PANGGILAN PENCALONAN: Anugerah Buku Cemerlang IWCA 2022

Pencalonan akan tamat pada 1 Jun 2022. 

Anugerah Buku Cemerlang IWCA diberikan setiap tahun. Ahli komuniti pusat penulisan dijemput untuk mencalonkan buku atau karya utama yang melibatkan teori, amalan, penyelidikan dan sejarah pusat penulisan untuk Anugerah Buku Cemerlang IWCA.

Buku atau karya utama yang dicalonkan mestilah telah diterbitkan pada tahun kalendar sebelumnya (2021). Kedua-dua karya pengarang tunggal dan pengarang kolaboratif, oleh sarjana di mana-mana peringkat kerjaya akademik mereka, yang diterbitkan dalam bentuk cetakan atau digital, layak menerima anugerah. Pencalonan sendiri tidak diterima, dan setiap pencalonan boleh mengemukakan satu pencalonan sahaja. 

Semua pencalonan hendaklah dikemukakan melalui borang Google ini. Pencalonan termasuk surat atau pernyataan tidak lebih daripada 400 perkataan yang menggariskan cara kerja yang dicalonkan memenuhi kriteria anugerah di bawah. (Semua penyerahan akan dinilai dengan kriteria yang sama.)

Buku atau kerja utama harus

  • Memberi sumbangan besar kepada biasiswa atau penyelidikan mengenai pusat penulisan.
  • Menangani satu atau lebih masalah minat jangka panjang kepada pentadbir, ahli teori, dan pengamal pusat penulisan.
  • Bincangkan teori, amalan, dasar atau pengalaman yang menyumbang kepada pemahaman yang lebih kaya tentang kerja pusat penulisan.
  • Tunjukkan kepekaan terhadap konteks yang terdapat di mana pusat penulisan wujud dan beroperasi.
  • Menggambarkan kualiti penulisan yang menarik dan bermakna.
  • Berkhidmat sebagai wakil kuat biasiswa dan penyelidikan di pusat penulisan.

Pemenang akan diumumkan pada Persidangan IWCA 2022 di Vancouver. Soalan tentang proses penganugerahan atau pencalonan (atau pencalonan daripada mereka yang tidak dapat mengakses borang Google) hendaklah dihantar kepada Pengerusi Bersama Anugerah IWCA, Leigh Elion (lelion@emory.edu) dan Rachel Azima (razima2@unl.edu). 

Pencalonan akan tamat pada 1 Jun 2022. 

_____

Penerima

2021: Shannon Madden, Michele Eodice, Kirsten T. Edwards, dan Alexandria Lockett, penyunting. Belajar daripada Pengalaman Hidup Penulis Siswazah Siswazah. Akhbar Universiti Negeri Utah, 2020.

2020: Laura Greenfield, Praxis Pusat Penulisan Radikal: Paradigma untuk Penglibatan Politik Etika. Akhbar Universiti Negeri Utah, 2019.

2019: Jo Mackiewicz, Perbincangan Pusat Penulisan Sepanjang Masa: Kajian Kaedah Campuran. Routledge, 2018. Cetakan.

Harry C. Denny, Robert Mundy, Liliana M. Naydan, Richard Sévère, dan Anna Sicari (Penyunting), Keluar di Pusat: Kontroversi Awam dan Perjuangan Swasta. Logan: Utah State UP, 2018. Cetak.

2018: Dewan R. Mark, Sekitar Teks Pusat Penulisan Karya Logan: Utah State UP, 2017. Cetak.

2017: Nikki Caswell, Rebecca Jackson, dan Jackie Grutsch McKinney. Kehidupan Berfungsi Pengarah Pusat Penulisan. Logan: Utah State UP, 2016. Cetak.

Jackie Grutsch McKinney. Strategi Penyelidikan Pusat Penulisan. Akhbar Parlor, 2016.

2016: Tiffany Rousculp. Retorik Hormat. NCTE Press, Siri SWR. 2015.

2014: Jackie Grutsch McKinney. Visi Periferal untuk Pusat Penulisan. Logan: Utah State UP, 2013. Cetak.

