सादर करण्याची अंतिम मुदत

15 जानेवारी आणि 15 जुलै प्रत्येक वर्षी.

आंतरराष्ट्रीय लेखन केंद्रे असोसिएशन आपल्या सर्व क्रियाकलापांमधून लेखन केंद्र समुदायाला बळकट करण्यासाठी कार्य करते. नवीन ज्ञानाच्या विकासास प्रोत्साहित करण्यासाठी आणि विद्यमान सिद्धांत आणि पद्धतींचा अभिनव अनुप्रयोग प्रोत्साहित करण्यासाठी ही संस्था आयडब्ल्यूसीए बेन राफोथ पदवीधर संशोधन अनुदान देते. लेखन केंद्र अभ्यासक आणि आयडब्ल्यूसीएचे सदस्य बेन राफोथ यांनी स्थापित केलेले हे अनुदान मास्टरच्या प्रबंध किंवा डॉक्टरेट प्रबंधाशी संबंधित संशोधन प्रकल्पांना समर्थन देते. ट्रॅव्हल फंडिंग हे या अनुदानाचे प्राथमिक उद्दीष्ट नसले तरी आम्ही विशिष्ट संशोधन उपक्रमांचा एक भाग म्हणून प्रवासास पाठिंबा दर्शविला आहे (उदा. विशिष्ट साइट, लायब्ररी किंवा संशोधन करण्यासाठी अभिलेखागार) हा फंड केवळ कॉन्फरन्स प्रवासाला पाठिंबा देण्यासाठी नाही; त्याऐवजी प्रवास अनुदान विनंतीमध्ये ठरविलेल्या मोठ्या संशोधन कार्यक्रमाचा भाग असणे आवश्यक आहे.

अर्जदार $ 1000 पर्यंत अर्ज करु शकतात. (टीप: पुरस्कार रक्कम सुधारित करण्याचा अधिकार आयडब्ल्यूसीएकडे आहे.)

अर्ज प्रक्रिया

च्या माध्यमातून अर्ज सादर करणे आवश्यक आहे आयडब्ल्यूसीए सदस्यता पोर्टल संबंधित देय तारखांद्वारे. अर्जदार आयडब्ल्यूसीएचे सदस्य असणे आवश्यक आहे. अनुप्रयोग पॅकेटमध्ये खालील गोष्टी आहेत:

  1. आर्थिक सहकार्यातून येणा the्या परस्पर फायद्यांबद्दल समितीची विक्री करणार्‍या संशोधन अनुदान समितीच्या वर्तमान अध्यक्षांना संबोधित केलेले पत्र. अधिक विशेषत :,
    • आयडब्ल्यूसीएच्या अर्जावर विचार करण्याबाबत विनंती करा.
    • अर्जदाराची आणि प्रकल्पाची ओळख करून द्या.
    • संस्थात्मक संशोधन मंडळ (आयआरबी) किंवा इतर नीतिशास्त्र मंडळाच्या मंजुरीचा पुरावा समाविष्ट करा. जर आपण प्रक्रियेसारख्या संस्थेशी संबद्ध नसल्यास कृपया अनुदान व पुरस्काराध्यक्षांकडे मार्गदर्शनासाठी संपर्क साधा.
    • अनुदान पैसे कसे वापरले जातील हे निर्दिष्ट करा (साहित्य, प्रक्रियेत संशोधन प्रवास, छायाप्रती, टपाल, इ.).
  2. प्रकल्प सारांश: प्रस्तावित प्रकल्पाचा १- 1-3 पृष्ठ सारांश, तिचे संशोधन प्रश्न आणि उद्दीष्टे, पद्धती, वेळापत्रक, सद्यस्थिती इ. संबंधित प्रकल्प अस्तित्त्वात असलेल्या साहित्यात शोधा.
  3. अभ्यासक्रम

पुरस्कारांची अपेक्षा

  1. परिणामी संशोधन निष्कर्षांच्या कोणत्याही सादरीकरण किंवा प्रकाशनात आयडब्ल्यूसीए समर्थन मान्य करा
  2. संशोधन अनुदान समितीच्या अध्यक्षपदी आयडब्ल्यूसीएला पुढे, परिणामी प्रकाशने किंवा सादरीकरणाच्या प्रती
  3. अनुदान पैसे मिळाल्याच्या बारा महिन्यांच्या आत अनुसंधान अनुदान समितीच्या अध्यक्षपदी काळजी घेत आयडब्ल्यूसीएला प्रगती अहवाल द्या. प्रकल्प पूर्ण झाल्यानंतर संशोधन अनुदान समितीच्या अध्यक्षपदी आयडब्ल्यूसीए बोर्डाकडे अंतिम प्रकल्प अहवाल सादर करा.
  4. आयडब्ल्यूसीए संबद्ध प्रकाशनांपैकी एखाद्यास समर्थित संशोधनावर आधारित हस्तलिखित सबमिट करण्याचा जोरदारपणे विचार करा. संभाव्य प्रकाशनासाठी हस्तलिखित सुधारित करण्यासाठी संपादक आणि पुनरावलोकनकर्त्यांसह कार्य करण्यास तयार व्हा.

