Tiêu đề SI Ảo, ngày 13-17 tháng 2022 năm XNUMX

  • Đăng ký trước ngày 15 tháng XNUMX tại  https://iwcamembers.org/
  • Chi phí đăng ký: $ 400
  • Các khoản tài trợ có hạn có sẵn - các đơn đăng ký đến hạn vào ngày 15 tháng XNUMX
  • Đăng ký qua https://iwcamembers.org/. Chọn Viện mùa hè 2022. Tư cách thành viên trong IWCA là bắt buộc. 

Học viện mùa hè IWCA năm nay có thể được tóm gọn trong bốn từ: ảo, toàn cầu, linh hoạt và dễ tiếp cận. Tham gia cùng chúng tôi đến Học viện Mùa hè ảo thứ hai từ ngày 13 đến 17 tháng 2022 năm XNUMX! SI theo truyền thống là thời gian để mọi người thoát khỏi những trách nhiệm hàng ngày và tập hợp lại thành một nhóm, và trong khi mức độ bạn thoát khỏi những vấn đề trần tục là tùy thuộc vào bạn, nhóm thuần tập năm nay sẽ tận hưởng cơ hội hầu như kết nối với các chuyên gia trung tâm viết lách trên toàn cầu. Đối với phiên bản in, hãy nhấp vào 2022 SI Mô tả. Cũng giống như những năm trước, những người tham gia có thể tin tưởng vào trải nghiệm để bao gồm sự kết hợp phong phú của:

  • Hội thảo
  • Thời gian dự án độc lập
  • Cố vấn một đối một và nhóm nhỏ
  • Kết nối với các thành viên thuần tập
  • Nhóm lợi ích đặc biệt
  • Các hoạt động hấp dẫn khác

Lịch trình hàng ngày theo múi giờ

Nếu bạn muốn biết thêm thông tin về những gì mà ban tổ chức và người điều hành phiên họp đã lên kế hoạch cho bạn, vui lòng xem lịch trình, cung cấp hành trình từng ngày, từng giờ. Để thuận tiện cho bạn, chúng đã được tùy chỉnh cho 4 múi giờ khác nhau. Nếu của bạn không được cung cấp ở đây, vui lòng liên hệ với ban tổ chức, họ sẽ cung cấp cho bạn một thông tin cụ thể cho vị trí của bạn.

giờ phương Tây

Hiện Trung tâm

Giờ miền núi

giờ Thái Bình Dương

Tất cả các hội thảo sẽ được tổ chức thông qua một nền tảng tương tác, phát trực tiếp và phát triển chuyên môn và các tài liệu khác sẽ được cung cấp không đồng bộ.  Do chi phí lưu trữ SI ảo thấp hơn, đăng ký chỉ là 400 đô la (thông thường, đăng ký là 900 đô la). Chỉ có 40 đăng ký sẽ được chấp nhận. Chúng tôi sẽ bắt đầu danh sách chờ sau lần đăng ký thứ 40.   

Chính sách đổi/trả & hoàn tiền : Các khoản hoàn trả đầy đủ sẽ có sẵn lên đến 30 ngày trước sự kiện (13 tháng 15) và hoàn lại một nửa sẽ có sẵn trong tối đa 29 ngày trước sự kiện (XNUMX tháng XNUMX). Không hoàn lại tiền sẽ có sẵn sau thời điểm đó.

Vui lòng gửi email cho Joseph Cheatle theo địa chỉ jcheatle@iastate.edu và / hoặc Genie Giaimo tại ggiaimo@middlebury.edu với câu hỏi 

Nếu bạn muốn đăng ký và bạn chưa phải là thành viên, hãy đăng ký tài khoản thành viên IWCA tại https://iwcamembers.org/, Sau đó chọn Viện mùa hè 2022.

Đồng chủ tọa:

hình ảnh của Joseph CheatleJoseph Cheatle (anh ấy / anh ấy / anh ấy) là Giám đốc Trung tâm Viết và Truyền thông tại Đại học Bang Iowa ở Ames, Iowa. Ông trước đây là Phó Giám đốc Trung tâm Viết văn tại Đại học Bang Michigan và đã từng là nhà tư vấn chuyên nghiệp tại Đại học Case Western Reserve và chuyên gia tư vấn nghiên cứu sinh tại Đại học Miami. Các dự án nghiên cứu hiện tại của ông tập trung vào tài liệu và đánh giá tại các trung tâm viết lách; đặc biệt, anh ấy quan tâm đến việc cải thiện hiệu quả của các thực hành tài liệu hiện tại của chúng tôi để nói chuyện hiệu quả hơn và với nhiều đối tượng hơn. Ông là thành viên của nhóm nghiên cứu xem xét tài liệu của trung tâm viết đã nhận được Giải thưởng Nghiên cứu xuất sắc của Hiệp hội các Trung tâm Viết văn Quốc tế. Anh ấy đã được xuất bản trong Thực hành, BẠC, và Tạp chí Phân tích Viết, kairos, Mô hình Tạp chí Trung tâm Viết văn, và Tạp chí Phát triển Sinh viên Đại học Với tư cách là một nhà quản trị, ông quan tâm đến việc làm thế nào để cung cấp cơ hội phát triển nghề nghiệp cho nhân viên và chuyên gia tư vấn dưới dạng nghiên cứu, thuyết trình và xuất bản. Ông cũng quan tâm đến cách các trung tâm viết cung cấp hỗ trợ toàn diện cho sinh viên thông qua sự hợp tác với các đối tác trong khuôn viên trường và các đề xuất về nguồn lực. Trước đây, ông là Đại diện Cấp cao trong Ban IWCA, cựu thành viên Ban Hiệp hội các Trung tâm Viết văn miền Đông Trung Bộ, và là cựu đồng chủ tịch của IWCA Collaborative @ 4Cs. Ông cũng là Đồng chủ tịch của Summer Institute 2021 cùng với Kelsey Hixson-Bowles. Trước đây anh đã tham dự Học viện Mùa hè năm 2015 được tổ chức tại East Lansing, Michigan. Hình ảnh của Genie GThần Nicole Giaimo (Đồng Chủ tịch SI, họ) là Trợ lý Giáo sư và Giám đốc Trung tâm Viết văn tại Trường Cao đẳng Middlebury ở Vermont. Nghiên cứu hiện tại của họ sử dụng các mô hình định lượng và định tính để trả lời một loạt các câu hỏi về hành vi và thực hành trong và xung quanh các trung tâm dạy viết, chẳng hạn như thái độ của gia sư đối với sức khỏe và thực hành chăm sóc bản thân, sự tham gia của gia sư với tài liệu của trung tâm viết và nhận thức của học sinh về các trung tâm viết . Hiện có trụ sở tại Vermont, Genie thích bơi lội dưới nước, đi bộ đường dài và ủng hộ các thực hành lao động công bằng ở những nơi làm việc giáo dục đại học.   Họ đã từng công bố in Thực hành, Tạp chí Nghiên cứu Viết, Tạp chí Viết phân tích, Giảng dạy tiếng Anh trong trường Cao đẳng hai năm, Nghiên cứu về Giáo dục Đọc viết Trực tuyến, kairos, Xuyên suốt các kỷ luật, Tạp chí Hùng biện đa phương thức, và trong một số tuyển tập đã chỉnh sửa (Nhà xuất bản Đại học Bang Utah, Nhà xuất bản Parlour). Cuốn sách đầu tiên của họ là bộ sưu tập đã được chỉnh sửa Chăm sóc sức khỏe trong công việc của trung tâm viết, một dự án kỹ thuật số truy cập mở. Cuốn sách hiện tại của họ, Không khỏe: Tìm kiếm Sức khỏe trong Trung tâm Viết lách Neoliberal và hơn thế nữa theo hợp đồng với Utah State UP. 

Lãnh đạo Viện mùa hè:

