2020 ഐ‌ഡബ്ല്യുസി‌എ മികച്ച പുസ്തകവും ആർട്ടിക്കിൾ നോമിനികളും

നോമിനേറ്റഡ് ആർട്ടിക്കിളുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ബുക്ക് ചാപ്റ്ററുകൾ

ബാബ്‌കോക്ക്, റെബേക്ക ഡേ, അലീതിയ ഡീൻ, വിക്ടോറിയ ഹൈൻസ്ലി, എലൈൻ ടാഫ്റ്റ്. “വിദ്യാഭ്യാസ സ്പെക്ട്രത്തിലുടനീളം ട്യൂട്ടോറിംഗിന്റെ സിന്തസിസ് മോഡൽ വിലയിരുത്തുന്നു.” ലിംഗ്വിസ്റ്റിക്സ് പ്ലസിലെ സ്റ്റെല്ലൻബോഷ് പേപ്പറുകൾ, വാല്യം. 57, 2019, പേജ് 57-77.

കാർപെന്റർ, റസ്സൽ, സ്കോട്ട് വിഡ്ഡൺ, കോർട്ട്നി മോറിൻ. “എഴുത്ത് കേന്ദ്രങ്ങൾക്ക് എന്താണ് സർട്ടിഫിക്കേഷനുകൾ എന്ന് മനസിലാക്കുന്നത്: ഒരു പ്രാദേശിക ഓർഗനൈസേഷൻ വഴി ഒരു പൈലറ്റ് പ്രോഗ്രാം വിശകലനം ചെയ്യുക.” റൈറ്റിംഗ് ട്യൂട്ടർമാരെ ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കുന്നു: ഒരു ഡബ്ല്യുഎൽഎൻ ഡിജിറ്റൽ എഡിറ്റുചെയ്ത ശേഖരം. എഡ്. കാരെൻ ജോൺസണും ടെഡ് റോജൻബക്കും, 2019.

ചീറ്റിൽ, ജോസഫ് ജെ., ഡേവിഡ് എം. ഷെറിഡൻ. “മൾട്ടിമോഡൽ കമ്പോസിംഗ്: ടെക്സ്റ്റിനപ്പുറം.” ഡബ്ല്യുഎൽഎൻ: ഒരു ജേണൽ ഓഫ് റൈറ്റിംഗ് സെന്റർ സ്കോളർഷിപ്പ്, വാല്യം. 44, നമ്പർ 1-2, 2019, പേജ് 3-11.

ഡെവെറ്റ്, ബോണി. “പിയർ ട്യൂട്ടർ വികസനം ing ന്നിപ്പറഞ്ഞുകൊണ്ട് അക്കാദമിയിൽ റൈറ്റിംഗ് സെന്ററിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പങ്ക് സ്ഥാപിക്കുന്നു” എസ്ഡിസി: മൾട്ടിലിറ്ററസി ആന്റ് ഇന്നൊവേഷൻ ജേണൽ ജൂലൈ (മൂന്നാം പാദം / വേനൽ) 3, പേജ് 2019-28.

എക്സ്റ്റെയ്ൻ, ഗ്രാന്റ്. “കേന്ദ്രത്തിലെ ദിശാബോധം: എൽ 1, എൽ 2, ജനറേഷൻ 1.5 പ്രതീക്ഷകളും അനുഭവങ്ങളും.” റൈറ്റിംഗ് സെന്റർ ജേണൽ, വാല്യം. 37, നമ്പർ. 2, 2019, പേജ് 61-92.

ഫ്ലാഡ്, നാദിൻ, ക്ലെയർ ബെർമിംഗ്ഹാം, നിക്കോൾ വെസ്റ്റ്ലണ്ട് സ്റ്റുവാർട്ട്. “ഡിസേർട്ടേഷൻ ബൂട്ട് ക്യാമ്പ് ഡെലിവറി മോഡലുകളുടെ ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുന്നു.” റൈറ്റിംഗ് സെന്റർ ജേണൽ, വാല്യം. 37, നമ്പർ. 2, 2019, പേജ് 195-226.