अनुदान समिती प्रक्रिया

प्रस्तावाची अंतिम मुदत 15 जानेवारी आणि 15 जुलै आहे. प्रत्येक अंतिम मुदतीनंतर, संशोधन अनुदान समितीचे अध्यक्ष संपूर्ण पॅकेटच्या प्रती समितीच्या सदस्यांकडे विचार, चर्चा आणि मतदानासाठी पाठवतील. अर्जदारांना अर्ज सामग्री मिळाल्यापासून 4-6 आठवड्यांपर्यंत अधिसूचनाची अपेक्षा असू शकते.

अधिक माहिती किंवा प्रश्नांसाठी संशोधन अनुदान समितीच्या वर्तमान अध्यक्ष, कॅटरिना बेल, kbell@coloradocolleg.edu.

प्राप्तकर्ते

2021: मरिना एलिस, "शिक्षक आणि स्पॅनिश-भाषिक विद्यार्थ्यांचे साक्षरतेकडे स्वभाव आणि शिकवण्याच्या सत्रावरील त्यांच्या स्वभावाचा परिणाम"

2020: डॅन झांग, "प्रवचनाचा विस्तार करीत आहे: लेखनाची शिकवण मध्ये मूर्त रुपांतरित संवाद" आणि क्रिस्टीना सवरेस, "समुदाय महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांमध्ये लेखन केंद्राचा वापर"

2019: अण्णा केर्नी, सेंट जॉन युनिव्हर्सिटी, “राइटिंग सेंटर एजन्सी: प्रगत लेखकांच्या समर्थनात एक संपादकीय नमुना”; जेओ फ्रँकलिन, "अंतर्राष्ट्रीय लेखन अभ्यास: नेव्हिगेशनच्या कथनानुसार संस्था आणि संस्थागत काम समजून घेणे"; आणि Yvonne ली, “तज्ञाकडे लेखन: पदवीधर लेखकांच्या विकासातील लेखन केंद्राची भूमिका”

2018: एमआयके हेन, विस्कॉन्सिन-मॅडिसन युनिव्हर्सिटी, "ट्यूटर्सचे आचरण, हेतू आणि कृतीमधील ओळख: लेखकांच्या नकारात्मक अनुभवांना, भावनांना व्यक्त करणे आणि ट्यूटोरियल टॉकमधील दृष्टीकोन"; तालिशा हॅलिटीवानर मॉरिसन, पर्ड्यू युनिव्हर्सिटी, "ब्लॅक लाइव्हस्, व्हाइट स्पेसेस: प्राइडमनिंसिव्हली व्हाइट इन्स्टिट्यूशन्स मधील ब्लॅक ट्यूटर्सचे अनुभव समजून घेण्याकडे"; ब्रुस कोव्हनेन, "राइटिंग सेंटर ट्यूटोरियल्समध्ये सचित्र कृतीची परस्परसंवादी संस्था"; आणि बेथ टॉवले, परड्यू युनिव्हर्सिटी, "टीका सहयोग": लघु उदार कला महाविद्यालयांमध्ये लेखन केंद्र-लेखन कार्यक्रम संबंधांचा अनुभवजन्य अभ्यासाद्वारे संस्थागत लेखन संस्कृती समजून घेणे. "

2016: नॅन्सी अल्वारेझ, "लॅटिना असताना शिकवणी: लेखन केंद्रात नुस्ट्रास व्हॉसेससाठी जागा तयार करणे"

2015: रेबेका हॉलमन कॅम्पसमधील शिस्त सह केंद्र भागीदारी लिहिण्यासाठी तिच्या संशोधनासाठी.

2014: मॅथ्यू मॉबरली त्याच्या “लेखन केंद्र संचालकांच्या मोठ्या प्रमाणात सर्वेक्षणात [यामुळे] देशभरातील संचालक आकलन करण्याच्या आवाहनाला कसे उत्तर देतात हे या क्षेत्राला कळेल.”

2008 *: बेथ गोडबी, “संशोधक म्हणून शिक्षक, कृती म्हणून कृती” (लास वेगास मधील आयडब्ल्यूसीए / एनसीपीटीडब्ल्यू, डब्ल्यू / क्रिस्टीन कोझन्स, तान्या कोचरन आणि लेसा स्पिट्झर येथे सादर केलेले)

* बेन राफोथ ग्रॅज्युएट रिसर्च ग्रांट २०० 2008 मध्ये ट्रॅव्हल ग्रांट म्हणून सादर करण्यात आले. २०१ until पर्यंत पुन्हा पुरस्कार मिळाला नाही, जेव्हा आयडब्ल्यूसीएने अधिकृतपणे “बेन राफोथ ग्रॅज्युएट रिसर्च ग्रांट” च्या “ग्रॅज्युएट रिसर्च ग्रांट” ची जागा घेतली. त्यावेळी पुरस्काराची रक्कम $ 2014 पर्यंत वाढविण्यात आली आणि प्रवासाच्या पलीकडचा खर्च भागविण्यासाठी अनुदान वाढविण्यात आले.