Ang International Writing Centers Association (IWCA), a Pambansang Konseho ng Mga Guro ng Ingles kaakibat na itinatag noong 1983, pinalalakas ang pagbuo ng mga direktor, tagapagturo, at kawani ng writing center sa pamamagitan ng pag-sponsor ng mga pagpupulong, publikasyon, at iba pang propesyonal na aktibidad; sa pamamagitan ng paghikayat sa iskolarsip na konektado sa pagsulat ng mga larangang nauugnay sa sentro; at sa pamamagitan ng pagbibigay ng internasyonal na forum para sa mga alalahanin sa sentro ng pagsulat. 

Sa layuning ito, ang IWCA ay nagsusulong para sa malawak at umuusbong na mga kahulugan ng mga sentro ng pagsulat, literacy, komunikasyon, retorika, at pagsulat (kabilang ang isang hanay ng mga kasanayan sa wika at modalidad) na kumikilala sa teoretikal, praktikal, at pampulitikang halaga ng mga aktibidad na ito upang bigyang kapangyarihan ang mga indibidwal at komunidad. Kinikilala din ng IWCA na ang mga sentro ng pagsulat ay matatagpuan sa malawak at magkakaibang panlipunan, kultural, institusyonal, rehiyonal, tribo, at pambansang konteksto; at gumana nang may kaugnayan sa magkakaibang pandaigdigang ekonomiya at dynamics ng kapangyarihan; at, dahil dito, nakatuon sa pagpapadali ng isang dinamiko at nababaluktot na internasyonal na komunidad ng sentro ng pagsulat.

Ang IWCA, samakatuwid, ay nakatuon sa:

  • Pagsuporta sa katarungang panlipunan, empowerment, at transformative na iskolar na nagsisilbi sa ating magkakaibang komunidad.
  • Pagbibigay-priyoridad sa mga umuusbong, transformative na mga pedagogy at mga kasanayan na nagbibigay ng hindi gaanong kinatawan na mga tutor, direktor, at institusyon ng pantay na boses at pagkakataon sa mga desisyon na nakakaapekto sa komunidad. 
  • Pagbibigay ng suporta sa mga hindi gaanong kinatawan na mga tutor at institusyon sa buong mundo.
  • Pagsusulong ng mga epektibong kasanayan at patakaran sa pedagogical at administratibo sa mga kasamahan sa loob at paligid ng mga sentro ng pagsusulat, na kinikilala na ang mga sentro ng pagsulat ay umiiral sa iba't ibang konteksto at sitwasyon.
  • Pinapadali ang pag-uusap at pakikipagtulungan sa pagitan ng mga organisasyon ng writing center, indibidwal na center, at practitioner upang pasiglahin ang mas malawak na komunidad ng writing center. 
  • Pagbibigay ng patuloy na pag-unlad ng propesyonal sa mga sentro ng pagsulat sa mga tutor at administrador upang suportahan ang etikal at epektibong pagtuturo at pagkatuto.
  • Pagkilala at pakikipag-ugnayan sa mga sentro ng pagsusulat sa loob ng internasyonal na konteksto.
  • Pakikinig at pakikipag-ugnayan sa aming mga miyembro at sa mga pangangailangan ng kanilang mga sentro ng pagsusulat.