แผนที่จาก IWC Week 2021 ซึ่งมีแท็กทั่วโลก

สอบถามข้อเสนอ

ร่วมกันอีกครั้ง: ลองนึกภาพชุมชนแห่งการปฏิบัติของเราใหม่

สมาชิกสมาคมศูนย์การเขียนนานาชาติมาจากประเทศต่างๆทั่วทวีปและมหาสมุทรและเราให้ความสำคัญกับความหลากหลายนี้ว่าเป็นจุดแข็งอย่างหนึ่งขององค์กรของเรา เรานำมารวมกันโดยสิ่งที่เราแบ่งปันในฐานะชุมชนแห่งการปฏิบัติทั่วโลกสิ่งที่ Etienne และ Beverly Wenger-Trayner (2015) อธิบายว่าเป็นชุมชนที่มี“ ตัวตนที่กำหนดโดยโดเมนที่มีความสนใจร่วมกัน” สำหรับเราการเป็นสมาชิกหมายถึงทั้ง“ ความมุ่งมั่นที่มีต่อโดเมนและ…ความสามารถร่วมกันที่ทำให้สมาชิกแตกต่างจากบุคคลอื่น” (E. & B. Wenger-Trayner, 2015) ในขณะเดียวกันในฐานะที่เป็นความเชื่อมโยงของบุคคลเรายังอยู่ในชุมชนของการปฏิบัติหลายแห่งที่ทับซ้อนกันและบางครั้งก็ทำให้สิ่งต่าง ๆ ยุ่งเหยิงเมื่อเราเจรจาต่อรองค่านิยมและประสบการณ์ของชุมชนแห่งการปฏิบัติในขณะที่มีปฏิสัมพันธ์กับอีกชุมชนหนึ่ง (Wengner- Trayner, 2015) ถึงกระนั้นมันก็เป็นเอกลักษณ์ของสถานที่แต่ละแห่งของเราที่มอบประสบการณ์มากมายให้เรียนรู้และเติบโต หากมีสิ่งใดปีที่แล้วทำให้เราได้รับความสนใจไม่เพียง แต่สิ่งที่เราแบ่งปันซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการฝึกฝนในศูนย์การเขียนแห่งนี้ แต่ยังรวมถึงแนวทางปฏิบัติและตำแหน่งของเราที่ได้รับผลกระทบจากการเป็นสมาชิกของเราในชุมชนแห่งการปฏิบัติอื่น ๆ ซึ่งหลาย ๆ ในชุมชนเมืองและประเทศที่เราอาศัยอยู่ สถาบันที่เราทำงาน และบริบททางประวัติศาสตร์สังคมที่สอดคล้องกัน

การตรวจสอบสิ่งพิมพ์และการประชุมทางโทรศัพท์ในปัจจุบันอย่างคร่าวๆจากองค์กรพี่น้องของเราชี้ให้เห็นถึงความท้าทายที่เราเจรจากันในปีที่ผ่านมาไม่ว่าจะเป็นติวเตอร์ครูผู้สอนนักเรียนผู้ดูแลระบบ หากมีสิ่งใดที่เกิดขึ้นจากการแพร่ระบาดได้เพิ่มการรับรู้ถึงประวัติศาสตร์และความเป็นชายขอบที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องและการตัดสิทธิซึ่งกลุ่มต่างๆในชุมชนของเรายังคงเผชิญอยู่และความรุนแรง / การปิดปากในหลาย ๆ สถานที่ ในการชุมนุมเสมือนจริงของปีนี้ในเดือนตุลาคมเราต้องการรับทราบความท้าทายที่ชุมชนศูนย์การเขียนของเราต้องเผชิญนั่นคือการแพร่ระบาดทั่วโลกที่กำลังดำเนินอยู่ การโจมตีประชาธิปไตยอย่างต่อเนื่องในเมียนมาร์ฮ่องกงและสหรัฐอเมริกา การเพิ่มขึ้นของอาชญากรรมจากความเกลียดชังและความไม่สงบทางเชื้อชาติ ความเสื่อมโทรมเรื้อรังของโลกของเรา - และตรวจสอบว่าเราได้รวบรวมพรสวรรค์ของเราเพื่อตอบสนองอย่างไร

