2022: Allison A. Kranek dhe Maria Paz Carvajal Regidor. "Është e stërmbushur këtu: "Paraqisni të tjerët" në sesionet e avancuara të shkrimtarëve të diplomuar." Praxis: Një Gazetë e Qendrës së Shkrimit, vëll. 18, nr. 2, 2021, f. 62-73.
2021: Maureen McBride dhe Molly Rentscher. "Rëndësia e qëllimit: Një rishikim i mentorimit për profesionistët e qendrës së shkrimit." Praxis: Një Gazetë e Qendrës së Shkrimit, 17.3 (2020): 74-85.
2020: Alexandria Lockett, "Pse e quaj atë Geto Akademike: Një Provim Kritik i Garave, Vendeve dhe Qendrave të Shkrimit," Praxis: Një Gazetë e Qendrës së Shkrimit 16.2 (2019).
2019: Melodi Deni, "Hapësira gojore e rishikimit të shkrimit: Identifikimi i një tipari të ri dhe të përbashkët ligjërimi të konsultave të qendrës së shkrimit," Revista e Qendrës së Shkrimit 37.1 (2018): 35-66. Printo
2018: Padisni Mendelsohn, "'Raising Hell': Udhëzime për Shkrim-leximin në Jim Crow America," Kolegj anglisht 80.1, 35-62. Printo
2017: Lori Salem, "Vendimet isions Vendimet: Kush Zgjedh të Përdorë Qendrën e Shkrimit?" Revista e Qendrës së Shkrimit 35.2 (2016): 141-171. Printo
2016: Rebeka Nowacek Bradley Hughes, "Konceptet e Pragut në Qendrën e Shkrimit: Skelë Zhvillimet e Ekspertizës së Tutorit" në Emërtimi i asaj që dimë: Teoritë, Praktikat dhe Modelet, Adler-Kastner & Wardle (red.) Utah State UP, 2015. Shtyp.
2015: John Nordlof, "Vygotsky, Skela dhe Roli i Teorisë në Punën e Qendrës së Shkrimit," Revista e Qendrës së Shkrimit 34.1 (2014): 45-64.
2014: Anne Ellen Geller Harry Denny, "Nga mollëkuqet, statusi i ulët dhe të duash punën: Profesionistët e Qendrës së Shkrimit që Navigojnë në Karrierën e tyre", Revista e Qendrës së Shkrimit 33.1 (2013): 96-129. Printo
2013: Dana Driscoll Sherry Wynn Perdue, "Theory, Lore, and More: An Analysis of RAD Research in the Writing Center Journal, 1980-2009," Revista e Qendrës së Shkrimit 32.1 (2012): 11-39. Printo
2012: Rebecca Day Babcock, "Tutoriale të Qendrës së Shkrimit të Interpretuar me Studentë të Shurdhër të Nivelit të Kolegjit", Gjuhësia në arsim 22.2 (2011): 95-117. Printo
2011: Bradley Hughes, Paula Gillespiedhe Harvey Kail, "Ajo që ata marrin me ta: Gjetjet nga Projekti i Studimit të Alumni-t për Shkrimtar," Revista e Qendrës së Shkrimit 30.2 (2010): 12-46. Printo
2010: Isabelle Thompson, "Skela në Qendrën e Shkrimit: Një Mikroanalizë e Strategjive Verbale dhe Joverbale të Tutorit të Një Tutor me përvojë", Komunikim i shkruar 26.4 (2009): 417-53. Printo
2009: Buqeta Elizabeth H. Neal Lerner, "Rishqyrtime: Pas 'Ideja e një Qendre Shkrimi'," Kolegj anglisht 71.2 (2008): 170-89. Printo
2008: Renee Brown, Brian Fallon, Xhesika Lott, Elizabeth Matthewsdhe Elizabeth Mintie, "Marrja e Tunitin: Tutorët që Mbrojnë Ndryshimin", Revista e Qendrës së Shkrimit 27.1 (2007): 7-28. Printo
Michael Mattison, "Dikush që të Më Mbikëqyrë: Reflektimi dhe Autoriteti në Qendrën e Shkrimit," Revista e Qendrës së Shkrimit 27.1 (2007): 29-51. Printo
2007: Jo Ann Griffin, Daniel Keller, Iswari P. Pandey, Anne-Marie Pedersendhe Carolyn Skinner, "Praktikat Lokale, Pasojat Kombëtare: Anketimi dhe (Ri) Ndërtimi i Identiteteve të Qendrës së Shkrimit," Revista e Qendrës së Shkrimit 26.2 (2006): 3-21. Printo
Bonnie Devet, Susan Orr, Margo Blythmandhe Celia Peshkopi, "Vështrimi përreth pellgut: Roli i studentëve në zhvillimin e shkrimeve të studentëve të tjerë në SH.B.A. dhe MB". Mësimdhënia e Shkrimit Akademik në Arsimin e Lartë në MB: Teoritë, Praktikat dhe Modelet, ed. Lisa Ganobcsik-Williams. Houndmills, Angli; New York: Palgrave MacMillan, 2006. Shtyp.
