរនៃគណៈកម្មាធិការផ្សព្វផ្សាយ។
ការរំពឹងទុករបស់អ្នកទទួលរង្វាន់
- ទទួលស្គាល់ការគាំទ្រ IWCA នៅក្នុងបទបង្ហាញណាមួយឬការបោះពុម្ពផ្សាយលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវ
- បញ្ជូនបន្តទៅ IWCA ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើប្រធានគណៈកម្មាធិការផ្តល់ជំនួយថតចម្លងការបោះពុម្ពផ្សាយលទ្ធផលឬបទបង្ហាញ
- ចងក្រងរបាយការណ៍វឌ្ឍនភាពមួយជាមួយ IWCA ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើប្រធានគណៈកម្មាធិការផ្តល់ជំនួយពីព្រោះក្នុងរយៈពេលដប់ពីរខែបន្ទាប់ពីទទួលបានប្រាក់ជំនួយ។
- នៅពេលបញ្ចប់គម្រោងនេះសូមបញ្ជូនរបាយការណ៍គម្រោងចុងក្រោយនិងឯកសារ PDF នៃការបញ្ចប់ដែលបានបញ្ចប់ទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល IWCA ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើប្រធានគណៈកម្មាធិការផ្តល់ជំនួយ។
- ពិចារណាយ៉ាងខ្លាំងលើការបញ្ជូនសាត្រាស្លឹករឹតដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវដែលបានគាំទ្រទៅនឹងការបោះពុម្ភផ្សាយដែលទាក់ទងនឹង IWCA ។ មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាននិពន្ធឬទៅ ការពិនិត្យមើលមិត្ត។ មានឆន្ទៈធ្វើការជាមួយនិពន្ធនាយកនិងអ្នកត្រួតពិនិត្យដើម្បីកែប្រែសាត្រាស្លឹករឹតសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលអាចមាន
អ្នកទទួល
2022: អេមីលី ប៊ូហ្សា, "ការគូសផែនទីតម្លៃសហគមន៍ជាឧបករណ៍មួយដើម្បីចូលរួមនាយកដ្ឋាននៅក្នុង WAC ដែលផ្តោតលើយុត្តិធម៌សង្គម និងដៃគូមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរ"
2021: Yuka Matsutani"ការសម្របសម្រួលគម្លាតរវាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត៖ ការសិក្សាវិភាគការសន្ទនានៃគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់អន្តរកម្ម និងការអនុវត្តការបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរនៅសាកលវិទ្យាល័យ"
2020: ជីងចាំង, "និយាយអំពីការសរសេរនៅក្នុងប្រទេសចិន: តើមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរអាចជួយដល់តម្រូវការរបស់និស្សិតចិនយ៉ាងដូចម្តេច?"
2019: លីហ្សាលីន,“ គ្រូបង្ហាត់បង្ហាត់ឱ្យរន្ទាជាមួយអ្នកសរសេរ L2៖ គំរោងគំរោងស្រាវជ្រាវសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ”
2018: ឡារ៉ាហ័រ, "វិធីសាស្រ្តបញ្ច្រាស់គ្នាដើម្បីបង្រៀនអ្នកនិពន្ធពហុភាសានៅមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរមហាវិទ្យាល័យ" និងជអេសស៊ីកាញូម៉ាន់, "ចន្លោះរវាង: ស្តាប់ជាមួយភាពខុសគ្នានៅក្នុងវគ្គសហគមន៍និងមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរសាកលវិទ្យាល័យ"
2017: កាទ្រីណាកណ្ដឹង, "គ្រូ, គ្រូ, អ្នកប្រាជ្ញ, អ្នកគ្រប់គ្រង: ការយល់ឃើញរបស់ទីប្រឹក្សាបច្ចុប្បន្ននិងអតីតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា"