[ТАЙЛБАР: ЭНЭ ҮЙЛ ЯВДАЛ ГАРСАН. ЭНЭ ХУУДАС АРХИВЫН ЗОРИЛГОТОЙ САЙТ дээр БАЙНА.]

Өөрчлөлтийн лаборатори: Хамтран ажиллах, хамтран ажиллах, зохицуулах

Орон нутгийн өнцөг булан бүрээс (мөн магадгүй дэлхийн өнцөг булан бүрээс) бичих төвийн хамт олонтойгоо нэг өдөр идэвхтэй хамтран ажиллах цагийг өнгөрөө Портлэнд мужийн их сургууль 15-р сарын 9-ны 6-XNUMX цагийн хооронд. CCCC-ийн адал явдлыг эхлүүлэх илүү сайн арга байхгүй!

Бичгийн төвийн эрдэмтэд яагаад мэргэжлийн хуралд оролцдог вэ? Эрдэм шинжилгээний ажлынхаа үр дүнг хуваалцахын тулд итгэлтэй байна. Гэсэн хэдий ч, бидний олонх нь бусад байгууллагуудын үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтарч ажиллах, хамтдаа суралцах, асуудлыг шийдвэрлэх, ирээдүйгээ ганцаараа хийх боломжгүй байдлаар төлөвлөх боломжийг олгодог. CCCC-ийн дэргэдэх IWCA Collaborative нь бичвэрийн төвийн хамт олонд бүтэн өдрийн турш хамтран ажиллах боломжийг санал болгож байна.Хийсэн зүйлээ бусадтай хуваалцах бус харин шаардлагатай байгаа зүйлдээ бие биедээ туслах болно. Бид өдрийг чуулганы хуралдаанаар эхлүүлж хаах тул та бусад бичгийн төвийн администратор, багш нартай уулзах боломжтой. Өдөржингөө та зэрэгцсэн хуралдаануудын дотроос бусад эрдэмтэдтэй идэвхитэй ажиллана.

Энэ жил хамтын ажиллагааны байгууллага нь Финландын эрдэмтдийн ажлын сэтгэл судлалын чиглэлээр боловсруулсан “Өөрчлөлтийн лаборатори” үзэл баримтлалаас санаа авлаа. Хамтран ажиллах, өгөгдөлд хариу үйлдэл үзүүлэх, өөрчлөгдөхүйц асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэсэн тул бид энэхүү ойлголтыг татсан. Бид бичих төвийн эрдэмтэд Хамтран ажиллах газар болон ижил төстэй чиглэлээр төвлөрсөн чиглэлээр хамтран ажилладаг болохыг харж байна. 2017 Collaborative-ийн оролцогчид өөрсдийн гэрээр бичих төвүүд дээрээ хэрэгжүүлж болохуйц, бодитой төлөвлөгөө боловсруулахын тулд хамтарсан хэлэлцүүлэг, сурах боломжийг ашиглах болно гэж найдаж байна. Аливаа зүйлийг хийцгээе!

Өөрчлөлтийн лаборатори гэж яг юу вэ?

Өөрчлөлтийн лаборатори нь ажлын байран дахь эсвэл ажлын сүлжээнд хамтран асуудлыг шийдвэрлэх арга юм. Хамтын ажиллагааны оролцогчдын хувьд манай ажлын байрууд нь өөрсдийн бичих төвүүд бөгөөд манай ажлын сүлжээ бол манай олон улсын төвүүдийн олон нийтийн хамтын нийгэмлэг юмуу эсвэл бичгийн төвийн судалгааны салбар юм. Өөрчлөлтийн лабораторид ажлын байран дахь дадлагажигчид одоо байгаа үйл ажиллагаа (эсвэл үйл ажиллагааны сүлжээ) -д дүн шинжилгээ хийхэд хамтран ажиллаж, үйл ажиллагааг өөрчлөх төлөвлөгөө боловсруулдаг. Өөрчлөлтийн лабораторийн арга нь ажлын байран дахь оролцогчдод дараахь боломжийг олгоно.

  • ажлын үйл ажиллагааны өнгөрсөн, одоо, ирээдүйг шалгах;
  • үйл ажиллагааны түүх, онолын загварт суурилсан үйл ажиллагаатай холбоотой асуудлын загварыг хамтран байгуулах;
  • үйл ажиллагааны онол, практикийн шинэ алсын харааг хамтран бий болгох;
  • үйл ажиллагааг өөрчлөхөд шаардлагатай санаа, хэрэгслийг цуглуулах;
  • мөн шинэ үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх, үнэлэх дараагийн алхамуудыг төлөвлөх.

Дээр дурьдсанчлан, Өөрчлөлтийн лабораторийн зорилго нь зөвхөн дадал хэвшлийг өөрчлөх явдал биш юм. Үүний оронд өөрчлөлтийн лабораторид оролцогчид одоогийн "дүрмүүд" эсвэл дадал зуршлуудаас гадуур өөрсдийн ажлын шинэ үзэл баримтлалын загварыг дахин төсөөлдөг. Хил хязгаарыг даван гарч, зөрчилтэй, ялгаатай дуу хоолойг илтгэдэг өргөтгөлийн ачаар дадлагын нийгэмлэгүүд "үйл ажиллагааны өмнөх горимоос илүү өргөн боломжийн тэнгэрийн хаяаг тэвэрч" байгаа нь өөрчлөлт, шинэ ойлголтыг бий болгохын тулд одоо байгаа үзэл баримтлалын хүрээ, дадлыг хоёуланг нь өөрчилдөг (Engstrom “Ойролцоо шингэсэн байдал, ажлаас хол ойрын зай” -ны тусламжтайгаар (Энгестрөм, Ю., Вирккунен, Ж., Хелле, М., Пихлажа, Ж. & Пойкела, Р. 2001) оролцогчид өөрсдийн хувиргах чадварыг нэмэгдүүлж, шинэ ойлголт, ажлынхаа ирээдүйн талаархи хамтын төсөөлөлд суурилсан хамтын ажиллагааны агентлаг (Virkkunen, 1996).

Эрдэм шинжилгээний ажлын байрыг (бичих төв гэх мэт) хамтарсан, өгөгдөлд суурилсан, өөрчлөлтийн лабораторийн арга барил гэх мэт тусгалтай загвараар шалгаж үзэхэд боловсролын ажлын мөн чанарын талаархи бидний сэтгэх чадвар нь зайлшгүй байх ёстой гэсэн Дьюигийн (1927) нотолгоог агуулдаг. бодит асуултууд эсвэл ажиглалтаас гарч ирдэг тул туршилтын; тогтмол, сайн боловсруулсан ажиглалт, үнэлгээнд хамрагдах; өдөр тутмын дадал зуршлаараа ажигласан зүйлдээ хариу өгөхүйц уян хатан байдаг.

ХӨТӨЛБӨР / ХУВААРЬ

Хамтын ажиллагааны хөтөлбөрийг эндээс татаж авна уу.

БҮРТГЭЛИЙН МЭДЭЭЛЭЛ

IWCA-ийн гишүүнчлэл нь IWCA арга хэмжээнд бүртгүүлэх эсвэл санал оруулах шаардлагатай. Бүртгүүлэх, IWCA данс руугаа нэвтрэх мөн вэб хуудасны баруун талд байгаа "Чуулганы бүртгэлийг бүртгэх" хайрцгийг хайж олох. "Энэхүү чуулганд бүртгүүлэх" дээр дарж, бүртгэлийг бөглөх зааврыг дагана уу. Гишүүн бус хүмүүс эхлээд IWCA-ийн вэбсайт дээрх “IWCA-ийн гишүүд” табыг дарж данс нээх шаардлагатай. Тавтай морилно уу нүүр хуудсан дээрх гишүүн болохын тулд эхний сумны зурвасын холбоос дээр дарна уу.

