Sadarbība: 9. gada 2022. marts
1:00–5:00 EST

Iet uz IWCA biedra vietne reģistrēties

Jūs esat aicināti iesniegt priekšlikumu IWCA tiešsaistes sadarbībai— uzaicinājums iesniegt priekšlikumus ir pieejams zemāk. Turpinot cīnīties ar pandēmiju un tās ietekmi uz mūsu darbu un labklājību, mēs ceram, ka šī diena kopā sniegs mums optimismu un spēku, idejas un saikni.

Savā aicinājumā uz CCCC 2022. gada ikgadējo konvenciju programmas vadītāja Staci M. Perimena-Klārka aicina mūs apdomāt jautājumu: "Kāpēc jūs esat šeit?" un apsvērt piederības sajūtu, kas mums un mūsu studentiem var būt vai var nebūt mūsu telpās.

Turpinot pārvarēt Covid19 pandēmiju, kuras dēļ mēs atkal pārceļam konferenci tiešsaistē, esam noguruši no nekonsekventas un pretrunīgas informācijas un politikas saistībā ar maskēšanu, vakcīnām un darbu mājās — kā mēs atbildam Perimena-Klārka aicinājumam pretoties, izdzīvot , ieviest jauninājumus un attīstīties? Kā mēs piedalāmies “drosmīgākā darbā [tas ir] kritiski un procesā”? (Rebecca Hall Martini un Trevis Webster, Writing Centers as Brave/r Spaces: A Special Issue Ievads Salīdzinošā pārskatīšana, 1. sējums, 2. izdevums, 2017. gada rudens) Kā jaunā hibrīdās, tiešsaistes, virtuālās un klātienes apmācības paradigmā rakstīšanas centra telpas un pakalpojumi joprojām ir pieejami visiem studentiem? 2022. gada IWCA tiešsaistes sadarbībai tiek aicināti iesniegt priekšlikumus, izmantojot šādus jautājumus kā atspēriena punktus:

Kā mūsu centros izskatās sociālā taisnīguma darbs? Kurš jūtas aicināts mūsu telpās un kurš ne? Ko mēs darām, lai nodrošinātu mūsu darbinieku, studentu, kurus apkalpojam, izdzīvošanu? Ko mēs darām, lai darītu vairāk nekā izdzīvotu, bet lai attīstītos?

2022. gada IWCA tiešsaistes sadarbības pasākumā mēs aicinām iesniegt priekšlikumus sesijām, kurās galvenā uzmanība tiek pievērsta vienam otra atbalstam projektēšanā un eksperimentēšanā un koncentrējas uz pētniecības procesu, nevis produktu. Sesijām jāveic viena vai vairākas no šīm darbībām:

    • Aiciniet kolēģus dalībniekus radīt prāta vētru, izvirzīt hipotēzes vai izstrādāt pamatojumu potenciālajām jomām/virzienu rakstīšanai centra pētījumiem par iekļaušanu.
    • Norādiet kolēģus dalībniekus, kā izmantot rakstīšanas centra pētījumus, lai labāk atspoguļotu mūsu veiktā darba apjomu, padarot mūsu stāstus saistošus daudzajām auditorijām, kuras iesaistām gan mūsu iestādēs, gan ārpus tām.
    • Ļaujiet citiem dalībniekiem ieviest jauninājumus rakstīšanas centra izpētē, tostarp stājoties pret ierobežojumiem vai problēmām, kas saistītas ar vīriešu, balto, spējīgu un koloniālistu tradīcijām akadēmijā.
    • Kopīgojiet notiekošos darbus, lai saņemtu atsauksmes no citiem rakstīšanas centra profesionāļiem un pasniedzējiem
    • Norādiet dalībniekus tā, lai mēs varētu pārvērst viņu labos nodomus attiecībā uz iekļaušanu un pretrasismu konkrētos soļos rīcībai
    • Norādiet dalībniekus prāta vētrai un plānošanai, kā mūsu rakstīšanas centra telpa, modalitāte un/vai misija var mainīties, kad mēs orientējamies, kā COVID ietekmē mūsu darba vietu
    • Aiciniet dalībniekus izstrādāt rīcības plānus, lai pretotos, izdzīvotu, ieviestu jauninājumus un zeltu

Varētu teikt, ka mūsu jomas stiprā puse ir mūsu sadarbības raksturs — mēs aicinām dalībniekus sanākt kopā, lai padziļinātu mūsu pašu izpratni par daudzveidību, vienlīdzību un iekļaušanu visur, kur atrodas rakstīšanas centri.

