רופן פֿאַר נאַמאַניישאַנז: 2022 IWCA בוילעט אַרטיקל אַוואַרד

 נאַמאַניישאַנז זענען רעכט צו 1 יוני 2022.

די IWCA בוילעט אַרטיקל אַוואַרדס איז געגעבן אַניואַלי און אנערקענט באַטייטיק אַרבעט אין די פעלד פון שרייבן צענטער שטודיום. מיטגלידער פון דער שרייבן צענטער קהל זענען פארבעטן צו נאָמינירן אַרטיקלען אָדער בוך טשאַפּטערז פֿאַר די IWCA בוילעט אַרטיקל אַוואַרד.

דער נאַמאַנייטאַד אַרטיקל מוזן זיין ארויס אין די פריערדיקע קאַלענדאַר יאָר (2021). ביידע איין-אָטערד און קאַלאַבערייטיוולי-אָטערד ווערק, דורך געלערנטע אין קיין בינע פון ​​זייער אַקאַדעמיק קאַריערע, ארויס אין דרוק אָדער אין דיגיטאַל פאָרעם, זענען בארעכטיגט פֿאַר די אַוואָרד. זעלבסט-נאָמינאציעס ווערן נישט אָנגענומען, און יעדער נאָמינאַטאָר קען פאָרלייגן בלויז איין נאַמאַניישאַן; דזשערנאַלז קענען אויסקלייַבן בלויז איין ויסגאַבע פון ​​זייער אייגענע זשורנאַל פֿאַר נאַמאַניישאַן פּער אַוואָרד ציקל. 

אַלע נאַמאַניישאַנז מוזן זיין דערלאנגט דורך דאָס Google פאָרעם. נאַמאַניישאַנז אַרייַננעמען אַ בריוו אָדער ויסזאָגונג פון ניט מער ווי 400 ווערטער וואָס אַוטליינינג ווי די ווערק וואָס איז נאַמאַנייטאַד טרעפן די אַוואָרד קרייטיריאַ אונטן און אַ דיגיטאַל קאָפּיע פון ​​​​דעם אַרטיקל וואָס איז נאַמאַנייטאַד. אַלע אַרטיקלען וועלן זיין עוואַלואַטעד מיט די זעלבע קרייטיריאַ.

דער אַרטיקל זאָל:

  • מאַכן אַ באַטייטיק צושטייַער צו די וויסנשאַפט און פאָרשונג אויף שרייבן סענטערס.
  • אַדרעס איין אָדער מער ישוז פון לאַנג-טערמין אינטערעס צו שרייבן צענטער אַדמיניסטראַטאָרס, טהעאָריסץ און פּראַקטישנערז.
  • דיסקוטירן טיריז, פּראַקטיסיז, פּאַלאַסיז אָדער יקספּיריאַנסיז וואָס ביישטייערן צו אַ ריטשער פארשטאנד פון שרייבן צענטער אַרבעט.
  • ווייַזן סענסיטיוויטי צו די סיטשוייטיד קאַנטעקסץ וואָס שרייבן סענטערס עקסיסטירן און אַרבעטן.
  • אילוסטרירן די מידות פון קאַמפּעלינג און מינינגפאַל שרייבן.
  • דינען ווי אַ שטאַרק פארשטייער פון דער וויסנשאַפט און פאָרשונג וועגן שרייבן סענטערס.

מיר מוטיקן שרייבן צענטער געלערנטע און פּראַקטישנערז אויף אַלע לעוועלס צו נאָמינירן ווערק וואָס זיי האָבן געפֿונען ימפּרעסיוו. דער געווינער וועט זיין מודיע ביי די 2022 IWCA קאָנפערענסע אין וואַנקאָוווער. פֿראגן וועגן די אַוואָרד אָדער נאַמאַנייטינג פּראָצעס (און נאַמאַניישאַנז פון יענע וואָס קענען נישט אַקסעס די Google פאָרעם) זאָל זיין געשיקט צו די IWCA אַוואַרדס קאָ-טשערז Leigh Elion (lelion@emory.edu) און רחל אזימא (razima2@unl.edu). 

 נאַמאַניישאַנז זענען רעכט צו 1 יוני 2022.

_____

רעסיפּיענץ

קסנומקס: Maureen McBride און Molly Rentscher. "די וויכטיקייט פון כוונה: אַ רעצענזיע פון ​​​​מענטאָרינג פֿאַר פּראָפעססיאָנאַלס פון שרייבן צענטער." פּראַקסיס: א רייטינג צענטער דזשאָורנאַל, 17.3 (2020): 74-85.

קסנומקס: אלעקסאנדריע לאקעט, "פארוואס איך רוף עס די אַקאַדעמיק געטאָ: אַ קריטיש דורכקוק פון ראַסע, אָרט און שרייבן סענטערס," פּראַקסיס: א רייטינג צענטער דזשאָורנאַל קסנומקס (קסנומקס).

קסנומקס: ניגון דעני, "דער מויל שרייבן-רעוויסיאָן פּלאַץ: ידענטיפיצירן אַ נייַע און פּראָסט דיסקאָרס שטריך פון שרייבן צענטער קאַנסאַלטיישאַנז," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 37.1 (2018): 35-66. דרוק.

קסנומקס: סו מענדעלסאן, "'רייזינג גיהנום': ליטעראַסי ינסטרוקטיאָן אין דזשים קראָו אַמעריקע," קאָלעדזש ענגליש 80.1, 35-62. דרוק.

קסנומקס: לאָרי סאַלעם, "דיסיזשאַנז ... דיסיזשאַנז: ווער טשוזאַז צו נוצן די רייטינג צענטער?" שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 35.2 (2016): 141-171. דרוק.

קסנומקס: רעבעקקאַ נאָוואַסעק און בראַדליי יוז, "שוועל קאַנסעפּס אין די רייטינג צענטער: סקאַפאַלדינג די אַנטוויקלונג פון דאָצענט עקספּערטיז" אין נאָמען וואָס מיר וויסן: טיריז, פּראַקטיסיז און מאָדעלס, Adler-Kastner & Wardle (eds). יוטאָ שטאַט UP, 2015. דרוק.

קסנומקס: יוחנן נאָרדלאָף, "Vygotsky, Scaffolding, and the Role of Theory in Writing Center Work," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל קסנומקס (קסנומקס): קסנומקס-קסנומקס.

קסנומקס: אַן עלען געלער און הארי דעני, "פון ליידיבאַגז, נידעריק סטאַטוס, און לאַווינג די אַרבעט: שרייבן צענטער פּראָפעססיאָנאַלס וואָס נאַוויגירן אין זייער קאַריערע," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 33.1 (2013): 96-129. דרוק.

קסנומקס: דאַנאַ דריסקאָלל און שערי ווין פּערדוע, "טעאָריע, לאָרע, און מער: אַן אַנאַליז פון RAD פאָרשונג אין דער שרייבן צענטער זשורנאַל, 1980-2009," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 32.1 (2012): 11-39. דרוק.

קסנומקס: רעבעקקאַ טאָג באַבקאָקק, "ינטערפּרעטעד שרייבן צענטער טוטאָריאַלז מיט קאָלעגע-מדרגה טויב סטודענטן," לינגוויסטיק אין חינוך 22.2 (2011): 95-117. דרוק.

קסנומקס: בראַדליי יוז, Paula Gillespie, און האַרוויי קאַיל, "וואָס זיי נעמען מיט זיך: פיינדינגז פון די פּער שרייבן דאָצענט אַלומני פאָרשונג פּראָיעקט," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 30.2 (2010): 12-46. דרוק.

קסנומקס: יסאַבעללע טאַמפּסאַן, "סקאַפאַלדינג אין די רייטינג צענטער: א מיקראָאַנאַליסיס פון אַן יקספּיריאַנסט דאָקטער ס ווערבאַל און נאַנווערבאַל טוטערינג סטראַטעגיעס," געשריבן קאָמוניקאַציע 26.4 (2009): 417-53. דרוק.

קסנומקס: עליזאַבעטה ה. באָוקוועט און ניל לערער, "רעקאָנסידעראַטיאָנס: נאָך 'דער געדאַנק פון אַ שרייבן צענטער,'" קאָלעדזש ענגליש 71.2 (2008): 170-89. דרוק.

קסנומקס: רענעע ברוין, ברייאַן פאַלאָן, דזשעסיקאַ לאָטט, Elizabeth Elizabeth, און עליזאַבעטה מינטי, "גענומען טוניטין: טוטאָרס אַדוואָקאַטינג ענדערונג," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 27.1 (2007): 7-28. דרוק.

מיכאל מאַטטיסאָן, "עמעצער צו היטן איבער מיר: אָפּשפּיגלונג און אויטאָריטעט אין שרייבן צענטער," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 27.1 (2007): 29-51. דרוק.

קסנומקס: דזשאָו אַן גריפין, דניאל קעלער, יסוואַרי פּי פּאַנדיי, Anne-Marie Pedersen, און קאַראָלין סקיננער, "לאקאלע פּראַקטיסיז, נאַשאַנאַל קאַנסאַקווענסאַז: יבערבליק און (רע) קאַנסטראַקטינג רייטינג צענטער אידענטיטעט," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 26.2 (2006): 3-21. דרוק.

באַני דעוועט, סוזאַן אָר, מאַרגאָ בליטהמאַן, און סעליאַ בישאָפּ, "פּירינג איבער די סטאַוו: די ראָלע פון ​​סטודענטן אין דעוועלאָפּינג שרייבן פון אנדערע סטודענטן אין די יו. עס. און וק." לערנען אַקאַדעמיק רייטינג אין העכער בילדונג: טעאָריעס, פּראַקטיסיז און מאָדעלס, עד. ליסאַ גאַנאָבקסיק-ווילליאַמס. האָונדמיללס, ענגלאַנד; ניו יארק: Palgrave MacMillan, 2006. דרוק.