Эрт шувууны үнэ 28-р сарын 1-нд дууссан. 15-р сарын XNUMX-ээс XNUMX-р сарын XNUMX-ны хоорондох ханш:

Мэргэжлийн хүмүүс: $ 150
Оюутнууд: $ 110

Зарим бүртгэлийн тэтгэлэг авах боломжтой болно. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг IWCAmembers.org-аас ирсэн имэйлийг ажиглаж байгаарай.

IWCA ХОЛБОГЧ 2017 ОНЫ БОЛОМЖ

Энэ жилийн хамтарсан арга хэмжээ нь Смитийн дурсгалын оюутны холбоонд (хоёр ба гуравдугаар давхарт) Портлэнд мужийн их сургуульд болно. PSU нь CCCC-ийн зарим зочид буудлуудаас хол зайд байрладаг бөгөөд бусад руу Макс руу 12-15 минутын зайтай хөнгөн төмөр замаар явдаг.

Орегоны Конвеншн төвөөс PSU руу хөнгөн төмөр замаар хүрэхийн тулд Ногоон шугамаар урагшаа PSU / хотын төв рүү явах хэрэгтэй. SW 7th & Mill зогсоол дээр гар. Буцахын тулд SW 6 & Montgomery станцаас хойд зүгт Clackamas хотын төв рүү Ногоон Шулуун замаар явах хэрэгтэй.

Хөнгөн төмөр замын тийзний үнэ нь 2.50 цагийн турш 2.5 доллар буюу бүтэн өдрийн тасалбарын үнэ 5 доллар байна. Та буудал дээрээс тийз худалдаж авах эсвэл тэдний аппликейшнийг утсан дээрээ ашиглах боломжтой. Trimet вэбсайт Макс, автобусны үйлчилгээ зэрэгт тусалж чадна.

PSU-ийн оюутны хотхоны интерактив газрын зураг Энэ бол таныг оюутны хотхонд ирэхэд ашиг тустай нөөц юм. Энэ нь тээврийн хэрэгсэл (түүний дотор Макс), зогсоол, хоол хүнс, барилга байгууламж гэх мэт мэдээлэлтэй!

Чуулганы танхимын бүх өрөөнд үнэгүй Wifi, зөөврийн компьютер, проектор, дэлгэцээр тоноглогдсон байх болно.


САНАЛ БОЛОН УРИАЛАХ

(архивын зорилгоор хадгалах - саналыг 16 оны 2016-р сарын XNUMX-ны дотор хүлээн авсан)

Хичээлийн саналыг 16 оны 2016-р сарын XNUMX-ны дотор хүлээн авна.

Хамтын ажиллагааны оролцогчдыг бие биенээ Өөрчлөлтийн лабораторийн түнш гэж бодож, судалгаанд суурилсан хөгжил, хөгжилд суурилсан судалгааг хөнгөвчлөх хамтарсан хуралдаануудыг санал болгохыг урьж байна. Та энэ чуулганд асуудал шийдвэрлэхийг хамтран шийдвэрлэх үүднээс хандаж магадгүй юм - оролцогчид бүр бусад оролцогчдоос цуглуулсан өгөгдөл шиг бага хурлыг орхиж явах нь хамтач дарга нарын зорилго юм; туршиж үзэх судалгаа, үнэлгээний шинэ арга; боловсронгуй судалгааны асуулт эсвэл хэрэгсэл; эсвэл шинэ хэтийн төлөв, гэр орондоо энэ хэтийн төлөвийг хэрэгжүүлэх практик хэрэглээ.

Өргөн цар хүрээтэй сургалтын талаархи тайлбар, Өөрчлөлтийн лабораторийн талаар авч үзэн, хамтарсан мэдээлэл цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх, хувиргах үйл ажиллагааны үзэл баримтлалаас сэдэвлэн хуралдаан санал болгохыг бид танаас хүсч байна. Та Өөрчлөлтийн лабораторийн үйл явцын үе шатнаас урам зоригоо авч магадгүй юм.

