Міжнародна асоціація центрів письма (IWCA), а Національна рада вчителів англійської мови філія, заснована в 1983 році, сприяє розвитку директорів письменницьких центрів, викладачів і персоналу, спонсоруючи зустрічі, публікації та іншу професійну діяльність; шляхом заохочення стипендії, пов'язаної з письменницькими центрами, пов'язаними з галузями; і забезпечивши міжнародний форум для проблем письменницького центру.
З цією метою IWCA виступає за широкі та розвиваючі визначення центрів письма, грамотності, комунікації, риторики та письма (включно з низкою мовних практик і модальностей), які визнають теоретичну, практичну та політичну цінність цієї діяльності для розширення можливостей людей і спільноти. IWCA також визнає, що письменницькі центри розташовані в широкому та різноманітному соціальному, культурному, інституційному, регіональному, племінному та національному контекстах; і працювати у зв'язку з різноманітними глобальними економіками та динамікою влади; і, отже, прагне сприяти створенню динамічної та гнучкої міжнародної спільноти письменницьких центрів.
Таким чином, IWCA зобов’язується:
- Підтримка соціальної справедливості, розширення можливостей і трансформаційної науки, яка служить нашим різноманітним спільнотам.
- Надання пріоритету новим трансформаційним педагогічним методикам і практикам, які надають недостатньо представленим викладачам, директорам і установам рівний голос і можливості в прийнятті рішень, які впливають на громаду.
- Надання підтримки недостатньо представленим викладачам і установам у всьому світі.
- Сприяння ефективній педагогічній та адміністративній практиці та політиці серед колег у письменницьких центрах та навколо них, визнаючи, що письменницькі центри існують у різноманітних контекстах та обставинах.
- Сприяння діалогу та співпраці між організаціями письменницьких центрів, окремими центрами та практиками для сприяння ширшій спільноті письменницьких центрів.
- Забезпечення постійного професійного розвитку в письменницьких центрах для викладачів і адміністраторів для підтримки етичного та ефективного викладання та навчання.
- Визнання та взаємодія з письменницькими центрами в міжнародному контексті.
- Слухання та взаємодія з нашими членами та потребами їхніх письменницьких центрів.