2006: Anne Ellen Geller, "Tick-Tock, Next: Gjetja e kohës epokale në qendrën e shkrimit", Revista e Qendrës së Shkrimit 25.1 (2005): 5-24. Printo
2005: Margaret Weaver, "Censurimi i asaj që 'Veshja e Tutorëve' Thotë ': Të Drejtat / Shkrimet e Ndryshimit të Parë brenda Hapësirës Tutoriale," Revista e Qendrës së Shkrimit 24.2 (2004): 19-36. Printo
2004: Neal Lerner, “Vlerësimi i Qendrës së Shkrimit: Kërkimi i 'Provës' së Efektivitetit tonë. Në Pemberton & Kinkead. Printo
2003: Sharon Thomas, Julie Bevinsdhe Mary Ann Crawford, "Projekti i Portofolit: Ndarja e Tregimeve Tona". Në Gillespie, Gill-am, Brown dhe Stay. Printo
2002: Valerie Balester James C. McDonald, "Një pamje e statusit dhe kushteve të punës: Marrëdhëniet midis programit të të shkruarit dhe drejtorëve të qendrës së shkrimit". WPA: Revista e Këshillit të Administratorëve të Programit të Shkrimit 24.3 (2001): 59-82. Printo
2001: Neal Lerner, "Rrëfimet e Drejtorit të Qendrës së Shkrimit për herë të Parë". Gazeta e Qendrës së Shkrimit 21.1 (2000): 29- 48. Shtyp.
2000: Elizabeth H. Boquet, "'Sekreti ynë i vogël': Një Histori e Qendrave të Shkrimit, Pranimet para Pranimit të Hapura." Përbërja dhe Komunikimi i Kolegjit 50.3 (1999): 463-82. Printo
1999: Neal Lerner, "Stërvitjet, Makinat Mësimore, Tekstet e Programuara: Origjina e Teknologjisë Udhëzuese në Qendrat e Shkrimit". Në Hobson. Printo
1998: Nancy Maloney Grimm, "Roli Rregullator i Qendrës së Shkrimit: Ardhja e Kushteve me Humbjen e Pafajësisë". Revista e Qendrës së Shkrimit 17.1 (1996): 5-30. Printo
1997: Peter Carino, "Pranimet e Hapura dhe Ndërtimi i Historisë së Qendrës së Shkrimit: Një Përrallë e Tre Modeleve". Revista e Qendrës së Shkrimit 17.1 (1996): 30-49. Printo
1996: Peter Carino, "Teorizimi i Qendrës së Shkrimit: Një detyrë e vështirë". Dialogu: Një Gazetë për Specialistët e Përbërjes 2.1 (1995): 23-37. Printo
1995: Christina Murphy, "The Writing Center and Social Constructionist Theory". Në Mullin & Wallace. Printo
1994: Michael Pemberton, "Etika e Qendrës së Shkrimit". Kolona speciale në Buletini i Shkrimit të Laboratorit 17.5, 17.7–10, 18.2, 18.4–7 (1993-94). Printo
1993: Anne DiPardo, "'Pëshpërimat e ardhjes dhe shkuarjes': Mësime nga Fannie." Revista e Qendrës së Shkrimit 12.2 (1992): 125-45. Printo
Meg Woolbright, "The Politics of Tutoring: Feminism Within the Patriarchy." Revista e Qendrës së Shkrimit 13.1 (1993): 16-31. Printo
1992: Alice Gillam, "Qendra e Shkrimit Ekologjia: Një këndvështrim Bakhtinian". Revista e Qendrës së Shkrimit 11.2 (1991): 3-13. Printo
Muriel Harris, "Zgjidhjet dhe shkëmbimet në administratën e Qendrës së Shkrimit." Revista e Qendrës së Shkrimit 12.1 (1991): 63-80. Printo
1991: Les Runciman, "Përcaktimi i vetvetes: A duam vërtet të përdorim fjalën 'Tutor'?" Revista e Qendrës së Shkrimit 11.1 (1990): 27-35. Printo
1990: Richard Behm, "Çështje etike në mësimin në kolegë: Një mbrojtje e të mësuarit bashkëpunues." Revista e Qendrës së Shkrimit 9.2 (1987): 3-15. Printo
1989: Lisa Ede, "Shkrimi si një proces shoqëror: Një fondacion teorik për qendrat e shkrimit". Revista e Qendrës së Shkrimit 9.2 (1989): 3-15. Printo
1988: Xhon Trimbur, "Tutorimi i kolegëve: Një kontradiktë në terma?" Revista e Qendrës së Shkrimit 7.2 (1987): 21-29. Printo
1987: Eduard Lotto, "Subjekti i Shkrimtarit Ndonjëherë është një Trillim". Revista e Qendrës së Shkrimit 5.2 dhe 6.1 (1985): 15- 21. Shtyp.
1985: Stephen M. North, "Ideja e një Qendre Shkrimi". Kolegj anglisht 46.5 (1984): 433-46.