2022: ಆಲಿಸನ್ ಎ. ಕ್ರಾನೆಕ್ ಮತ್ತು ಮರಿಯಾ ಪಾಜ್ ಕರ್ವಾಜಲ್ ರೆಜಿಡಾರ್. "ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದೆ: ಸುಧಾರಿತ ಪದವೀಧರ ಬರಹಗಾರರ ಸೆಷನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ 'ಇತರರನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ'." ಪ್ರಾಕ್ಸಿಸ್: ಎ ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಜರ್ನಲ್, ಸಂಪುಟ. 18, ನಂ. 2, 2021, ಪುಟಗಳು 62-73.

2021: ಮೌರೀನ್ ಮ್ಯಾಕ್ಬ್ರೈಡ್ ಮತ್ತು ಮೊಲ್ಲಿ ರೆಂಟ್ಸ್ಚರ್. "ಉದ್ದೇಶದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ವಿಮರ್ಶೆ." ಪ್ರಾಕ್ಸಿಸ್: ಎ ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಜರ್ನಲ್, 17.3 (2020): 74-85.

2020: ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾ ಲಾಕೆಟ್, “ವೈ ಐ ಕಾಲ್ ಇಟ್ ದಿ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಘೆಟ್ಟೋ: ಎ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಎಕ್ಸಾಮಿನೇಷನ್ ಆಫ್ ರೇಸ್, ಪ್ಲೇಸ್ ಮತ್ತು ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್,” ಪ್ರಾಕ್ಸಿಸ್: ಎ ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಜರ್ನಲ್ 16.2 (2019).

2019: ಮೆಲೊಡಿ ಡೆನ್ನಿ, “ಓರಲ್ ರೈಟಿಂಗ್-ರಿವಿಷನ್ ಸ್ಪೇಸ್: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವಚನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 37.1 (2018): 35-66. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2018: ಸ್ಯೂ ಮೆಂಡೆಲ್ಸೊನ್, “'ರೈಸಿಂಗ್ ಹೆಲ್': ಜಿಮ್ ಕ್ರೌ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಸೂಚನೆ,” ಕಾಲೇಜು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ 80.1, 35-62. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2017: ಲೋರಿ ಸೇಲಂ, “ನಿರ್ಧಾರಗಳು… ನಿರ್ಧಾರಗಳು: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಬಳಸಲು ಯಾರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 35.2 (2016): 141-171. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2016: ರೆಬೆಕಾ ನೋವಾಸೆಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ರಾಡ್ಲಿ ಹ್ಯೂಸ್, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಥ್ರೆಶೋಲ್ಡ್ ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ಸ್: ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡಿಂಗ್ ದಿ ಡೆವಲಪ್‌ಮೆಂಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಟ್ಯೂಟರ್ ಎಕ್ಸ್‌ಪರ್ಟೈಸ್” ಇನ್ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವದನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು: ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು, ಆಡ್ಲರ್-ಕಾಸ್ಟ್ನರ್ ಮತ್ತು ವಾರ್ಡಲ್ (ಸಂಪಾದಕರು). ಉತಾಹ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯುಪಿ, 2015. ಮುದ್ರಿಸು.

2015: ಜಾನ್ ನಾರ್ಡ್‌ಲೋಫ್, “ವೈಗೋಟ್ಸ್ಕಿ, ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪಾತ್ರ,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 34.1 (2014): 45-64.

2014: ಆನ್ ಎಲ್ಲೆನ್ ಗೆಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾರಿ ಡೆನ್ನಿ, “ಲೇಡಿಬಗ್ಸ್, ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿತಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ವೃತ್ತಿಪರರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವುದು,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 33.1 (2013): 96-129. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2013: ಡಾನಾ ಡ್ರಿಸ್ಕಾಲ್ ಮತ್ತು ಶೆರ್ರಿ ವೈನ್ ಪರ್ಡ್ಯೂ, “ಥಿಯರಿ, ಲೋರ್ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು: ದಿ ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಜರ್ನಲ್, 1980-2009ರಲ್ಲಿ ರಾಡ್ ರಿಸರ್ಚ್‌ನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 32.1 (2012): 11-39. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2012: ರೆಬೆಕಾ ಡೇ ಬಾಬ್‌ಕಾಕ್, “ಕಾಲೇಜು ಮಟ್ಟದ ಕಿವುಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್,” ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ 22.2 (2011): 95-117. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2011: ಬ್ರಾಡ್ಲಿ ಹ್ಯೂಸ್, ಪೌಲಾ ಗಿಲ್ಲೆಸ್ಪಿ, ಮತ್ತು ಹಾರ್ವೆ ಕೈಲ್, “ವಾಟ್ ದೆ ಟೇಕ್ ವಿಥ್ ದೆಮ್: ಫೈಂಡಿಂಗ್ಸ್ ಫ್ರಮ್ ದಿ ಪರ್ ರೈಟಿಂಗ್ ಟ್ಯೂಟರ್ ಅಲುಮ್ನಿ ರಿಸರ್ಚ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 30.2 (2010): 12-46. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2010: ಇಸಾಬೆಲ್ಲೆ ಥಾಂಪ್ಸನ್, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡಿಂಗ್: ಅನುಭವಿ ಬೋಧಕರ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಅಮೌಖಿಕ ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ,” ಲಿಖಿತ ಸಂವಹನ 26.4 (2009): 417-53. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2009: ಎಲಿಜಬೆತ್ ಎಚ್. ಬೊಕೆ ಮತ್ತು ನೀಲ್ ಲರ್ನರ್, “ಮರುಪರಿಶೀಲನೆಗಳು: 'ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ಐಡಿಯಾ' ನಂತರ,” ಕಾಲೇಜು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ 71.2 (2008): 170-89. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2008: ರೆನೀ ಬ್ರೌನ್, ಬ್ರಿಯಾನ್ ಫಾಲನ್, ಜೆಸ್ಸಿಕಾ ಲಾಟ್, ಎಲಿಜಬೆತ್ ಮ್ಯಾಥ್ಯೂಸ್, ಮತ್ತು ಎಲಿಜಬೆತ್ ಮಿಂಟಿ, “ಟೇಕಿಂಗ್ ಆನ್ ಟುನಿಟಿನ್: ಟ್ಯೂಟರ್ಸ್ ಅಡ್ವೊಕೇಟಿಂಗ್ ಚೇಂಜ್,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 27.1 (2007): 7-28. ಮುದ್ರಿಸಿ.

