ປະເພດນິຕິ ກຳ ຫຼືປື້ມບັນທຶກ

Babcock, ວັນ Rebecca, Aliethia Dean, Victoria Hinesly, ແລະ Aileen Taft. "ການປະເມີນຮູບແບບການສັງລວມຂອງການສອນທົ່ວຂົງເຂດການສຶກສາ." ເອກະສານ Stellenbosch ໃນພາສາບວກ, vol. 57, 2019, ໜ້າ 57-77.

Carpenter, Russell, Scott Whiddon, ແລະ Courtnie Morin. "ເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ ຂອງໃບຢັ້ງຢືນ ສຳ ລັບສູນຂຽນ: ການວິເຄາະໂຄງການທົດລອງຜ່ານອົງກອນພາກພື້ນ." ວິທີທີ່ພວກເຮົາສອນຜູ້ສອນການຂຽນ: ການເກັບ WLN ດິຈິຕອລ. ອີ. Karen Johnson ແລະ Ted Roggenbuck, ປີ 2019.

Cheat, ໂຈເຊັບ J. , ແລະ David M. Sheridan. "ການປະກອບແບບຫຼາຍຮູບແບບ: ນອກ ເໜືອ ຈາກຂໍ້ຄວາມ." WLN: ວາລະສານຂອງສູນການຂຽນທຶນການສຶກສາ, vol. 44, no.1-2, 2019, ໜ້າ ທີ 3-11.

Devet, Bonnie. “ ການສ້າງຕັ້ງບົດບາດການສຶກສາຂອງສູນການຂຽນໃນສະຖາບັນໂດຍການພັດທະນາຄູທີ່ມີຄວາມກົດດັນດ້ານເພື່ອນ SDC: ວາລະສານຄວາມຮູ້ຫຼາຍປະການແລະນະວັດຕະ ກຳ ເດືອນກໍລະກົດ (ໄຕມາດທີ 3 / ລະດູຮ້ອນ) 2019, ໜ້າ 28-45.

Eckstein, Grant. "ທິດທາງໃນສູນ: L1, L2, ແລະລຸ້ນ 1.5 ຄວາມຄາດຫວັງແລະປະສົບການ." ວາລະສານສູນການຂຽນ, vol. 37, ບໍ່. 2, ປີ 2019, ໜ້າ 61–92.

Fladd, Nadine, Clare Bermingham, ແລະ Nicole Westlund Stewart. "ການປະເມີນປະສິດທິຜົນຂອງແບບ ຈຳ ລອງການແຈກຈ່າຍ Boot Camp." ວາລະສານສູນການຂຽນ, vol. 37, ບໍ່. 2, ປີ 2019, ໜ້າ 195-226.

Giaimo, Genie N. , ແລະ Samantha J. Turner. “ ບົດບັນທຶກກອງປະຊຸມເປັນເຄື່ອງມືດ້ານວິຊາຊີບ ສຳ ລັບພະນັກງານຂອງສູນຂຽນ: ການ ດຳ ເນີນການວິເຄາະການສົນທະນາເພື່ອ ກຳ ນົດປະສິດທິພາບການຝຶກອົບຮົມແລະການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຄູ. ວາລະສານການຄົ້ນຄວ້າຂຽນ, vol. 11, no.1, 2019, ໜ້າ 131-162.

Giaimo, Genie. "ບ່ອນທີ່ທິດສະດີແລະ Praxis ປະສານກັນ: ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຄົ້ນຄ້ວາສູນການຂຽນນັກສຶກສາທີ່ວິທະຍາໄລສອງປີ." ສອນພາສາອັງກິດໃນວິທະຍາໄລສອງປີ, vol. 46, ບໍ່. 4, ປີ 2019, ໜ້າ 297-316.

Latta, Mark. "ບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂທຸກໆຄົນ: ປະເຊີນ ​​ໜ້າ ກັບຄວາມຮັກປະຫວັດສາດຂອງພວກເຮົາດ້ວຍການຄິດທີ່ຂາດດຸນ." WLN: ວາລະສານຂອງສູນການຂຽນທຶນການສຶກສາ, vol. 44, ບໍ່. 3-4, 2019, ໜ້າ 17-25.

Lockett, Alexandria. "ເປັນຫຍັງຂ້ອຍເອີ້ນມັນວ່າ Ghetto ທາງວິຊາການ: ການສອບເສັງທີ່ ສຳ ຄັນດ້ານເຊື້ອຊາດ, ສະຖານທີ່ແລະສູນການຂຽນ." Praxis: ວາລະສານສູນການຂຽນ, vol. 16, ບໍ່. 2, ປີ 2019, ໜ້າ 20-33.


ປື້ມທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຫລືໂຄງການໃຫຍ່ໆ

Greenfield, Laura. ສູນຂຽນແບບ Radical Praxis: ແບບແຜນ ສຳ ລັບການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານການເມືອງທີ່ມີຈັນຍາບັນ. ຂ່າວສານມະຫາວິທະຍາໄລ Colorado, 2019.

Johnson, Karen Gabrielle, ແລະ Ted Roggenbuck, eds. ວິທີທີ່ພວກເຮົາສອນຜູ້ສອນການຂຽນ: ການເກັບ WLN ດິຈິຕອລ, 2019

LaFrance, Michelle. ຊົນເຜົ່າດ້ານສະຖາບັນ: ທິດສະດີຂອງການປະຕິບັດ ສຳ ລັບນັກຂຽນນັກຄົ້ນຄວ້າ. ຂ່າວສານມະຫາວິທະຍາໄລ Colorado, 2019.

Lawrence, Susan, ແລະ Terry Myers Zawacki. ການຂຽນຄືນສູນ: ວິທີການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາໃນສູນຂຽນ. ຂ່າວສານມະຫາວິທະຍາໄລ Colorado, 2019.