ജിയാമോ, ജെനി എൻ., സാമന്ത ജെ. ടർണർ. “സെന്റർ സ്റ്റാഫ് റൈറ്റിംഗിനായുള്ള പ്രൊഫഷണലൈസേഷൻ ഉപകരണമായി സെഷൻ കുറിപ്പുകൾ: പരിശീലന കാര്യക്ഷമതയും ട്യൂട്ടർ വളർച്ചയും നിർണ്ണയിക്കാൻ പ്രഭാഷണ വിശകലനം നടത്തുന്നു.” ജേണൽ ഓഫ് റൈറ്റിംഗ് റിസർച്ച്, വാല്യം. 11, നമ്പർ 1, 2019, പേജ് 131-162.

ജിയാമോ, ജെനി. “എവിടെ തിയറിയും പ്രാക്സിസും കൂട്ടിമുട്ടുന്നു: രണ്ട് വർഷത്തെ കോളേജുകളിലെ സ്റ്റുഡന്റ്-ലീഡ് റൈറ്റിംഗ് സെന്റർ ഗവേഷണത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.” ടു ഇയർ കോളേജിൽ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിപ്പിക്കുന്നു, വാല്യം. 46, നമ്പർ. 4, 2019, പേജ് 297-316.

ലത്ത, മാർക്ക്. “ആരെയും പരിഹരിക്കാൻ കഴിയില്ല: നമ്മുടെ ചരിത്രപരമായ പ്രണയത്തെ അപര്യാപ്തമായ ചിന്തയുമായി അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു.” ഡബ്ല്യുഎൽഎൻ: ഒരു ജേണൽ ഓഫ് റൈറ്റിംഗ് സെന്റർ സ്കോളർഷിപ്പ്, വാല്യം. 44, നമ്പർ. 3-4, 2019, പേജ് 17-25.

ലോക്കറ്റ്, അലക്സാണ്ട്രിയ. “എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ ഇതിനെ അക്കാദമിക് ഗെട്ടോ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്: റേസ്, സ്ഥലം, എഴുത്ത് കേന്ദ്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ നിർണ്ണായക പരിശോധന.” പ്രാക്സിസ്: ഒരു റൈറ്റിംഗ് സെന്റർ ജേണൽ, വാല്യം. 16, നമ്പർ. 2, 2019, പേജ് 20-33.


നാമനിർദ്ദേശം ചെയ്ത പുസ്‌തകങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാന പദ്ധതികൾ

ഗ്രീൻഫീൽഡ്, ലോറ. റാഡിക്കൽ റൈറ്റിംഗ് സെന്റർ പ്രാക്സിസ്: നൈതിക രാഷ്ട്രീയ ഇടപെടലിനുള്ള ഒരു മാതൃക. യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസ്സ് ഓഫ് കൊളറാഡോ, 2019.

ജോൺസൺ, കാരെൻ ഗബ്രിയേൽ, ടെഡ് റോജൻ‌ബക്ക്, എഡി. റൈറ്റിംഗ് ട്യൂട്ടർമാരെ ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കുന്നു: ഒരു ഡബ്ല്യുഎൽഎൻ ഡിജിറ്റൽ എഡിറ്റുചെയ്ത ശേഖരം, 2019

ലാഫ്രാൻസ്, മിഷേൽ. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷണൽ എത്‌നോഗ്രാഫി: എ തിയറി ഓഫ് പ്രാക്ടീസ് ഫോർ റൈറ്റിംഗ് സ്റ്റഡീസ് ഗവേഷകർ. യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസ്സ് ഓഫ് കൊളറാഡോ, 2019.

ലോറൻസ്, സൂസൻ, ടെറി മിയേഴ്സ് സവാക്കി. കേന്ദ്രം വീണ്ടും എഴുതുക: റൈറ്റിംഗ് സെന്ററിലെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സമീപനങ്ങൾ. യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസ്സ് ഓഫ് കൊളറാഡോ, 2019.