ចំណាំថា "ការបង្ហាញបន្ទះ" ប្រពៃណីកាន់តែច្រើនមិនមែនជាលក្ខណៈពិសេសរបស់ IWCA Collaborative នៅឆ្នាំនេះទេ។ ប្រភេទវគ្គខាងក្រោមបង្ហាញពីឱកាសសម្រាប់ការសហការ ការសន្ទនា និងសហអ្នកនិពន្ធ។ ប្រភេទវគ្គទាំងអស់នឹងមានរយៈពេល 75 នាទី។

តុមូល៖ អ្នកសម្របសម្រួលដឹកនាំការពិភាក្សាអំពីបញ្ហាជាក់លាក់មួយ សេណារីយ៉ូ សំណួរ ឬបញ្ហា។ ទម្រង់នេះអាចរួមបញ្ចូលការកត់សម្គាល់ខ្លីៗពីអ្នកសម្របសម្រួល ប៉ុន្តែភាគច្រើននៃពេលវេលាគឺត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការចូលរួម/កិច្ចសហការយ៉ាងសកម្ម និងសំខាន់ជាមួយអ្នកចូលរួមដែលត្រូវបានជម្រុញដោយសំណួរណែនាំ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គ អ្នកសម្របសម្រួលនឹងជួយអ្នកចូលរួមក្នុងការសង្ខេប និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលពួកគេទទួលបានពីការពិភាក្សា ហើយគិតអំពីរបៀបដែលពួកគេនឹងបកប្រែការទទួលយកទាំងនេះទៅជាសកម្មភាព។

រោងជាង: អ្នកសម្របសម្រួលដឹកនាំអ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍បទពិសោធន៍ ដើម្បីបង្រៀនជំនាញ ឬយុទ្ធសាស្ត្រជាក់ស្តែងសម្រាប់ការប្រមូលទិន្នន័យ ការវិភាគ ឬការដោះស្រាយបញ្ហា។ សំណើសិក្ខាសាលានឹងរួមបញ្ចូលហេតុផលមួយសម្រាប់របៀបដែលសកម្មភាពអាចអនុវត្តចំពោះភាពខុសគ្នានៃបរិបទមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរ នឹងរួមបញ្ចូលការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម ហើយនឹងរួមបញ្ចូលនូវឱកាសសម្រាប់អ្នកចូលរួមដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីសក្តានុពលសម្រាប់កម្មវិធីជាក់លាក់នាពេលអនាគត។

ម៉ោងពិសោធន៍៖ វគ្គម៉ោងមន្ទីរពិសោធន៍គឺជាឱកាសមួយដើម្បីជំរុញការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទៅមុខដោយប្រមូលទិន្នន័យពីអ្នកចូលរួម ឬដោយប្រើមតិកែលម្អរបស់អ្នកចូលរួម ដើម្បីរៀបចំឧបករណ៍ប្រមូលទិន្នន័យ។ អ្នកអាចប្រើពេលវេលាមន្ទីរពិសោធន៍សម្រាប់បង្កើត និងទទួលមតិកែលម្អលើសំណួរស្ទង់មតិ ឬសម្ភាសន៍ ការប្រមូលទិន្នន័យ ការវិភាគទិន្នន័យ។ល។ នៅក្នុងសំណើរបស់អ្នក សូមពណ៌នាអំពីអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើ និងចំនួនអ្នកចូលរួម និងប្រភេទណាដែលអ្នកត្រូវការ (ឧទាហរណ៍៖ អ្នកបង្រៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ អ្នកគ្រប់គ្រងមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរ។ល។)។ ប្រសិនបើស្វែងរកអ្នកចូលរួមក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួម អ្នកសម្របសម្រួលនឹងត្រូវមានការយល់ព្រមពីស្ថាប័ន IRB ក៏ដូចជាឯកសារការយល់ព្រមដែលមានព័ត៌មានសម្រាប់ពួកគេ។