Sesiju formāti

Tā kā sadarbības mērķis ir viens otra atbalstīšana projektēšanā un eksperimentēšanā, priekšlikumos jākoncentrējas uz pētniecības procesu, nevis produktu; Mēs esam saglabājuši vienu īpašu formātu — “Datu Dash” — ierobežotam skaitam priekšlikumu, kas koncentrējas uz pētījumu rezultātu kopīgošanu. Visiem priekšlikumiem, neatkarīgi no formāta, darbs jāmēģina pamatot ar rakstīšanas centra stipendiju un/vai stipendiju no citām disciplīnām.

Semināri (50 minūtes): Koordinatori vada dalībniekus praktiskā, uz pieredzi balstītā aktivitātē, lai mācītu taustāmas prasmes vai stratēģijas, kas saistītas ar rakstīšanas centra izpēti. Veiksmīgie semināru priekšlikumi ietvers laiku, lai spēlētu ar teorētiskām idejām vai pārdomām par aktivitātes efektivitāti vai iegūtajām prasmēm (diskusija lielā vai mazā grupā, rakstiskas atbildes).

Apaļā galda sesijas (50 minūtes): Vadītāji vada diskusiju par konkrētu jautājumu, kas saistīts ar rakstīšanas centra izpēti; šajā formātā var būt ietvertas īsas piezīmes no 2–4 prezentētājiem, kam seko aktīva un būtiska iesaistīšanās/sadarbība ar apmeklētājiem, ko mudina vadošie jautājumi.

Sadarbības rakstīšanas apļi (50 minūtes): Koordinatori vada dalībniekus grupas rakstīšanas aktivitātēs, kuru mērķis ir izveidot līdzautoru dokumentu vai materiālus, lai atbalstītu iekļaušanu.

Apļa diskusijas (50 minūtes): Koordinatori iepazīstina ar tēmu vai tēmu un organizē dalībniekus mazākās sadalījuma grupās, lai turpinātu sarunu. “Apļa turnīru” garā dalībnieki pēc 15 minūtēm mainīs grupas, lai pagarinātu un paplašinātu sarunas. Pēc vismaz divām sarunu kārtām koordinatori atkārtoti sasauc pilnu grupu uz noslēguma diskusiju.

Data Dash prezentācijas (10 minūtes): Prezentējiet savu darbu 20 × 10 formātā: divdesmit slaidi, desmit minūtes! Šī novatoriskā alternatīva plakātu sesijai nodrošina vietu, kas piemērota īsām, plašas auditorijas sarunām ar vizuālu rekvizītu. Datu domuzīme ir īpaši piemērota, lai ziņotu par pētījumiem vai pievērstu uzmanību vienam jautājumam vai jauninājumiem.

Notiekošo darbu darbnīcas (maksimums 10 minūtes): Progresīvo darbu (WiP) sesijas sastāvēs no apaļā galda diskusijām, kurās prezentētāji īsi apspriež savus pašreizējos pētniecības projektus un pēc tam saņems atsauksmes no citiem pētniekiem, tostarp diskusiju vadītājiem, citiem WiP prezentētājiem un citiem konferences apmeklētājiem, kuri var pievienoties diskusijai.

Iesniegumu iesniegšanas termiņš: 20. gada 2022. februāris

Lai iesniegtu priekšlikumu un reģistrētos Sadarbībai, apmeklējiet https://iwcamembers.org.

Jautājumi? Kontaktkonferences viens no priekšsēdētājiem, Sharen Grogan, shareen.grogan@umontana.edu vai Džons Nordlofs, jnordlof@eastern.edu.