2012: Laura Greenfield dan Karen Rowan (Penyunting). Pusat Penulisan dan Rasisme Baru: Seruan untuk Dialog dan Perubahan yang Berkesinambungan. Logan: Utah State UP, 2011. Cetak.

2010: Neal Lerner. Idea Makmal Penulisan. Carbondale: Southern Illinois UP, 2009. Cetakan.

2009: Kevin Dvorak dan Shanti Bruce (Penyunting). Pendekatan Kreatif kepada Pusat Penulisan Karya. Cresskill: Hampton, 2008. Cetakan.

2008: William J. Macauley, Jr., dan Nicholas Mauriello (Penyunting). Kata-kata Marginal, Marginal Work ?: Mengajar Akademi di Pusat Penulisan Karya. Cresskill: Hampton, 2007. Cetakan.

2007: Richard Kent. Panduan Mewujudkan Pusat Penulisan Berkerjasama Pelajar: Gred 6-12. New York: Peter Lang, 2006. Cetakan.

2006: Candace Spigelman dan Laurie Grobman (Penyunting). Di Lokasi: Teori dan Amalan dalam Bimbingan Penulisan Berasaskan Bilik Darjah. Logan: Utah State UP, 2005. Cetak.

2005: Shanti Bruce dan Ben Rafoth (Penyunting). Penulis ESL: Panduan untuk Tutor Pusat Penulisan. Portsmouth, NH: Heineman / Boynton-Cook, 2004. Cetakan.

2004: Michael A. Pemberton dan Joyce Kinkead (Penyunting). Pusat Akan Mengadakan: Perspektif Kritikal mengenai Biasiswa Pusat Penulisan. Logan: Utah State UP, 2003. Cetak.

2003: Paula Gillespie, Alice Gillam, Lady Falls Brown, dan Kediaman Byron (Penyunting). Penyelidikan Pusat Penulisan: Memperluas Perbualan. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2002. Cetakan.

2002: Jane Nelson dan Kathy Evertz (Penyunting). Politik Pusat Penulisan. Portsmouth, NH: Heineman / BoyntonCook, 2001. Cetakan.

2001: Cindy Johanek. Menyusun Penyelidikan: Paradigma Kontekstualis untuk Retorik dan Komposisi. Logan: Utah State UP, 2000. Cetak.

2000: Nancy Maloney Grimm. Niat Baik: Pusat Penulisan Berfungsi untuk Zaman Pascamoden. Portsmouth, NH: Heineman / Boynton-Cook, 1999. Cetakan.

1999: Eric Hobson (Penyunting). Pendawaian Pusat Penulisan. Logan: Utah State UP, 1998. Cetak.

1997: Christina Murphy, Joe Law, dan Steve Sherwood (Penyunting). Pusat Penulisan: Bibliografi Beranotasi. Westport, CT: Greenwood, 1996. Cetak.

1996: Joe Law & Christina Murphy, ed., Esei terkenal di Pusat Penulisan. Davis, CA: Hermagoras, 1995. Cetakan.

1995: Joan A. Mullin dan Ray Wallace (Penyunting). Persimpangan: Amalan Teori di Pusat Penulisan. Urbana, IL: NCTE, 1994. Cetakan.

1991: Jeanne Simpson dan Ray Wallace (Penyunting). Pusat Penulisan: Petunjuk Baru. New York: Garland, 1991. Cetak.

1990: Pamela B. Farrell. Pusat Menulis Sekolah Menengah: Menubuhkan dan Memelihara Satu. Urbana, IL: NCTE, 1989. Cetakan.

1989: Jeanette Harris dan Joyce Kinkead (Penyunting). Komputer, Komputer, Komputer. Terbitan khas Pusat Penulisan Jurnal 10.1 (1987). Cetak.

1988: Muriel Harris. Pengajaran Satu-Satu: Persidangan Penulisan. Urbana, IL: NCTE, 1986. Cetakan.

1987: Irene Lurkis Clark. Menulis di Pusat: Pengajaran di Pusat Penulisan. Dubuque, IA: Kendall / Hunt, 1985. Cetakan.

1985: Donald A. McAndrew dan Thomas J. Reigstad. Tutor Latihan untuk Menulis Persidangan. Urbana, IL: NCTE, 1984. Cetakan.