  1.   Ажлын байран дахь бэрхшээл, бэрхшээл, зөрчилдөөний үндэс суурийг хайж олох:

Таны бичих төвд, эсвэл илүү өргөн хүрээний талаар таны бодлоор одоо тулгараад байгаа бэрхшээл, бэрхшээл, зөрчилдөөн юу вэ? Эдгээр асуудлын үндэс суурийг өнгөрсөн практикт эсвэл бичих төвийн ажлын талаархи үзэл баримтлал, загвар, онол дээр хэрхэн олж илрүүлэхэд бид хэрхэн хамтран ажиллах вэ?

  1.   Одоогийн үйл ажиллагааг загварчлах, дүн шинжилгээ хийх:

Манай бичих төвүүдэд юу болж байгааг бид яаж мэдэх вэ? Юу ажиллаж байгааг бид яаж мэдэх вэ? Юу болохгүй байна вэ? Бичгийн төвийн цогц үйл ажиллагааны системийг шинжлэхэд бид бие биенээ болон багш нараа хэрхэн оролцуулах вэ? Одоогийн ямар "дүрмүүд" эсвэл дадал зуршлуудыг эргэн харах шаардлагатай байна вэ? Үүнийг бид хэрхэн мэдэх вэ?

  1.   Ирээдүйн загваруудыг төсөөлөх:

Орчин үеийн тулгамдсан асуудлуудыг шийдвэрлэхийн тулд танд бичих төвийн шинэ загвар, алсын хараа хэрэгтэй байна уу эсвэл бидэнд хэрэгтэй юу? Бид шинэ алсын хараагаа хэрхэн тодорхой болгох вэ - дараагийн алхамууд нь юу вэ? Өөрчлөлтийн стратегийн төлөвлөлт нь бичих төвүүдийн хувьд ямар харагддаг вэ? Өөрчлөлтийн үр нөлөөг хэмжихийн тулд бидэнд ямар төрлийн үнэлгээ хэрэгтэй вэ?

Бүх оролцогчид үйл ажиллагаа явуулахад чиглэсэн арга хэмжээ авахаар явна гэж найдаж байгаа тул таны санал болгож буй хуралдаан өндөр оролцоотой байх ёстой бөгөөд оролцогчид болон танд ашигтай байх ёстой! Дууссан төслүүд нь энэ хурлын хувьд хамгийн сайн материал биш юм. Collaborative 2017 Change Lab-ийг бичих төвийн ажилд өөрийн туршилтын хандлагын нэг хэсэг гэж бодоорой. Хамтын ажиллагааны үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд энэ жилийн Хамтын ажиллагааны хөтөлбөрийн хэлбэрүүд бүгд өндөр оролцоотой байна. Хэрэв танд ямар нэгэн төрлийн төрлүүдийн талаар асуулт байвал, эсвэл санал оруулахаасаа өмнө анхны санаа оноогоо эргэн харахыг хүсвэл Женнифер Фоллетт (хоёулаа) холбоо бариарай (jfollett@ycp.edu) ба Лаури Дитц (ldietz@depaul.edu).


ЧУУЛГАНЫ ТӨРӨЛ

Бүх хуралдааныг 60 минутын турш төлөвлөх болно.

Дугуй ширээ

Сургагч багш нар тодорхой асуудал, хувилбар, асуулт эсвэл асуудлын талаар хэлэлцүүлэг өрнүүлдэг. Энэ форматад сургагч багш нарын богино хэлсэн үгсийг багтаасан байж магадгүй бөгөөд ихэнх цагийг удирдамжаар асуусан сэдвээр оролцогчидтой идэвхтэй, бодитой оролцоо / хамтын ажиллагаанд зориулдаг. Хичээлийн төгсгөлд сургагч багш нар оролцогчдыг хэлэлцүүлгээс гарах арга замыг нэгтгэн дүгнэж, эргэцүүлэн бодоход нь туслах, мөн эдгээр татан авалтыг хэрхэн ажил хэрэг болгох талаар бодохыг санал болгож байна.

