Konečný termín

31. januára a 15. júla každý rok.

Medzinárodná asociácia centier písania slúži na posilnenie komunity centier písania prostredníctvom všetkých svojich aktivít. Organizácia ponúka IWCA Ben Rafoth Graduate Research Grant na podporu rozvoja nových vedomostí a inovatívnej aplikácie existujúcich teórií a metód. Tento grant, zriadený na počesť vedca spisovateľského centra a člena IWCA Bena Rafotha, podporuje výskumné projekty spojené s diplomovou alebo doktorandskou prácou. Hoci financovanie cestovného nie je primárnym účelom tohto grantu, podporili sme cestovanie ako súčasť špecifických výskumných aktivít (napr. cestovanie do konkrétnych miest, knižníc alebo archívov za účelom výskumu). Tento fond nie je určený len na podporu cestovania na konferencie; namiesto toho musí byť cesta súčasťou väčšieho výskumného programu uvedeného v žiadosti o grant.

Uchádzači môžu požiadať až o 1000 XNUMX dolárov. (POZNÁMKA: IWCA si vyhradzuje právo na zmenu výšky ocenenia.)

Využitie Proces

Žiadosti musia byť predložené prostredníctvom Portál členstva IWCA do príslušných termínov splatnosti. Uchádzači musia byť členmi IWCA. Paket aplikácie obsahuje:

  1. Sprievodný list adresovaný súčasnému predsedovi Výboru pre výskumné granty, ktorý výboru predáva vzájomné výhody, ktoré vyplynú z finančnej podpory. Konkrétnejšie by mal:
    • Požiadajte IWCA o posúdenie žiadosti.
    • Predstavte žiadateľa a projekt.
    • Zahrňte dôkazy o schválení Radou pre inštitucionálny výskum (IRB) alebo inou etickou radou. Ak nie ste pridružený k žiadnej inštitúcii, ako je proces, obráťte sa na predsedu Grants and Awards.
    • Uveďte, ako sa budú prostriedky z grantov používať (materiály, výskumné cesty v rámci procesu, fotokopírovanie, poštovné atď.).
  2. Zhrnutie projektu: 1-3-stranové zhrnutie navrhovaného projektu, jeho výskumných otázok a cieľov, metód, harmonogramu, aktuálneho stavu atď. Vyhľadajte projekt v príslušnej dochovanej literatúre.
  3. Životopis

Očakávania ocenených

  1. Uznávať podporu IWCA pri akejkoľvek prezentácii alebo publikácii výsledných výsledkov výskumu
  2. Poslať ďalej IWCA, ktorá je predsedom Výboru pre granty pre výskum, kópie výsledných publikácií alebo prezentácií
  3. Podať správu o pokroku na adresu IWCA, ktorá sa bude starať o predsedu Výboru pre granty pre výskum, a to do dvanástich mesiacov od prijatia peňažných prostriedkov. Po dokončení projektu predložte záverečnú správu o projekte rade IWCA, ktorá sa stará o predsedu Výboru pre výskumné granty.
  4. Dôrazne zvážte odoslanie rukopisu založeného na podporovanom výskume do jednej z publikácií pridružených k IWCA, WLN: A Journal of Writing Center Scholarship, The Writing Center Journal, The Peer Review, alebo do asociácie International Writing Centers Association Press. Ochotne spolupracujte s redaktormi a recenzentmi na úprave rukopisu pre prípadné vydanie.

Grantový výbor Proces

Lehoty na predkladanie návrhov sú 31. januára a 15. júla. Po každom termíne predseda Výboru pre vedecké granty zašle kópie úplného balíka členom výboru na posúdenie, diskusiu a hlasovanie. Uchádzači môžu očakávať oznámenie 4 - 6 týždňov od prijatia materiálov žiadosti.

Pre ďalšie informácie alebo otázky kontaktujte súčasného predsedu Výboru pre výskumné granty, Lawrencea Clearyho, Lawrence.Cleary@ul.ie 

príjemcovia

2022: Olalekan Tunde Adepoju, „Rozdiel v/v centre: Nadnárodný prístup k mobilizácii majetku medzinárodných vysokoškolských spisovateľov počas výučby písania“

2021: Marina Ellis, “Dispozície lektorov a španielsky hovoriacich študentov k gramotnosti a vplyv ich dispozícií na doučovanie”

2020: Dan Zhang, „Rozšírenie diskurzu: stelesnená komunikácia v písomných príručkách“ a Cristina Savarese„Využitie centra na písanie medzi vysokoškolskými študentmi z komunity“

2019: Anna Cairneyová, St. John's University, „The Writing Center Agency: Redakčná paradigma na podporu pokročilých autorov“; Jo Franklin„Nadnárodné písomné štúdie: Pochopenie inštitúcií a inštitucionálna práca prostredníctvom naratívov navigácie“; a Yvonne Lee„Písanie smerom k odborníkovi: Úloha redakčného centra pri vývoji postgraduálnych spisovateľov“

2018: Mako Haen, University of Wisconsin-Madison, „Praktiky, motívy a identity lektorov v praxi: Reakcia na negatívne skúsenosti, pocity a postoje autorov v rámci výučby“; Talisha Haltiwanger MorrisonUniverzita Purdue, „Čierne životy, biele priestory: smerom k porozumeniu zážitkov tútorov čiernej pleti na prevažne bielych inštitúciách“; Bruce Kovanen„Interaktívna organizácia stelesnenej akcie v seminároch pre centrum písania“; a Beth Towle, Purdue University, „Kritická spolupráca: Pochopenie kultúr inštitucionálneho písania prostredníctvom empirickej štúdie vzťahov medzi centrami a programami písania na malých vysokých školách slobodných umení.“

2016: Nancy Alvarezová„Doučovanie, zatiaľ čo Latina: Vytváranie priestoru pre hlasy Nuestras v redakčnom centre“

2015: Rebecca Hallmanová za jej výskum partnerstiev centra pre písanie s disciplínami v celom areáli univerzity.

2014: Matúš Moberly za jeho „rozsiahly prieskum riaditeľov písacích centier [ktorý] dá terénu predstavu o tom, ako riaditelia v celej krajine odpovedajú na výzvu na posúdenie.“

2008 *: Beth Godbee, „Tútori ako výskumníci, výskum ako akcia“ (prezentované na IWCA / NCPTW v Las Vegas, s Christine Cozzensovou, Tanyou Cochranovou a Lessou Spitzerovou)

* Grant pre výskum absolventa Ben Rafotha bol zavedený v roku 2008 ako cestovný grant. Získaná bola opäť až v roku 2014, keď IWCA oficiálne nahradila „Graduate Research Grant“ grantom „Ben Rafoth Graduate Research Grant. V tom čase sa suma ocenenia zvýšila na 750 dolárov a grant sa rozšíril na pokrytie výdavkov spojených s cestovaním.