hoa nhài ka tang (cô ấy / cô ấy / cô ấy) quan tâm đến việc khám phá sự giao thoa giữa nữ quyền của Phụ nữ Da màu và Nghiên cứu của Trung tâm Viết văn trông như thế nào trong tham vấn bằng văn bản, thực hành giám sát, hỗ trợ nhóm và những chi tiết nhỏ của công việc hành chính. Là con gái của những người nhập cư từ Hồng Kông và Thái Lan, cô ấy đã nghiên cứu về những đặc điểm lịch sử xã hội về cách quyền lực chủng tộc được thể hiện trên cơ thể người châu Á tại trung tâm viết lách Hoa Kỳ. Jasmine làm việc tại Đại học Minnesota – Twin Cities với tư cách là Đồng Giám đốc của Trung tâm Viết văn và Dự án Viết văn Minnesota và là thành viên Liên kết sau Đại học về Nghiên cứu Văn học và Hùng biện. Jasmine cũng áp dụng quá trình đào tạo của mình cho vai trò là người viết kịch bản của Aniccha Arts, một nghệ thuật biểu diễn thử nghiệm hợp tác tại Twin Cities.   Eric Camarillo (anh ấy / anh ấy / anh ấy) là Giám đốc của Learning Commons tại Đại học Cộng đồng Khu vực Harrisburg, nơi ông giám sát các dịch vụ kiểm tra, thư viện, hỗ trợ người dùng và dạy kèm cho hơn 17,000 sinh viên tại năm cơ sở. Chương trình nghiên cứu của ông hiện đang tập trung vào các trung tâm viết và các phương pháp hay nhất trong những không gian này, chủ nghĩa phản thực tế khi nó áp dụng cho các phương pháp thực hành của trung tâm viết và cách các phương thức này thay đổi trong các phương thức trực tuyến không đồng bộ và đồng bộ. Anh ấy đã xuất bản trong Đánh giá ngang hàng, Praxis: Tạp chí Trung tâm Viết vănTạp chí về các Chương trình Hỗ trợ Học thuật. Ông đã trình bày nghiên cứu của mình tại nhiều hội nghị bao gồm Hiệp hội Trung tâm Viết văn Quốc tế, Hiệp hội Trung tâm Viết văn Trung Đại Tây Dương, và Hội nghị về Sáng tác và Truyền thông Đại học. Anh ấy hiện là Chủ tịch của Hội nghị Quốc gia về Dạy kèm trong Viết văn và Biên tập viên Đánh giá Sách cho Tạp chí Trung tâm Viết văn. Ông cũng là một ứng cử viên tiến sĩ tại Đại học Công nghệ Texas. Rachel Azima (cô ấy / họ) đang học năm thứ mười điều hành một trung tâm viết văn. Hiện tại, cô là Giám đốc Trung tâm Viết và Phó Giáo sư Thực hành tại Đại học Nebraska-Lincoln. Rachel là Chủ tịch danh dự của Ban điều hành Hiệp hội các Trung tâm Viết văn Trung Tây và là đại diện MWCA cho IWCA. Mối quan tâm nghiên cứu và giảng dạy chính của cô là xã hội, đặc biệt là phân biệt chủng tộc, công bằng trong các trung tâm viết. Tác phẩm của Rachel gần đây đã xuất hiện trong Tạp chí Trung tâm Viết văn và sắp ra mắt trong cả hai WCJThực hành. Dự án hợp tác nghiên cứu hiện tại của cô với Kelsey Hixson-Bowles và Neil Simpkins đã được hỗ trợ bởi IWCA Research Grant và tập trung vào kinh nghiệm của các nhà lãnh đạo da màu tại các trung tâm viết. Cô cũng đang cộng tác với Jasmine Kar Tang, Katie Levin và Meredith Steck trong CFP cho một bộ sưu tập đã chỉnh sửa về giám sát trung tâm viết. Hình ảnh của VioletaVioleta Molina-Natera (cô ấy / cô ấy / cô ấy) có bằng Tiến sĩ về Giáo dục, Thạc sĩ Ngôn ngữ học và tiếng Tây Ban Nha, và là một Nhà trị liệu Ngôn ngữ. Molina-Natera là Phó Giáo sư, người sáng lập và giám đốc của Trung tâm Viết văn Javeriano, đồng thời là thành viên của Nhóm Nghiên cứu Ngôn ngữ và Truyền thông tại Trường Đại học Pontificia Javeriana Cali (Colombia). Cô là người sáng lập và là cựu chủ tịch của Mạng lưới các Trung tâm và Chương trình Viết văn Mỹ Latinh RLCPE, thành viên hội đồng quản trị của: Hiệp hội Trung tâm Viết văn Quốc tế IWCA, đại diện cho Châu Mỹ Latinh, Hiệp hội Nghiên cứu Viết lách Châu Mỹ Latinh trong Giáo dục Đại học và Chuyên nghiệp ALES, và Xuyên quốc gia Tổ chức Nghiên cứu Viết. Molina-Natera cũng là biên tập viên cho các văn bản bằng tiếng Tây Ban Nha cho mục Châu Mỹ Latinh của International Exchanges về nghiên cứu cách viết của WAC Clearinghouse, đồng thời là tác giả của các bài báo và chương sách về các trung tâm viết và chương trình viết.  

Học viện mùa hè trước

Bản đồ của một bãi biển bao gồm lãnh đạo, đánh giá, quan hệ đối tác và lập kế hoạch chiến lược.