ការសរសេរសហការ៖ នៅក្នុងប្រភេទនៃវគ្គនេះ អ្នកសម្របសម្រួលណែនាំអ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសរសេរជាក្រុមដែលមានបំណងផលិតឯកសារសហអ្នកនិពន្ធ ឬសំណុំនៃសម្ភារៈដែលត្រូវចែករំលែក។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចសហការលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទីតាំងមជ្ឈមណ្ឌលដែលមានការសរសេរច្រើន ឬផែនការយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលសរសេរចង្កោម (ឧទាហរណ៍៖ គោលដៅចម្រុះសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលសរសេរដែលមានទីតាំងនៅទីក្រុងជាក់លាក់មួយដូចជាទីក្រុងឈីកាហ្គោ)។ អ្នកក៏អាចសម្របសម្រួលការផលិតបំណែកនៃការសរសេរដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែស្របគ្នា (ឧទាហរណ៍៖ អ្នកចូលរួមកែប្រែ ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍សិប្បកម្មសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកចែករំលែកសម្រាប់មតិកែលម្អ)។ សំណើសម្រាប់វគ្គសរសេរសហការនឹងរួមបញ្ចូលផែនការសម្រាប់បន្ត ឬចែករំលែកការងារជាមួយសហគមន៍មជ្ឈមណ្ឌលសរសេរធំជាងបន្ទាប់ពីសន្និសីទ។

ម៉ាស៊ីនសហការ និងបន្ទាត់ពេលវេលា
យើងមានសេចក្តីរំភើបជាពិសេសក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃកិច្ចសហការ IWCA នៅទីក្រុងឈីកាហ្គោ ជាកន្លែងដែលពួកយើងជាច្រើនបានត្រលប់ទៅសន្និសីទផ្សេងទៀតជាច្រើនឆ្នាំ និងជាទីក្រុងដែលមានមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរជាច្រើននៅក្នុងចន្លោះស្ថាប័ន និងសហគមន៍ផ្សេងៗគ្នា។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងកក់ក្តៅចំពោះអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀននៃមជ្ឈមណ្ឌលសរសេររបស់សាកលវិទ្យាល័យ DePaul សម្រាប់បដិសណ្ឋារកិច្ចរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះកិច្ចសហការនៅ Loop Campus ដែលស្ថិតនៅតាមឧត្ដមគតិមួយចំនួនពីសណ្ឋាគារសន្និសិទ CCCCs ។

សាកលវិទ្យាល័យ DePaul ទទួលស្គាល់ថាយើងរស់នៅ និងធ្វើការលើទឹកដីកំណើតប្រពៃណី ដែលសព្វថ្ងៃជាផ្ទះរបស់អ្នកតំណាងនៃជាតិកុលសម្ព័ន្ធផ្សេងៗគ្នាជាងមួយរយ។ យើងសូមគោរពដល់ពួកគេទាំងអស់ រួមទាំងប្រជាជាតិ Potawatomi Ojibwe និង Odawa ដែលបានចុះហត្ថលេខាលើសន្ធិសញ្ញាទីក្រុង Chicago ក្នុងឆ្នាំ 1821 និង 1833។ យើងក៏ទទួលស្គាល់ប្រជាជន Ho-Chunk, Myaamia, Menominee, Illinois Confederacy និងប្រជាជន Peoria ដែលផងដែរ។ រក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយទឹកដីនេះ។ យើងដឹងគុណដែលសព្វថ្ងៃនេះទីក្រុងឈីកាហ្គោគឺជាផ្ទះសម្រាប់ប្រជាជនដើមកំណើតក្នុងទីក្រុងដ៏ធំបំផុតមួយនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក។ យើងទទួលស្គាល់ និងគាំទ្របន្ថែមទៀតនូវវត្តមានដ៏យូរអង្វែងរបស់ជនជាតិដើមក្នុងចំណោមមហាវិទ្យាល័យ បុគ្គលិក និងនិស្សិតរបស់យើង។

សូមបញ្ជូនអត្ថបទសង្ខេប (250 ពាក្យ ឬតិចជាងនេះ) ត្រឹមថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2022 តាមរយៈ គេហទំព័រសមាជិកភាព IWCA. អ្នកចូលរួមនឹងទទួលបានការជូនដំណឹងត្រឹមថ្ងៃទី 13 ខែមករា ឆ្នាំ 2023។ សំណួរអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅប្រធានសហប្រធាន IWCA Collaborative Trixie Smith (smit1254@msu.edu) និង Grace Pregent (pregentg@msu.edu)។

យើងសង្ឃឹមថានិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាច្រើននឹងចូលរួម!

ពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍ក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយសហប្រធានសន្និសីទ ឬជាមួយ Lia DeGroot ទីប្រឹក្សាបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកសម្របសម្រួលកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនៅ mcconag3 @ msu.edu ដើម្បីពិភាក្សាអំពីគំនិត ការធ្វើដំណើរ និងសំណួរទូទៅ។