Petsa: Miyerkules, Abril 7, 2021 mula 10 ng umaga hanggang 4:15 ng hapon

Programa: Mangyaring tingnan ang 2021 IWCA Online na Pakikipagtulungan Program para sa impormasyon tungkol sa mga indibidwal na sesyon.

Mode: Mga Kasabay na Session ng Pag-zoom at Mga Asynchronous na Video. Para sa mga alituntunin sa pagbuo ng isang naa-access na live o asynchronous na pagtatanghal, tingnan ang Patnubay sa Pag-access ng Remote ng Presenter ng IWCA.

rehistrasyon: $ 15 para sa mga propesyonal; $ 5 para sa mga mag-aaral. Pagbisita iwcamembers.org upang magrehistro. 

  • Kung hindi ka miyembro, kailangan mo munang sumali sa samahan. Pagbisita iwcamembers.org upang sumali sa samahan.
    • Ang pagiging miyembro ng mag-aaral ay $ 15.
    • Ang pagiging miyembro ng propesyonal ay $ 50. 
    • Dahil ang aming session sa plenaryo ay partikular na nauugnay para sa mga WPA, inaanyayahan namin ang mga hindi nagsusulat na mga WPA na sumali sa samahan sa rate ng pagiging kasapi ng mag-aaral ($ 15) para sa isang isang araw na pagiging miyembro upang dumalo sa Pakikipagtulungan. Matapos sumali, kakailanganin nilang magparehistro para sa kaganapan sa propesyunal na rate ($ 15).

Panlahatan sesyon ni Courtney Adama Wooten, Jacob Babb, Kristi Murray Costello, at Kate Navickas, mga editor ng Ang Mga Bagay na Kami ay Nagdadala: Mga Istratehiya para sa Pagkilala at Negosasyon sa Emosyonal na Paggawa sa Pagsulat ng Pangangasiwa ng Programa 

Upuan: Dr. Genie Giaimo, Middlebury College, at Yanar Hashlamon, Ohio State University

Tema: Makipag-ugnay sa Mga Zone sa Trabaho ng Writing Center 

Sa mainam na kahulugan, ang mga contact zone ay mga puwang kung saan nahahanap namin ang pinagkasunduan at pagkakapareho sa mga pagkakaiba. Sa katotohanan, nilalayon namin ngunit marahil ay hindi makuha ang mga ito. Sa gitna ng kasalukuyang trauma na naranasan ng mga migrante sa ating pampulitika na klima, mahalagang kilalanin na ang mga puwang ng paglaki at pagkakataon para sa ilan ay mga puwang ng pagsasamantala at pagbubukod para sa iba. Ang lupain ng pagkakataon ng isang pangkat ay ang pagtatapon ng isa pa.  

Na isinasaalang-alang ito, iminumungkahi namin na ang mga contact zone ay isang apt na modelo kung saan matutuklasan ang tensyon sa pagsulat at gawain sa teorya. Ang mga contact zone ay "mga puwang ng lipunan kung saan ang mga kultura ay nagkakasalubong, nag-aaway, at nakikipaglaban sa bawat isa, madalas sa mga konteksto ng lubos na walang simetriko na mga ugnayan ng kapangyarihan" (Pratt 607). Sa Writing Center na trabaho, ang mga contact zone ay na-deploy ng isang bilang ng mga iskolar sa huling dalawang dekada, ang mga sentro ng pag-frame ng kanilang sarili bilang "borderlands," o mga lingguwistiko, multikultural, at interdisiplinaryong mga contact zone (Severino 1994; Bezet 2003; Sloan 2004; Monty 2016 ). Ang iba pang mga iskolar ay nag-frame ng mga sentro ng pagsulat bilang kritikal at postcolonial contact zones para sa mga marginalized na manunulat upang iposisyon ang kanilang mga sarili kaugnay sa mga nangingibabaw na diskurso (Bawarshi at Pelkowski 1999; Wolff 2000; Kain 2011). Isinulat ni Romeo García (2017) na ang mga zona ng contact Center ng Writing Center ay madalas na ipinakita bilang static at kumakatawan sa hindi pagkakapantay-pantay tulad ng naayos o hindi magkakasunod na mga kontrahan na malulutas o mapaunlakan (49). Upang lumikha ng higit pang mga puwang lamang, kailangan naming suriin ang mga tensyon sa aming trabaho at harapin ang mga contact zone bilang paglilipat at saligang kasaysayan. Ang mga kasaysayan at puwang ng kawalang-katarungan ay tinawag ang aming pansin sa kung paano hinuhubog ng corporatization na institusyonal at austerity ang aming paggawa; kung paano ang pagsasanay at teorya ay maaaring magkalaban sa bawat isa sa ating gawain; kung paano nakakaranas ang aming mga pinaka-mahina na manggagawa at kliyente ng mga sentro ng pagsulat at pagsasanay sa sentro ng pagsulat; at kung paano nakakaapekto ang mga istrukturang pang-organisasyon sa pakikipag-ugnay sa etikal sa pedagogy sa pagsulat ng sentro. Sa madaling salita, dapat nating isaalang-alang kung paano nakakaapekto ang ating mga pagawaan at kasanayan sa mga contact zone sa loob at nakapaligid na mga sentro ng pagsulat, tulad ng mas malawak na institusyon, Estado, gobyerno, at iba pang mga istruktura ng kuryente.