ಮೈಕೆಲ್ ಮ್ಯಾಟಿಸನ್, “ಯಾರಾದರೂ ನನ್ನನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧಿಕಾರ,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 27.1 (2007): 29-51. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2007: ಜೋ ಆನ್ ಗ್ರಿಫಿನ್, ಡೇನಿಯಲ್ ಕೆಲ್ಲರ್, ಈಶ್ವರಿ ಪಿ. ಪಾಂಡೆ, ಆನ್-ಮೇರಿ ಪೆಡರ್ಸನ್, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೊಲಿನ್ ಸ್ಕಿನ್ನರ್, “ಸ್ಥಳೀಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು: ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು (ಮರು) ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 26.2 (2006): 3-21. ಮುದ್ರಿಸಿ.

ಬೊನೀ ಡೆವೆಟ್, ಸುಸಾನ್ ಓರ್, ಮಾರ್ಗೊ ಬ್ಲಿಥ್ಮನ್, ಮತ್ತು ಸೆಲಿಯಾ ಬಿಷಪ್, "ಪಿಯರಿಂಗ್ ಅಕ್ರಾಸ್ ದಿ ಪಾಂಡ್: ಯುಎಸ್ ಮತ್ತು ಯುಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಾತ್ರ." ಯುಕೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು: ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು, ಸಂ. ಲಿಸಾ ಗ್ಯಾನೊಬ್ಸಿಕ್-ವಿಲಿಯಮ್ಸ್. ಹೌಂಡ್‌ಮಿಲ್ಸ್, ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್; ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್: ಪಾಲ್ಗ್ರೇವ್ ಮ್ಯಾಕ್‌ಮಿಲನ್, 2006. ಪ್ರಿಂಟ್.

2006: ಆನ್ ಎಲ್ಲೆನ್ ಗೆಲ್ಲರ್, “ಟಿಕ್-ಟಾಕ್, ಮುಂದೆ: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಎಪೋಚಲ್ ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 25.1 (2005): 5-24. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2005: ಮಾರ್ಗರೇಟ್ ವೀವರ್, “ಬೋಧಕರ ಉಡುಪುಗಳು ಹೇಳುವದನ್ನು ಸೆನ್ಸಾರ್ ಮಾಡುವುದು: ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಹಕ್ಕುಗಳು / ಬರೆಯುತ್ತದೆ,” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 24.2 (2004): 19-36. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2004: ನೀಲ್ ಲರ್ನರ್, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ನಮ್ಮ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ 'ಪುರಾವೆ'ಗಾಗಿ ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪೆಂಬರ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಕಿಂಕೆಡ್ನಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2003: ಶರೋನ್ ಥಾಮಸ್, ಜೂಲಿ ಬೆವಿನ್ಸ್, ಮತ್ತು ಮೇರಿ ಆನ್ ಕ್ರಾಫೋರ್ಡ್, “ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೋ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್: ನಮ್ಮ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು.” ಗಿಲ್ಲೆಸ್ಪಿ, ಗಿಲ್-ಆಮ್, ಬ್ರೌನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೇನಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2002: ವ್ಯಾಲೆರಿ ಬಾಲೆಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಜೇಮ್ಸ್ ಸಿ. ಮೆಕ್ಡೊನಾಲ್ಡ್, “ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಿತಿಗತಿಗಳ ನೋಟ: ಬರವಣಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ನಿರ್ದೇಶಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು.” ಡಬ್ಲ್ಯೂಪಿಎ: ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ರೈಟಿಂಗ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಟರ್ಸ್ 24.3 (2001): 59-82. ಮುದ್ರಿಸಿ.