семинар

Сургагч багш нар мэдээлэл цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх, эсвэл асуудал шийдвэрлэх бодит ур чадвар эсвэл стратеги сургахын тулд практик, туршлагатай үйл ажиллагаанд оролцогчдыг удирддаг. Семинарын амжилттай саналууд нь уг үйл ажиллагаа нь бичих төвийн янз бүрийн нөхцөлд хэрхэн хамаатай болох, идэвхитэй оролцоог хамарч, оролцогчид ирээдүйн тодорхой өргөдөл гаргах боломжийн талаар эргэцүүлэн бодох боломжийг багтаасан болно.

Ажиллаж буй ажил (WiP)

Эдгээр хуралдаанууд нь дугуй ширээний ярилцлагаас бүрдэх бөгөөд илтгэгчид өөрсдийн хийсэн судалгаа, үнэлгээ, бусад бичих төслүүдийн талаар товчхон (хамгийн ихдээ 10 минут) хэлэлцэж, дараа нь бусад судлаачдаас хэлэлцүүлгийн удирдагчид, бусад WiP хөтлөгчид болон бусад хурлын гишүүдээс санал хүсэлтийг авна.

Лабораторийн цаг

Лабораторийн цаг хугацаа гэдэг нь оролцогчдоос мэдээлэл цуглуулах эсвэл оролцогчдын санал хүсэлтийг ашиглан мэдээлэл цуглуулах хэрэгслийг хөгжүүлэх замаар өөрийн судалгааг урагшлуулах боломж юм. Та лабораторийн цагийг ашиглаж туршилт хийж, судлах гэж буй бичвэрийн төвийн хүн амын төрлүүдийн талаархи санал асуулга, ярилцлагын талаархи санал хүсэлтийг хүлээн авч болно. Та лабораторийн цагийг мэдээлэл цуглуулахад ашиглаж болно - санал асуулга тараах, богино хугацааны фокус бүлэг ажиллуулах эсвэл багштай ярилцлага хийх. Мэдээллийн шинжилгээ хийхэд лабораторийн цагийг ашиглаж, бичих төвийн хамт олноос таны кодчилолын зохистой эсвэл найдвартай байдлыг шалгахыг хүсч болно. Таны саналд юу хийхийг хүсч байгаагаа, хичнээн олон, ямар төрлийн оролцогч хэрэгтэйг тодорхойлно уу (Бакалаврын багш нар? Бичих төвийн администраторууд гэх мэт). Хамтарсан оролцогчдын дунд оролцогч хайж байгаа бол байгууллагын IRB зөвшөөрөл, тэдэнд зориулсан Мэдээллийн Зөвшөөрлийн баримт бичигтэй байх шаардлагатай.

Хамтарч бичих

Энэ төрлийн сургалтанд сургагч багш нар хамтран зохиосон баримт бичиг эсвэл хуваалцах материалын багцыг гаргах зорилготой бүлгийн бичвэрийн үйл ажиллагаанд оролцогчдыг удирдан чиглүүлдэг. Жишээлбэл, та олон бичих төвийн байрлалын мэдэгдэл дээр хамтран ажиллах боломжтой (хэл ярианы хүрээний практик үйл ажиллагааны талаархи мэдэгдэл гэх мэт). Эсвэл та бичих төвийн үнэлгээний төслийн протокол, нөөцийн жагсаалтыг боловсруулж болно. Та тусдаа, гэхдээ зэрэгцээ бичвэрийн бүтээлийг хөнгөвчлөх боломжтой.Жишээлбэл, оролцогчдод төвүүддээ зориулан хийсэн даалгаврын мэдүүлгийг хянан үзэж, урлаж, дараа нь өөр хоорондоо санал бодлоо солилцож болно. Хамтран зохиох сургалтуудын талаархи амжилттай саналууд нь хуралдааны үеэр бодит ахиц дэвшилд хүрэх боломжтой бичих төсөлд анхаарлаа төвлөрүүлэх бөгөөд чуулганы дараа уг ажлыг үргэлжлүүлэн хийх эсвэл томоохон бичгийн төвийн хамт олонтой хуваалцах төлөвлөгөө багтана.