Международная ассоциация центров письма (IWCA), Национальный совет учителей английского языка филиал, основанный в 1983 году, способствует развитию директоров, преподавателей и сотрудников центров письма, спонсируя встречи, публикации и другую профессиональную деятельность; поощряя стипендии, связанные с областями, связанными с центром письма; и предоставляя международный форум для обсуждения проблем центра письма. 

С этой целью IWCA выступает за расширенные и развивающиеся определения центров письма, грамотности, общения, риторики и письма (включая ряд языковых практик и модальностей), которые признают теоретическую, практическую и политическую ценность этих видов деятельности для расширения прав и возможностей людей и сообщества. IWCA также признает, что центры письма расположены в широких и разнообразных социальных, культурных, институциональных, региональных, племенных и национальных контекстах; и действовать в связи с разнообразными мировыми экономиками и динамикой сил; и, следовательно, стремится содействовать динамичному и гибкому международному сообществу центров письма.

Таким образом, IWCA обязуется:

  • Поддержка социальной справедливости, расширения прав и возможностей и преобразующей науки, которая служит нашим разнообразным сообществам.
  • Приоритизация новых, преобразующих педагогических подходов и практик, которые дают недопредставленным преподавателям, директорам и учреждениям равные права голоса и возможности при принятии решений, влияющих на сообщество. 
  • Оказание поддержки недопредставленным преподавателям и учреждениям по всему миру.
  • Продвижение эффективных педагогических и административных практик и политик среди коллег в центрах письма и вокруг них, признавая, что центры письма существуют в самых разных контекстах и ​​обстоятельствах.
  • Содействие диалогу и сотрудничеству между организациями центров письма, отдельными центрами и практиками для развития более широкого сообщества центров письма. 
  • Обеспечение постоянного профессионального развития в центрах письма для преподавателей и администраторов для поддержки этичного и эффективного преподавания и обучения.
  • Признание и взаимодействие с центрами письма в международном контексте.
  • Слушая и взаимодействуя с нашими членами и потребностями их центров письма.