OPPRINGNING FOR NOMINERINGER: 2022 IWCA Outstanding Book Award

Nominasjoner skal sendes innen 1. juni 2022. 

IWCA Outstanding Book Award deles ut årlig. Medlemmer av skrivesentersamfunnet inviteres til å nominere bøker eller større verk som engasjerer skrivesenterteori, praksis, forskning og historie til IWCA Outstanding Book Award.

Den nominerte boken eller hovedverket må være utgitt i løpet av forrige kalenderår (2021). Både enkeltforfattede og samarbeidsforfattede verk, av forskere på ethvert stadium av deres akademiske karriere, publisert på trykk eller i digital form, er kvalifisert for prisen. Selvnominasjoner godtas ikke, og hver nominasjon kan kun sende inn én nominasjon. 

Alle nominasjoner må sendes gjennom dette Google-skjemaet. Nominasjoner inkluderer et brev eller en uttalelse på ikke mer enn 400 ord som beskriver hvordan verket som blir nominert oppfyller tildelingskriteriene nedenfor. (Alle bidrag vil bli vurdert etter de samme kriteriene.)

Boken eller større arbeid skal

  • Gi et betydelig bidrag til stipend eller forskning på skrivesentre.
  • Ta tak i en eller flere spørsmål av langsiktig interesse for skrivesenteradministratorer, teoretikere og utøvere.
  • Diskuter teorier, praksiser, retningslinjer eller erfaringer som bidrar til en rikere forståelse av skrivesenterarbeid.
  • Vis følsomhet overfor de situerte sammenhenger der skrivesentre eksisterer og opererer.
  • Illustrer egenskapene til overbevisende og meningsfull skriving.
  • Server som en sterk representant for stipend og forskning på skrivesentre.

Vinneren vil bli annonsert på 2022 IWCA-konferansen i Vancouver. Spørsmål om prisen eller nominasjonsprosessen (eller nominasjoner fra de som ikke har tilgang til Google-skjemaet) skal sendes til IWCA Awards Co-Chairs, Leigh Elion (lelion@emory.edu) og Rachel Azima (razima2@unl.edu). 

Nominasjoner skal sendes innen 1. juni 2022. 

_____

mottakere

2021: Shannon Madden, Michele Eodice, Kirsten T. Edwardsog Alexandria Lockett, redaktører. Lær av de levde erfaringene til forfattere av doktorgradsstudenter. Utah State University Press, 2020.

2020: Laura Greenfield, Radical Writing Center Praxis: A Paradigm for Ethical Political Engagement. Utah State University Press, 2019.

2019: Jo Mackiewicz, Writing Center Talk Over Time: A Mixed-Methods Study. Routledge, 2018. Trykk.

Harry C. Denny, Robert Mundy, Liliana M. Naydan, Richard Sévère, og Anna Sicari (Redaktører), Ute i sentrum: Offentlige kontroverser og private kamper. Logan: Utah State UP, 2018. Trykk.

2018: R. Mark Hall, Rundt Tekstene til Writing Center Work Logan: Utah State UP, 2017. Trykk.

2017: Nikki Caswell, Rebecca Jacksonog Jackie Grutsch McKinney. Arbeidslivet til direktører for skrivesenteret. Logan: Utah State UP, 2016. Trykk.

Jackie Grutsch McKinney. Strategier for Writing Center Research. Parlour Press, 2016.

2016: Tiffany Rousculp. Retorikk av respekt. NCTE Press, SWR-serien. 2015.

2014: Jackie Grutsch McKinney. Perifere visjoner for skrivesentre. Logan: Utah State UP, 2013. Trykk.

2012: Laura Greenfield og Karen Rowan (Redaktører). Skrivesentre og den nye rasismen: En oppfordring til bærekraftig dialog og endring. Logan: Utah State UP, 2011. Trykk.

2010: Neal Lerner. Ideen om et skrivelaboratorium. Carbondale: Southern Illinois UP, 2009. Trykk.

2009: Kevin Dvorak og Shanti Bruce (Redaktører). Kreative tilnærminger til Writing Center Work. Cresskill: Hampton, 2008. Trykk.

2008: William J. Macauley, Jr.og Nicholas Mauriello (Redaktører). Marginal Words, Marginal Work ?: Tutoring the Academy in the Work of Writing Centers. Cresskill: Hampton, 2007. Trykk.

2007: Richard Kent. En guide til å lage et studentbemannet skrivesenter: 6.-12. New York: Peter Lang, 2006. Trykk.

2006: Candace Spigelman og Laurie Grobman (Redaktører). På plassering: Teori og praksis i klasseromsbasert veiledning. Logan: Utah State UP, 2005. Trykk.

2005: Shanti Bruce og Ben Rafoth (Redaktører). ESL Writers: A Guide for Writing Center Tutors. Portsmouth, NH: Heineman / Boynton-Cook, 2004. Trykk.

2004: Michael A. Pemberton og Joyce Kinkead (Redaktører). Senteret vil inneholde: Kritiske perspektiver på Writing Center Scholarship. Logan: Utah State UP, 2003. Trykk.

2003: Paula Gillespie, Alice Gillam, Lady Falls Brown, og Byron opphold (Redaktører). Writing Center Research: Utvide samtalen. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2002. Trykk.

2002: Jane Nelson og Kathy Evertz (Redaktører). Politikken til skrivesentre. Portsmouth, NH: Heineman / BoyntonCook, 2001. Trykk.

2001: Cindy Johanek. Komponerende forskning: Et kontekstualistisk paradigme for retorikk og komposisjon. Logan: Utah State UP, 2000. Trykk.

2000: Nancy Maloney Grimm. Gode ​​intensjoner: Writing Center Work for Postmodern Times. Portsmouth, NH: Heineman / Boynton-Cook, 1999. Trykk.

1999: Eric Hobson (Redaktør). Kabling av Writing Center. Logan: Utah State UP, 1998. Trykk.

1997: Christina Murphy, Joe Lawog Steve Sherwood (Redaktører). Skrivesentre: En kommentert bibliografi. Westport, CT: Greenwood, 1996. Trykk.

1996: Joe Law & Christina Murphy, red., Landemerke-essays om skrivesentre. Davis, CA: Hermagoras, 1995. Trykk.

1995: Joan A. Mullin og Ray Wallace (Redaktører). Kryss: Teori-praksis i Writing Center. Urbana, IL: NCTE, 1994. Trykk.

1991: Jeanne Simpson og Ray Wallace (Redaktører). Writing Center: New Directions. New York: Garland, 1991. Trykk.

1990: Pamela B. Farrell. High School Writing Center: Etablering og vedlikehold av en. Urbana, IL: NCTE, 1989. Trykk.

1989: Jeanette Harris og Joyce Kinkead (Redaktører). Datamaskiner, Datamaskiner, Datamaskiner. Spesialutgave av Writing Center Journal 10.1 (1987). Skrive ut.

1988: Muriel Harris. Undervisning en-til-en: skrivekonferansen. Urbana, IL: NCTE, 1986. Trykk.

1987: Irene Lurkis Clark. Skrive i senteret: Undervisning i et skrivesenter. Dubuque, IA: Kendall / Hunt, 1985. Trykk.

1985: Donald A. McAndrew og Thomas J. Reigstad. Treningsveiledere for skrivekonferanser. Urbana, IL: NCTE, 1984. Trykk.