Крайний срок
31 января и 15 июля каждого года.
Международная ассоциация центров письма служит для укрепления сообщества центров письма посредством всей своей деятельности. Организация предлагает грант IWCA Ben Rafoth Graduate Research Grant для поощрения развития новых знаний и инновационного применения существующих теорий и методов. Этот грант, учрежденный в честь ученого Центра письма и члена IWCA Бена Рафота, поддерживает исследовательские проекты, связанные с магистерской или докторской диссертацией. Хотя финансирование поездок не является основной целью этого гранта, мы поддерживаем поездки в рамках конкретной исследовательской деятельности (например, поездки в определенные места, библиотеки или архивы для проведения исследований). Этот фонд предназначен не только для поддержки поездок на конференции; вместо этого поездка должна быть частью более крупной исследовательской программы, указанной в заявке на грант.
Претенденты могут подать заявку на сумму до 1000 долларов США. (ПРИМЕЧАНИЕ: IWCA оставляет за собой право изменить сумму вознаграждения.)
Применение Обработка
Заявки необходимо подавать через Портал членства в IWCA к соответствующим срокам. Кандидаты должны быть членами IWCA. Пакет приложения состоит из следующего:
- Сопроводительное письмо на имя нынешнего председателя комитета по исследовательским грантам, которое продает комитету взаимную выгоду, полученную в результате финансовой поддержки. В частности, он должен:
- Запросить рассмотрение заявки в IWCA.
- Представьте заявителя и проект.
- Приложите доказательства одобрения институционального исследовательского совета (IRB) или другого совета по этике. Если вы не связаны с учреждением, занимающимся подобным процессом, обратитесь к руководителю по грантам и наградам за советом.
- Укажите, как будут использоваться средства гранта (материалы, служебные командировки, ксерокопирование, почтовые расходы и т. Д.).
- Резюме проекта: 1-3 страницы резюме предлагаемого проекта, его исследовательских вопросов и целей, методов, графика, текущего статуса и т. Д. Найдите проект в соответствующей существующей литературе.
- Биография \ Резюме
Ожидания лауреатов
- Признать поддержку IWCA в любой презентации или публикации результатов исследования.
- Направлять в IWCA на попечение председателя комитета по исследовательским грантам копии полученных публикаций или презентаций.
- Подайте отчет о проделанной работе в IWCA на имя председателя Комитета по исследовательским грантам в течение двенадцати месяцев с момента получения средств гранта. По завершении проекта представьте окончательный отчет по проекту в Правление IWCA под руководством председателя Комитета по исследовательским грантам.
- Настоятельно рассмотрите возможность отправки рукописи, основанной на поддерживаемом исследовании, в одну из аффилированных с IWCA публикаций, WLN: A Journal of Writing Center Scholarship, The Writing Center Journal, The Peer Review или в издательство International Writing Centres Association Press. Будьте готовы работать с редактором (-ами) и рецензентом (-ами) над редактированием рукописи для возможной публикации.
Грантовый комитет Обработка
Крайние сроки подачи заявок - 31 января и 15 июля. После каждого крайнего срока председатель комитета по исследовательским грантам направляет копии полного пакета членам комитета для рассмотрения, обсуждения и голосования. Заявители могут ожидать уведомления через 4-6 недель с момента получения материалов заявки.
Для получения дополнительной информации или вопросов обращайтесь к нынешнему председателю Комитета по исследовательским грантам Лоуренсу Клири, Lawrence.Cleary@ul.ie
Получатели
2022: Олалекан Тунде Адеподжу, «Разница в/в центре: транснациональный подход к мобилизации ресурсов международных писателей-выпускников во время обучения письму»
2021: Марина Эллис, «Предрасположенность репетиторов и испаноязычных студентов к грамотности и влияние их предрасположенности на занятия с репетиторами»
2020: Дэн Чжан, «Расширение дискурса: воплощенное общение в учебных пособиях» и Кристина Саварезе, «Использование центра письма среди студентов общественных колледжей»
2019: Анна Кэрни, Университет Св. Иоанна, «Агентство писательского центра: редакционная парадигма в поддержку продвинутых писателей»; Joe Франклин, «Транснациональные исследования письма: понимание институтов и институциональной работы через нарративы навигации»; а также Yvonne Lee, «Письмо к эксперту: роль центра письма в развитии писателей-выпускников»
2018: МИке Хаен, Университет Висконсин-Мэдисон, «Практики, мотивы и идентичности наставников в действии: реагирование на негативный опыт, чувства и отношения писателей в учебных беседах»; Талиша Халтивангер Моррисон, Университет Пердью, «Черные жизни, белые пространства: на пути к пониманию опыта чернокожих репетиторов в преимущественно белых учреждениях»; Брюс Кованен, «Интерактивная организация воплощенного действия в учебниках Центра письма»; а также Бет Таул, Университет Пердью, «Критика сотрудничества: понимание институциональной письменной культуры посредством эмпирического исследования взаимоотношений писательского центра и писательской программы в небольших гуманитарных колледжах».
2016: Нэнси Альварес, «Репетиторство в то время как латина: освобождает место для Nuestras Voces в центре письма»
2015: Ребекка Холлман за ее исследование партнерства центров письма с дисциплинами в университетском городке.
2014: Мэтью Моберли за его «крупномасштабный опрос директоров писательских центров [который] даст представителям поля представление о том, как директора по всей стране отвечают на призыв к оценке».
2008 *: Бет Годби, «Учителя как исследователи, исследования как действие» (презентация на IWCA / NCPTW в Лас-Вегасе, с Кристин Коззенс, Таней Кокран и Лессой Спитцер)
* Грант Бена Рафота на исследования для аспирантов был введен в 2008 году в качестве гранта на поездки. Он не присуждался снова до 2014 года, когда IWCA официально заменил «Грант на исследования для аспирантов» на «Грант на исследования для аспирантов» Бена Рафота. В то время сумма компенсации была увеличена до 750 долларов, а грант был расширен для покрытия расходов, помимо путевых расходов.