2001: ನೀಲ್ ಲರ್ನರ್, “ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಬರೆಯುವ ಕೇಂದ್ರದ ನಿರ್ದೇಶಕರ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಗಳು.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 21.1 (2000): 29- 48. ಮುದ್ರಿಸು.

2000: ಎಲಿಜಬೆತ್ ಎಚ್. ಬೊಕೆಟ್, “'ಅವರ್ ಲಿಟಲ್ ಸೀಕ್ರೆಟ್': ಎ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ಸ್, ಪ್ರಿ-ಟು-ಪೋಸ್ಟ್-ಓಪನ್ ಅಡ್ಮಿಷನ್ಸ್.” ಕಾಲೇಜು ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ 50.3 (1999): 463-82. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1999: ನೀಲ್ ಲರ್ನರ್, “ಡ್ರಿಲ್ ಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳು, ಬೋಧನಾ ಯಂತ್ರಗಳು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಲಾದ ಪಠ್ಯಗಳು: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚನಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಗಳು.” ಹಾಬ್ಸನ್ ನಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1998: ನ್ಯಾನ್ಸಿ ಮಲೋನಿ ಗ್ರಿಮ್, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ನಿಯಂತ್ರಕ ಪಾತ್ರ: ಮುಗ್ಧತೆಯ ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆ.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 17.1 (1996): 5-30. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1997: ಪೀಟರ್ ಕ್ಯಾರಿನೊ, “ಓಪನ್ ಅಡ್ಮಿಷನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಆಫ್ ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಹಿಸ್ಟರಿ: ಎ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ಥ್ರೀ ಮಾಡೆಲ್ಸ್.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 17.1 (1996): 30-49. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1996: ಪೀಟರ್ ಕ್ಯಾರಿನೊ, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಾಂತಗೊಳಿಸುವುದು: ಅಹಿತಕರ ಕಾರ್ಯ.” ಸಂವಾದ: ಸಂಯೋಜನೆ ತಜ್ಞರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಜರ್ನಲ್ 2.1 (1995): 23-37. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1995: ಕ್ರಿಸ್ಟಿನಾ ಮರ್ಫಿ, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರ್ಮಾಣಕಾರ ಸಿದ್ಧಾಂತ.” ಮುಲ್ಲಿನ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಲೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1994: ಮೈಕೆಲ್ ಪೆಂಬರ್ಟನ್, “ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಎಥಿಕ್ಸ್.” ರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಕಾಲಮ್ ಲ್ಯಾಬ್ ಸುದ್ದಿಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು 17.5, 17.7–10, 18.2, 18.4–7 (1993-94). ಮುದ್ರಿಸಿ.

1993: ಆನ್ ಡಿಪಾರ್ಡೊ, “'ವಿಸ್ಪರ್ಸ್ ಆಫ್ ಕಮಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ಗೋಯಿಂಗ್': ಲೆಸನ್ಸ್ ಫ್ರಮ್ ಫ್ಯಾನಿ.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 12.2 (1992): 125-45. ಮುದ್ರಿಸಿ.

ಮೆಗ್ ವೂಲ್ಬ್ರೈಟ್, “ದಿ ಪಾಲಿಟಿಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಂಗ್: ಫೆಮಿನಿಸಂ ವಿಥ್ ದಿ ಪಿತೃಪ್ರಭುತ್ವ.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 13.1 (1993): 16-31. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1992: ಆಲಿಸ್ ಗಿಲ್ಲಮ್, "ರೈಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಎಕಾಲಜಿ: ಎ ಬಖ್ಟಿನಿಯನ್ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್." ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 11.2 (1991): 3-13. ಮುದ್ರಿಸಿ.

ಮುರಿಯಲ್ ಹ್ಯಾರಿಸ್, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ-ವಹಿವಾಟುಗಳು.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 12.1 (1991): 63-80. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1991: ಲೆಸ್ ರನ್‌ಸಿಮನ್, “ನಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು: 'ಟ್ಯೂಟರ್' ಪದವನ್ನು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಳಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ?” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 11.1 (1990): 27-35. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1990: ರಿಚರ್ಡ್ ಬೆಹ್ಮ್, “ಪೀರ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಸಹಕಾರಿ ಕಲಿಕೆಯ ರಕ್ಷಣಾ.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 9.2 (1987): 3-15. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1989: ಲಿಸಾ ಎಡೆ, “ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು: ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನ.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 9.2 (1989): 3-15. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1988: ಜಾನ್ ಟ್ರಿಂಬೂರ್, “ಪೀರ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಂಗ್: ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಾಭಾಸ?” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 7.2 (1987): 21-29. ಮುದ್ರಿಸಿ.

1987: ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಲೊಟ್ಟೊ, “ಬರಹಗಾರರ ವಿಷಯವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ಕಾದಂಬರಿ.” ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಜರ್ನಲ್ 5.2 ಮತ್ತು 6.1 (1985): 15- 21. ಮುದ್ರಿಸು.

1985: ಸ್ಟೀಫನ್ ಎಂ. ನಾರ್ತ್, “ಬರವಣಿಗೆ ಕೇಂದ್ರದ ಐಡಿಯಾ.” ಕಾಲೇಜು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ 46.5 (1984): 433-46.