ในปีที่แล้วเราได้พบเห็นบุคคลและกลุ่มต่างๆในศูนย์สมาชิกของเราซึ่งเป็นตัวแทนจากอเมริกาใต้และอเมริกาเหนือยุโรปตะวันออกกลางแอฟริกาและเอเชียตอบสนองต่อความท้าทายเหล่านี้ด้วยวิธีการที่รับผิดชอบและมีจริยธรรมในการสนับสนุน ทั้งหมด นักเขียนที่มาเยี่ยมชมศูนย์ของเราและ ทั้งหมด คนที่ทำงานในพวกเขา ในขณะที่ความพยายามจำนวนมากเหล่านี้มีพื้นฐานมาจากวิธีการรู้จักและเชื่อมโยงกับชุมชนแห่งการฝึกฝนในศูนย์การเขียนของเรา แต่ก็ยังสะท้อนให้เห็นมุมมองที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งได้มาจากความจงรักภักดีที่ทับซ้อนกับชุมชนแนวปฏิบัติในท้องถิ่นซึ่งเป็นความจริงที่เสริมสร้างและทำให้งานของเราซับซ้อนขึ้นในรูปแบบที่ไม่คาดคิด งานนี้เรียกร้องให้เรายืนยันและทบทวนค่านิยมของเราอีกครั้งว่าเรายุ่งเหยิงในช่องว่างที่ไม่สบายใจในบางครั้งระหว่างการพูดว่าเราเป็นใครและทำในสิ่งที่เราเป็นและเราทบทวนแนวปฏิบัติของเราเพื่อพิจารณาว่าพวกเขาตอบสนองต่อบริบทปัจจุบันของเราอย่างไรและหรือไม่

ในขณะที่พวกเราหลายคนใช้เวลาในปีที่แล้วโดยแยกจากครอบครัวเพื่อนร่วมงานและชุมชนของเรา แต่เราก็รวมตัวกันด้วยเช่นกัน นวัตกรรมและความเฉลียวฉลาดเกิดขึ้นเมื่อเราคิดหาวิธีอื่น ๆ ในการอยู่ร่วมกัน เราได้เห็นความพยายามที่จะตอบสนองต่อช่วงเวลาที่มีชีวิตชีวานี้ในสิ่งพิมพ์การประชุมทางโทรศัพท์แถลงการณ์จุดยืนวิถีการวิจัยและความร่วมมือที่กำลังก่อตัวขึ้น และเป็นเรื่องราวของความท้าทายและการตอบสนองการวิจัยและการริเริ่มของเราซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เราลุกขึ้นมาเผชิญกับความสิ้นหวังที่ท่วมท้น - ที่เราต้องการเฉลิมฉลองในการประชุมครั้งนี้ ในขณะที่เรามารวมตัวกันแม้ว่าจะยังคงอยู่ห่างกันทางร่างกาย แต่เราก็พยายามที่จะรับทราบสำรวจและเฉลิมฉลองว่าเราจะยังคงทบทวนตัวเองในฐานะชุมชนแห่งการปฏิบัติที่มีพลวัตนวัตกรรมสะท้อนแสงและสะท้อนกลับ 

ข้อเสนออาจได้รับแรงบันดาลใจจาก (แต่ไม่ จำกัด เพียง) ชุดข้อความต่อไปนี้:

  • อะไรคือความท้าทายที่ศูนย์ของคุณต้องเผชิญในปีที่แล้วและคุณตอบสนองอย่างไร คุณใช้ชุมชนแห่งการปฏิบัติใดในการระบุประเด็นปัญหาและวิธีตอบสนอง
  • เหตุการณ์ในปีที่แล้วส่งผลต่อตัวตนของคุณในฐานะผู้ปฏิบัติงานศูนย์การเขียนอย่างไร? สิ่งเหล่านี้ส่งผลต่ออัตลักษณ์ของศูนย์ของคุณอย่างไร?
  • ศูนย์ของคุณเจรจาต่อรองเรื่องความยุติธรรมในสังคม / การแบ่งแยกอย่างไร สภาพวัสดุของปีที่ผ่านมาส่งผลกระทบต่องานนี้อย่างไร? งานนี้มีพื้นฐานมาจากกิจกรรมระดับท้องถิ่นหรือระดับโลกเป็นหลัก?
  • ความท้าทายระดับโลกที่ซับซ้อนสำหรับการทำงานในศูนย์การเขียนของคุณคืออะไร? แหล่งข้อมูลในท้องถิ่นมีส่วนช่วยในการตอบสนองต่อความท้าทายเหล่านี้ด้วยหรือชุมชนการปฏิบัติทั่วโลกสนับสนุนคุณหรือไม่
  • การเคลื่อนไหวทางออนไลน์ส่งผลกระทบอย่างไรต่อการรับรู้และเจรจาต่อรองชุมชนท้องถิ่นและทั่วโลก
  • ค่านิยมพื้นฐานและ / หรือหลักการพื้นฐานใดที่ยังคงเป็นหัวใจของการฝึกฝนของคุณ? คุณปรับเปลี่ยนให้ตอบสนอง / ในบริบทของคุณได้ดีขึ้นอย่างไร?
  • หากมีข้อมูลเชิงลึกใดบ้างที่มีการจัดระยะห่างทางสังคมในแง่ของแนวคิดสำหรับแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดการฝึกอบรมพนักงานโอกาสในการวิจัยหรือการทำงานร่วมกันในสถานที่ต่างๆ
  • คุณส่งเสริมหรือรักษาความสัมพันธ์กับเจ้าหน้าที่คณาจารย์และนักศึกษาของคุณอย่างไร งานออนไลน์จะทำให้การเชื่อมต่อเหล่านี้สามารถเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับบางคนที่ถูกยกเว้นได้อย่างไร
  • คุณต้องปรับแนวทางการประเมินเพื่อแสดงถึงงานของคุณอย่างไรขณะที่คุณย้ายไปอยู่บนโลกออนไลน์
  • วิถีการวิจัยใหม่ใดที่เกิดขึ้นจากเงื่อนไขทางวัตถุที่เปลี่ยนแปลงไปในสถานที่ทำงานของเราเมื่อปีที่แล้ว?
  • ในขณะที่เราคาดการณ์ว่าจะกลับสู่“ ปกติ” คุณต้องการคงแนวทางปฏิบัติใหม่อะไรไว้และคุณต้องการละทิ้งแนวทางปฏิบัติใดไว้เบื้องหลัง 

