Hlavička SI Virtuálne, 13. – 17. júna 2022

  • Zaregistrujte sa do 15. apríla o hod  https://iwcamembers.org/
  • Cena registrácie: 400 dolárov
  • Dostupné sú obmedzené granty – prihlášky do 15. apríla
  • Zaregistrujte sa cez https://iwcamembers.org/. Vyberte Letný inštitút 2022. Vyžaduje sa členstvo v IWCA. 

Tohtoročný letný inštitút IWCA sa dá zhrnúť do štyroch slov: virtuálny, globálny, flexibilný a prístupný. Pridajte sa k nám na druhý virtuálny letný inštitút 13. – 17. júna 2022! SI je tradične časom, kedy sa ľudia môžu vzdialiť od každodenných povinností a zhromaždiť sa ako kohorta, a aj keď je na vás, do akej miery sa vzdialite od svetských záležitostí, tohtoročná kohorta si užije príležitosť virtuálne sa spojte s profesionálmi z centier písania na celom svete. Pre verziu pre tlač kliknite na Popis SI 2022. Rovnako ako v minulých rokoch sa účastníci môžu spoľahnúť na to, že skúsenosti budú zahŕňať veľkorysú kombináciu:

  • dielne
  • Čas nezávislého projektu
  • Mentoring jeden na jedného a mentoring v malých skupinách
  • Spojenie s členmi kohorty
  • Špeciálne záujmové skupiny
  • Ďalšie pútavé aktivity

Denný rozvrh podľa časových pásiem

Ak chcete získať viac informácií o tom, čo pre vás organizátori a vedúci zasadnutí naplánovali, pozrite si rozvrhy, ktoré obsahujú denný itinerár hodinu po hodine. Pre vaše pohodlie boli prispôsobené pre 4 rôzne časové pásma. Ak tu nie je uvedený váš, obráťte sa na organizátorov, ktorí vám poskytnú informácie špecifické pre vaše miesto.

Eastern Time

Centrálny čas

Horský čas

Tichomorský čas

Všetky workshopy sa budú konať prostredníctvom interaktívnej platformy na živé vysielanie a materiály na profesionálny rozvoj a ďalšie materiály budú dostupné asynchrónne.  Kvôli nižším nákladom na virtuálne hosťovanie SI je registrácia len 400 USD (zvyčajne je registrácia 900 USD). Akceptovaných bude len 40 registrácií. Zoznam čakateľov spustíme po 40. registrácii.   

Výmena a vrátenie tovaru: Plná refundácia bude k dispozícii do 30 dní pred konaním akcie (13. mája) a polovičná refundácia bude k dispozícii do 15 dní pred konaním akcie (29. mája). Po tomto bode nebudú k dispozícii žiadne refundácie.

Pošlite e-mail Josephovi Cheatleovi na adresu jcheatle@iastate.edu a/alebo Genie Giaimo na ggiaimo@middlebury.edu s otázkami. 

Ak sa chcete zaregistrovať a ešte nie ste členom, zaregistrujte si členský účet IWCA na https://iwcamembers.org/, Potom vyberte Letný inštitút 2022.

Spolupredsedovia:

obrázok Josepha CheatlaJozef Cheatle (on/jeho/jeho) je riaditeľom Centra písania a médií na Iowskej štátnej univerzite v Ames, Iowa. Predtým bol zástupcom riaditeľa The Writing Center na Michigan State University a pracoval ako odborný konzultant na Case Western Reserve University a postgraduálny študentský konzultant na Miami University. Jeho súčasné výskumné projekty sa zameriavajú na dokumentáciu a hodnotenie v centrách písania; má záujem najmä o zlepšenie účinnosti našich súčasných postupov v oblasti dokumentácie, aby sme mohli hovoriť efektívnejšie a k širšiemu publiku. Bol súčasťou výskumného tímu, ktorý sa zaoberal dokumentáciou písacích centier a ktorý získal ocenenie International Writing Centers Association za vynikajúci výskum. Vyšiel v r Prax, WLn, A Journal of Writing Analytics, Kairos, و Denník centra na písanie, A Journal of College Student Development Ako administrátor sa zaujíma o to, ako poskytnúť možnosti profesionálneho rozvoja pre zamestnancov a konzultantov vo forme výskumu, prezentácií a publikácií. Zaujíma ho aj to, ako centrá písania poskytujú študentom holistickú podporu prostredníctvom spolupráce s partnermi v areáli a odporúčaním zdrojov. Predtým bol veľkým zástupcom v rade IWCA, bývalým členom rady East Central Writing Centers Association a bývalým spolupredsedom IWCA Collaborative @ 4Cs. Bol tiež spolupredsedom Letného inštitútu 2021 s Kelsey Hixson-Bowles. Predtým navštevoval letný inštitút v roku 2015, ktorý sa konal v East Lansing, Michigan. Obrázok Genie GDžin Nicole Giaimo (spolupredsedníčka SI) je odborným asistentom a riaditeľom Centra písania na Middlebury College vo Vermonte. Ich súčasný výskum využíva kvantitatívne a kvalitatívne modely na zodpovedanie množstva otázok o správaní a praktikách v centrách písania a okolo nich, ako sú postoje lektorov k wellness a praktikám starostlivosti o seba, zapojenie lektorov do dokumentácie centra písania a vnímanie centier písania študentmi. . Genie v súčasnosti sídli vo Vermonte a má rád plávanie na voľnej vode, turistiku a obhajovanie spravodlivých pracovných postupov na pracoviskách vyššieho vzdelávania.   Oni boli zverejnená in Prax, Journal of Writing Research, Journal of Writing Analytics, Vyučovanie angličtiny na dvojročnej vysokej škole, Výskum v online vzdelávaní gramotnosti, Kairos, Naprieč disciplínami, Journal of Multimodal Rhetorica vo viacerých upravených zbierkach (Utah State University Press, Parlor Press). Ich prvou knihou je upravená zbierka Wellness a starostlivosť v centre písania, digitálny projekt s otvoreným prístupom. Ich aktuálna kniha, Unwell: Search for Wellness in the Neoliberal Write Center and Beyond má zmluvu so štátom Utah UP. 

