Sodelovanje: 9. marec 2022
1–00 EST

Pojdi na Spletno mesto člana IWCA registrirati

Vabljeni, da oddate predlog za spletno sodelovanje IWCA— razpis za zbiranje predlogov je spodaj. Ker se še naprej spopadamo s pandemijo in njenimi vplivi na naše delo in počutje, upamo, da nam bo ta skupni dan dal optimizem in moč, ideje in povezanost.

V svojem pozivu na letno konvencijo CCCCs 2022 nas je predsednica programa Staci M. Perryman-Clark povabila, da razmislimo o vprašanju: »Zakaj si tukaj?« in razmisliti o občutku pripadnosti, ki ga imamo mi in naši učenci v naših prostorih ali pa tudi ne.

Ko nadaljujemo s krmarjenjem po pandemiji COVID-19, zaradi katere smo ponovno preselili konferenco na splet, utrujeni od nedoslednih in nasprotujočih si informacij in politik glede maskiranja, cepiv in dela od doma – kako naj odgovorimo na povabilo Perryman-Clarka, da se upremo, da preživimo , inovirati in uspevati? Kako sodelujemo pri »pogumnejšem delu [ki je] kritično in v procesu«? (Rebecca Hall Martini in Travis Webster, Writing Centers as Brave/r Spaces: A Special Issue Introduction Medsebojni pregled, letnik 1, številka 2, jesen 2017) Kako so lahko v novi paradigmi hibridnega, spletnega, virtualnega in osebnega poučevanja prostori in storitve pisnih centrov še naprej odprti za vse študente? Za spletno sodelovanje IWCA 2022 so vabljeni predlogi, ki uporabljajo naslednja vprašanja kot odskočne deske:

Kako izgleda delo socialne pravičnosti v naših centrih? Kdo se počuti povabljenega v naše prostore in kdo ne? Kaj počnemo, da zagotovimo preživetje našega osebja, študentov, ki jim služimo? Kaj počnemo, da ne preživimo, ampak da uspemo?

Na IWCA Online Collaborative 2022 vabimo predloge za seje, ki se osredotočajo na medsebojno podporo pri oblikovanju in eksperimentiranju ter se osredotočajo na proces in ne produkt raziskav. Seje morajo opraviti eno ali več od naslednjega:

    • Povabite sodelujoče, da razmišljajo o možganskih nevihtah, postavljajo hipoteze ali razvijejo utemeljitev za potencialna področja/smeri za pisanje raziskav centra o vključenosti
    • Vodite kolege udeležence o načinih uporabe raziskav pisnih centrov, da bi bolje zajeli obseg dela, ki ga opravljamo, tako da bodo naše zgodbe prepričljive za številna občinstva, s katerimi sodelujemo, znotraj in izven naših institucionalnih okolij.
    • Omogočite kolegom udeležencem inovacije v raziskavah pisnih centrov, vključno z odpravo omejitev ali vprašanj, povezanih z moškimi, belci, sposobnimi in kolonialističnimi tradicijami na akademiji
    • Delite delo v teku za povratne informacije od drugih strokovnjakov in mentorjev pisnega centra
    • Vodite udeležence na načine, kako lahko njihove dobre namene glede vključevanja in boja proti rasizmu spremenimo v konkretne korake za ukrepanje
    • Vodite udeležence k razmišljanju in načrtovanju, kako se lahko spremenijo prostor, modalnost in/ali poslanstvo našega centra za pisanje, ko krmarimo, kako COVID vpliva na naše delovno mesto
    • Povabite udeležence, naj razvijejo akcijske načrte za upiranje, preživetje, inovacije in uspeh

Lahko bi rekli, da je moč našega področja naša narava sodelovanja – udeležence vabimo, da se zberejo, da bi poglobili svoje razumevanje – in sodelovanje z – raznolikosti, pravičnosti in vključenosti povsod, kjer so prisotni pisni centri.

Formati sej

Ker je Collaborative namenjen medsebojni podpori pri načrtovanju in eksperimentiranju, se morajo predlogi osredotočiti na proces, ne na produkt raziskave; shranili smo eno posebno obliko – »Data Dash« – za omejeno število predlogov, ki se osredotočajo na izmenjavo izsledkov raziskav. Vsi predlogi, ne glede na obliko, morajo poskušati utemeljiti delo v okviru štipendije pisnega centra in/ali štipendij iz drugih strok.

Delavnice (50 minut): Facilitatorji vodijo udeležence v praktični, izkustveni dejavnosti za poučevanje oprijemljivih veščin ali strategij, povezanih z raziskavami pisnega centra. Uspešni predlogi delavnic bodo vključevali čas za igranje s teoretičnimi idejami ali razmislek o učinkovitosti dejavnosti ali pridobljenih veščin (razprava v veliki ali majhni skupini, pisni odgovori).

Okrogle mize (50 minut): Facilitatorji vodijo razpravo o specifičnem vprašanju, povezanem z raziskavo pisnega centra; ta oblika lahko vključuje kratke pripombe 2–4 predavateljev, ki jim sledi dejavno in vsebinsko sodelovanje/sodelovanje z udeleženci, ki jih spodbudijo vodilna vprašanja.

Krožki za skupno pisanje (50 minut): Facilitatorji vodijo udeležence v skupinski pisni dejavnosti, ki je namenjena izdelavi soavtorskega dokumenta ali gradiva za podporo inkluzivnosti.

Krožne razprave (50 minut): Voditelji predstavijo temo ali temo in organizirajo udeležence v manjše skupine za nadaljevanje pogovora. V duhu turnirjev »round robin« bodo udeleženci po 15 minutah zamenjali skupine, da bi razširili in razširili svoje pogovore. Po najmanj dveh krogih pogovora bodo moderatorji ponovno zbrali celotno skupino za zaključno razpravo.

Data Dash predstavitve (10 minut): Predstavite svoje delo v obliki 20×10: dvajset diapozitivov, deset minut! Ta inovativna alternativa seji s posterji zagotavlja prizorišče, primerno za kratke pogovore splošnega občinstva, ki jih spremljajo vizualni rekviziti. Data Dash je še posebej primeren za poročanje o raziskavah ali opozarjanje na posamezno težavo ali inovacijo.

Delavnice v teku (največ 10 minut): Dela v teku (WiP) bodo sestavljena iz okroglih miz, kjer bodo predavatelji na kratko razpravljali o svojih trenutnih raziskovalnih projektih in nato prejeli povratne informacije od drugih raziskovalcev, vključno z voditelji razprav, drugimi predstavitelji WiP in drugimi udeleženci konference, ki se lahko pridružijo razpravi.

Rok za oddajo: 20. februar 2022

Če želite oddati predlog in se prijaviti v Collaborative, obiščite https://iwcamembers.org.

Vprašanja? Kontaktna konferenca, eden od predsednikov, Shareen Grogan, shareen.grogan@umontana.edu ali John Nordlof, jnordlof@eastern.edu.