รูปแบบเซสชัน

การประชุม IWCA ปี 2021 จะจัดขึ้นทางออนไลน์ในช่วงสัปดาห์ของวันที่ 18 ตุลาคมและจะมีรูปแบบการนำเสนอที่หลากหลาย ผู้เข้าร่วมอาจเสนองานนำเสนอประเภทใดประเภทหนึ่งดังต่อไปนี้:

  • การนำเสนอแบบพาเนล: การนำเสนอ 3 ถึง 4 ครั้ง ๆ ละ 15-20 นาทีในหัวข้อหรือคำถามเฉพาะ
  • การนำเสนอส่วนบุคคล: การนำเสนอ 15-20 นาที (ซึ่งจะรวมกันเป็นแผงโดยประธานโปรแกรม)
  • การประชุมเชิงปฏิบัติการ: เซสชั่นการมีส่วนร่วมที่ดึงดูดผู้เข้าร่วมในการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้น
  • การอภิปรายโต๊ะกลม: ผู้นำเสนอกรอบ 15 นาทีตามด้วยการอภิปรายที่อำนวยความสะดวกในหมู่ผู้เข้าร่วมประชุม
  • กลุ่มความสนใจพิเศษ: การสนทนาเชิงกลยุทธ์ที่นำโดยเพื่อนร่วมงานที่มีความสนใจคล้ายกันการตั้งค่าสถาบันหรือตัวตน
  • การนำเสนอแบบจุดไฟ: การนำเสนอ 5 นาทีประกอบด้วย 20 ภาพแต่ละภาพใช้เวลา 15 วินาที
  • การนำเสนอแบบโปสเตอร์: การนำเสนอในรูปแบบงานวิจัยที่ผู้นำเสนอสร้างโปสเตอร์เพื่อกำหนดรูปแบบการอภิปรายกับผู้เข้าร่วม
  • กำลังดำเนินการ: การอภิปรายโต๊ะกลมโดยผู้นำเสนอสั้น ๆ (5-10 นาที) หารือเกี่ยวกับโครงการวิจัยศูนย์การเขียน (กำลังดำเนินการ) ในปัจจุบันจากนั้นรับข้อเสนอแนะ

แม้ว่าการนำเสนอแบบพาเนลและส่วนบุคคลจะยังคงรวมอยู่ แต่ในปีนี้เซสชันประเภทต่างๆจะถูกนำเสนออย่างเท่าเทียมกัน ข้อเสนอจะครบกำหนดภายในวันที่ 4 มิถุนายน 2021 เวลา 11 น. HST (ผู้คนจำนวนมากจะมีเวลาเพิ่มขึ้นเล็กน้อยเว้นแต่คุณจะอยู่ในฮาวาย! :)

ไปที่เว็บไซต์ IWCA (www.writingcenters.org) เพื่อดูข้อมูลการประชุมและไปที่พอร์ทัลสมาชิก (https://www.iwcamembers.org) เพื่อเข้าสู่ระบบและส่งข้อเสนอ ติดต่อ Dr. Georganne Nordstrom (georgann@hawaii.edu) สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม

อ้างอิง

Wenger-Trayner, E. & B. (2015). บทนำสู่ชุมชนแห่งการปฏิบัติ: ภาพรวมคร่าวๆของแนวคิดและการนำไปใช้. Wenger-Trayner.com.

สำหรับรุ่นที่พิมพ์ได้ง่ายให้คลิกที่ 2021 CFP: ร่วมกันอีกครั้ง.