Gọi cho Giấy tờ: 2023 IWCA Colaborative @ CCCCs

Trung tâm Viết Quan hệ, Đối tác và Liên minh

 

Ngày: Thứ 15, ngày 2023 tháng XNUMX năm XNUMX

Địa Chỉ: Đại học DePaul, Chicago, Illinois

Đề xuất đến hạn: 21/2023/16 (kéo dài từ XNUMX/XNUMX)

Thông báo chấp nhận đề xuất: January 13, 2023

Để trình đề xuất: Trang web thành viên IWCA

Bản PDF Kêu gọi Đề xuất

Chúng tôi đã bỏ lỡ các hội nghị. Để lặp lại tuyên bố 2023 CCCCs của Frankie Condon, chúng tôi cũng “bỏ lỡ năng lượng, sự rung cảm, hối hả và vui vẻ” khi có mặt cùng các đồng nghiệp của chúng tôi trong lĩnh vực đa ngành của các nghiên cứu về trung tâm viết. Các cuộc hội thảo mang đến cho chúng ta cơ hội để thúc đẩy và duy trì mối quan hệ với nhau theo một cách thể hiện khi chúng ta sống cùng một nơi.

Khi phương pháp Hợp tác IWCA tiếp cận, chúng tôi đã đặc biệt suy nghĩ về các mối quan hệ. Về mặt chủ đề, chúng tôi được truyền cảm hứng bởi lời kêu gọi của Condon nhằm tìm kiếm “các khả năng cho [các] mối quan hệ sâu sắc với các cộng tác viên”. Với suy nghĩ này, chúng tôi đặt câu hỏi, (y) các mối quan hệ và đối tác của chúng tôi là ai? Những mối quan hệ nào làm phong phú thêm công việc của các trung tâm viết lách của bạn và những người được kết nối với các trung tâm này bao gồm gia sư, quản trị viên, giảng viên, nhân viên và các thành viên cộng đồng? Những mối quan hệ này tồn tại ở đâu qua danh tính, khuôn viên, cộng đồng, trung tâm, biên giới và quốc gia? Những mối quan hệ nào có thể tồn tại trong và trên khắp các không gian, lĩnh vực và cộng đồng liên quan này? Làm thế nào để chúng ta hành động trong liên minh với nhau và kết quả là gì?

Chúng tôi mời bạn tham gia với chúng tôi tại Chicago và gửi đề xuất về tất cả các khía cạnh của mối quan hệ, quan hệ đối tác và liên minh của trung tâm viết bài, bao gồm những điều sau:

  • Đối tác cộng đồng: trung tâm của bạn có hợp tác với các cộng đồng bên ngoài trường đại học không? Có cơ hội cho quan hệ đối tác đại học cộng đồng không? Những mối quan hệ đối tác đó đã phát triển như thế nào theo thời gian?
  • Mạng lưới cơ sở: trung tâm của bạn hoạt động như thế nào với các phòng ban khác, trung tâm, trường cao đẳng hoặc chi nhánh của trường? Trung tâm của bạn đã phát triển bất kỳ chương trình nào để thúc đẩy phát triển mối quan hệ trong khuôn viên trường chưa?
  • Quan hệ đối tác giữa các trung tâm: trung tâm viết lách của bạn có quan hệ đối tác cụ thể với một trung tâm hoặc cụm trung tâm khác không? Bạn đã làm việc cùng nhau như thế nào trong thời gian qua? Làm thế nào bạn có thể làm việc cùng nhau?
  • Bản sắc và vai trò của bản sắc trong xây dựng quan hệ đối tác: Bản sắc của chúng ta tác động và chia sẻ quan hệ đối tác như thế nào? Làm thế nào để danh tính giúp hoặc cản trở việc xây dựng liên minh? Xây dựng và duy trì cộng đồng trong trung tâm viết: còn cộng đồng và các mối quan hệ trong trung tâm thì sao? Cộng đồng của trung tâm bạn đã phát triển hay đã trải qua các giai đoạn khác nhau chưa? Làm thế nào để các trợ giảng hoặc chuyên gia tư vấn trong trung tâm của bạn xây dựng mối quan hệ với nhau hoặc với khách hàng? Bạn đã gặp phải những thách thức nào?
  • Quan hệ đối tác toàn cầu: bạn đã có những kinh nghiệm gì khi làm việc với các đối tác toàn cầu? Những mối quan hệ đối tác đó đã ảnh hưởng đến trung tâm của bạn như thế nào? Họ trông như thế nào?
  • Vai trò của đánh giá trong mạng lưới và / hoặc quan hệ đối tác: làm thế nào để chúng ta hoặc chúng ta không đánh giá quan hệ đối tác? Cái đó trông như thế nào hoặc có thể trông như thế nào?
  • Những trở ngại trong việc xây dựng quan hệ đối tác: bạn đã gặp phải những khó khăn gì trong việc tạo dựng quan hệ đối tác? Các mối quan hệ đối tác đã thất bại ở đâu hoặc khi nào? Bạn rút ra được bài học gì từ những kinh nghiệm đó?
  • Bất kỳ khía cạnh liên quan nào khác của mối quan hệ, quan hệ đối tác và liên minh

Các loại phiên

Lưu ý rằng các “bài thuyết trình” truyền thống hơn không phải là một tính năng của IWCA Collaborative năm nay. Các loại phiên sau đây nêu bật các cơ hội cộng tác, trò chuyện và đồng tác giả. Tất cả các loại phiên sẽ là 75 phút

Bàn tròn: Giảng viên dẫn dắt cuộc thảo luận về một vấn đề, kịch bản, câu hỏi hoặc vấn đề cụ thể. Định dạng này có thể bao gồm các nhận xét ngắn từ người điều hành, nhưng phần lớn thời gian được dành cho sự tham gia / cộng tác tích cực và thực chất với những người tham dự được gợi ý bằng các câu hỏi hướng dẫn. Vào cuối buổi thảo luận, điều hành viên sẽ giúp học viên tóm tắt và suy ngẫm về những điều họ rút ra được từ cuộc thảo luận và suy nghĩ về cách họ sẽ biến những điều rút ra này thành hành động.