Vedúci letného inštitútu:

Jasmine Kar Tang (ona/jej) sa zaujíma o to, ako vyzerá prienik medzi ženským farebným feminizmom a štúdiom Centra písania pri konzultáciách pri písaní, supervíznej praxi, skupinovej facilitácii a drobnostiach administratívnej práce. Dcéra imigrantov z Hongkongu a Thajska premýšľala nad sociálno-historickými osobitosťami toho, ako je rasová sila uzákonená na ázijskom tele v americkom spisovateľskom centre. Jasmine pôsobí na University of Minnesota – Twin Cities ako spoluriaditeľka Centra pre písanie a projektu Minnesota Writing Project a ako pridružená členka postgraduálneho štúdia v odbore gramotnosť a rétorické štúdiá. Jasmine tiež aplikuje svoje školenie na svoju úlohu dramaturgičky Aniccha Arts, experimentálnej umeleckej spolupráce v Twin Cities.   Eric Camarillo (on/jeho/jeho) je riaditeľom Learning Commons na Harrisburg Area Community College, kde dohliada na testovanie, knižnicu, užívateľskú podporu a doučovacie služby pre viac ako 17,000 XNUMX študentov v piatich kampusoch. Jeho výskumná agenda sa v súčasnosti zameriava na centrá písania a osvedčené postupy v týchto priestoroch, antirasizmus, ktorý sa vzťahuje na postupy písacích centier, a na to, ako sa tieto postupy menia v asynchrónnych a synchrónnych online modalitách. Publikoval v r Peer Review, Praxis: A Writing Center Journala Journal of Academic Support Programs. Svoj výskum prezentoval na mnohých konferenciách vrátane International Writing Center Association, Mid-Atlantic Writing Center Association a Conference on College Composition and Communication. V súčasnosti je predsedom Národnej konferencie o peer doučovaní písania a redaktorom knižnej recenzie Vestník Centra písania. Je tiež doktorandom na Texaskej technickej univerzite. Rachel Azima (ona/oni) desiaty rok riadi centrum písania. V súčasnosti pôsobí ako riaditeľka centra písania a docentka praxe na University of Nebraska-Lincoln. Rachel je emeritnou predsedníčkou výkonnej rady asociácie stredozápadných písacích centier a zástupkyňou MWCA pre IWCA. Jej primárnym výskumným a pedagogickým záujmom je sociálna, najmä rasová, spravodlivosť v centrách písania. Rachelina práca sa nedávno objavila v Denník centra na písanie a prichádza v oboch WCJa Prax. Jej súčasný spoločný výskumný projekt s Kelsey Hixson-Bowles a Neil Simpkins bol podporený výskumným grantom IWCA a zameriava sa na skúsenosti vedúcich predstaviteľov farieb v centrách písania. Spolupracuje tiež s Jasmine Kar Tang, Katie Levin a Meredith Steck na CFP pre upravenú zbierku o dozore nad centrom písania. Obrázok VioletyVioleta Molina-Natera (ona/jej/jej) je držiteľom titulu Ph.D. v odbore vzdelávanie, MA v odbore lingvistika a španielčina a je logopédom. Molina-Natera je docentkou, zakladateľkou a riaditeľkou Centra písania Javeriano a členkou skupiny pre výskum komunikácie a jazykov na Pontificia Universidad Javeriana Cali (Kolumbia). Je zakladateľkou a bývalou prezidentkou Latinskoamerickej siete centier písania a programov RLCPE, členkou predstavenstva: International Writing Center Association IWCA, ktorá zastupuje Latinskú Ameriku, Latinskoamerickej asociácie štúdií písania vo vysokoškolskom vzdelávaní a odborných kontextoch ALES a Transnational Konzorcium pre výskum písania. Molina-Natera je tiež editorkou textov v španielčine pre latinskoamerickú sekciu International Exchanges o štúdiu písania WAC Clearinghouse, ako aj autorkou článkov a kapitol v knihách o centrách písania a programoch písania.  

Minulé letné inštitúty

Mapa pláže, ktorá obsahuje vodcovstvo, hodnotenie, partnerstvá a strategické plánovanie.