Hội thảo: Giảng viên dẫn dắt những người tham gia vào một hoạt động trải nghiệm thực tế để dạy các kỹ năng hoặc chiến lược hữu hình để thu thập dữ liệu, phân tích hoặc giải quyết vấn đề. Đề xuất hội thảo sẽ bao gồm cơ sở lý luận về cách hoạt động có thể áp dụng cho nhiều bối cảnh khác nhau của trung tâm viết, sẽ liên quan đến sự tham gia tích cực và sẽ kết hợp cơ hội để người tham gia phản ánh về tiềm năng áp dụng cụ thể trong tương lai.

Giờ phòng thí nghiệm: Một buổi làm việc trong phòng thí nghiệm là cơ hội để chuyển hướng nghiên cứu của bạn về phía trước bằng cách thu thập dữ liệu từ những người tham gia hoặc bằng cách sử dụng phản hồi của những người tham gia để trau dồi các công cụ thu thập dữ liệu. Bạn có thể sử dụng thời gian trong phòng thí nghiệm để tạo và nhận phản hồi về các câu hỏi khảo sát hoặc phỏng vấn, thu thập dữ liệu, phân tích dữ liệu, v.v. Trong đề xuất của bạn, vui lòng mô tả những gì bạn muốn làm, số lượng và loại người tham gia bạn cần (ví dụ: trợ giảng đại học , quản trị viên trung tâm viết, v.v.). Nếu tìm kiếm người tham gia trong số những người tham dự, điều hành viên sẽ cần phải có sự chấp thuận của IRB của tổ chức cũng như tài liệu về Sự đồng ý được cung cấp thông tin cho họ.

Hợp tác viết: Trong loại phiên này, điều hành viên hướng dẫn những người tham gia hoạt động viết nhóm nhằm tạo ra một tài liệu đồng tác giả hoặc một bộ tài liệu để chia sẻ. Ví dụ: bạn có thể cộng tác trong một tuyên bố về vị trí của trung tâm viết nhiều hoặc một kế hoạch chiến lược cho một cụm trung tâm viết (ví dụ: mục tiêu chung cho các trung tâm viết nằm ở một thành phố cụ thể như Chicago). Bạn cũng có thể tạo điều kiện thuận lợi cho việc tạo ra các đoạn văn bản riêng biệt nhưng song song (ví dụ: người tham gia sửa đổi hoặc tạo các bản tuyên bố cho trung tâm của họ và sau đó chia sẻ để lấy ý kiến ​​phản hồi). Đề xuất cho các buổi viết hợp tác sẽ bao gồm các kế hoạch để tiếp tục hoặc chia sẻ công việc với cộng đồng trung tâm viết lách lớn hơn sau hội nghị.

Máy chủ cộng tác và Dòng thời gian
Chúng tôi đặc biệt vui mừng được tổ chức IWCA Collaborative tại Chicago, một nơi mà nhiều người trong chúng tôi đã quay trở lại trong nhiều năm cho các hội nghị khác và một thành phố với nhiều trung tâm viết lách trong các không gian tổ chức và cộng đồng khác nhau. Chúng tôi muốn bày tỏ lòng biết ơn nồng nhiệt đến các quản trị viên và trợ giảng của Trung tâm Viết văn của Đại học DePaul vì sự hiếu khách của họ trong việc tổ chức hợp tác tại Cơ sở Loop, nơi tọa lạc lý tưởng cách khách sạn hội nghị CCCCs vài dãy nhà.

Đại học DePaul thừa nhận rằng chúng tôi đang sống và làm việc trên những vùng đất truyền thống của Người bản địa mà ngày nay là quê hương của những đại diện của hơn một trăm quốc gia bộ lạc khác nhau. Chúng tôi dành sự tôn trọng cho tất cả họ, bao gồm các quốc gia Potawatomi, Ojibwe và Odawa, những người đã ký Hiệp ước Chicago vào năm 1821 và 1833. Chúng tôi cũng ghi nhận những người Ho-Chunk, Myaamia, Menominee, Illinois Confederacy và những người Peoria cũng duy trì mối quan hệ với vùng đất này. Chúng tôi đánh giá cao rằng ngày nay Chicago là nơi sinh sống của một trong những người bản địa thành thị lớn nhất ở Hoa Kỳ. Chúng tôi tiếp tục công nhận và ủng hộ sự hiện diện lâu dài của các dân tộc Bản địa trong đội ngũ giảng viên, nhân viên và sinh viên của chúng tôi.

Vui lòng gửi bản tóm tắt (250 từ trở xuống) trước ngày 16 tháng 2022 năm XNUMX qua Trang web thành viên IWCA. Những người tham gia sẽ nhận được thông báo chậm nhất vào ngày 13 tháng 2023 năm 1254. Các câu hỏi có thể được chuyển đến đồng chủ tịch IWCA Collaborative, Trixie Smith (smitXNUMX@msu.edu) và Grace Pregent (pregentg@msu.edu).

Chúng tôi hy vọng nhiều sinh viên đại học và sau đại học sẽ tham gia!

Họ được hoan nghênh kết nối với những người đồng chủ trì hội nghị hoặc với Lia DeGroot, Chuyên gia tư vấn sau đại học và Điều phối viên cộng tác, tại mcconag3 @ msu.edu để thảo luận về các ý tưởng, du lịch và các câu hỏi chung.