קסנומקס: אַן עלען געלער, "Tick-Tock, Next: Finding Epochal Time in The Writing Center," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 25.1 (2005): 5-24. דרוק.

קסנומקס: מאַרגאַרעט וויווער, "צענזור וואָס טוטאָרס 'קליידער' סיז ': ערשטער אַמענדמענט רעכט / שרייבט ין טוטאָריאַל פּלאַץ," שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 24.2 (2004): 19-36. דרוק.

קסנומקס: ניל לערער"שרייבן צענטער אַססעססמענט: זוכן פֿאַר די 'דערווייַז' פון אונדזער יפעקטיוונאַס. אין Pemberton & Kinkead. דרוק.

קסנומקס: שרון טאמעס, דזשולי בעווינס, און מרים אַן קראָפערד, "די פּאָרטפעל פּראָיעקט: ייַנטיילונג אונדזער סטאָריעס." אין גילעספּיע, גיל-בין, ברוין, און סטיי. דרוק.

קסנומקס: וואַלערי באַלעסטער און יעקב סי מאַקדאַנאַלד, "א מיינונג פון סטאַטוס און ארבעטן באדינגונגען: באַציונגען צווישן רייטינג פּראָגראַם און רייטינג צענטער דירעקטאָרס." WPA: דער זשורנאַל פון די קאָונסיל פון שרייבן פּראָגראַם אַדמיניסטראַטאָרס 24.3 (2001): 59-82. דרוק.

קסנומקס: ניל לערער, "קאָנפעססיאָנס פון אַ ערשטער-צייט רייטינג צענטער דירעקטאָר." רייטינג צענטער דזשאָורנאַל 21.1 (2000): 29-48. דרוק.

קסנומקס: עליזאַבעטה ה באָקוועט, "'אונדזער קליין סוד': א היסטאריע פון ​​שרייבן סענטערס, פאַר-נאָך פּאָסטן-אַרייַנטרעטן." קאָלעגע זאַץ און קאָמוניקאַציע 50.3 (1999): 463-82. דרוק.

קסנומקס: ניל לערער, "דריל פּאַדס, לערער מאשינען, פּראָגראַממירטע טעקסץ: אָריגינס פון אינסטרוקציע טעכנאָלאָגיע אין שרייבן צענטערס." אין האָבסאָן. דרוק.

קסנומקס: נאַנסי מאַלאָניי גרים, "די רעגולאַטאָרי ראָלע פון ​​שרייבן צענטער: קומען צו טערמינען מיט אַ אָנווער פון אומשולדיקייט." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 17.1 (1996): 5-30. דרוק.

קסנומקס: פעטרוס קאַרינאָ, "אָפֿן אַרייַנטרעטן און די קאַנסטראַקשאַן פון רייטינג צענטער געשיכטע: א דערציילונג פון דריי מאָדעלס." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 17.1 (1996): 30-49. דרוק.

קסנומקס: פעטרוס קאַרינאָ, "טהעאָריזינג די שרייבן צענטער: אַן ומרויק אַרבעט." דיאַלאָג: א זשורנאַל פֿאַר קאַמפּאַזישאַן ספּעשאַלאַסץ 2.1 (1995): 23-37. דרוק.

קסנומקס: קריסטינאַ מערפי, "די רייטינג צענטער און סאציאל קאָנסטרוקטיאָניסט טעאָריע." אין Mullin & Wallace. דרוק.

קסנומקס: מיכאל פּעמבערטאָן, "רייטינג צענטער עטיקס." ספּעציעלע זייַל אין רייטינג לאַב נוזלעטער 17.5, 17.7-10, 18.2, 18.4–7 (1993-94). דרוק.

קסנומקס: אַן דיפּאַרדאָ, "'שושקען פון קומען און געגאנגען': לעקציעס פון פאַני." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 12.2 (1992): 125-45. דרוק.

מעג וואָאָלבריגהט, "די פּאָליטיק פון טוטאָריאַל: פעמיניזם אין דער פּאַטריארכיע." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 13.1 (1993): 16-31. דרוק.

קסנומקס: אַליס גילאַם, "שרייבן צענטער עקאָלאָגי: א באַטינינישער פּערספּעקטיוו." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 11.2 (1991): 3-13. דרוק.

מוריאל האַרריס, "סאַלושאַנז און האַנדל-אָפפס אין רייטינג צענטער אַדמיניסטראַציע." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 12.1 (1991): 63-80. דרוק.

קסנומקס: Les רונסימאַן, "דעפינירן זיך: צי מיר טאַקע וועלן צו נוצן די וואָרט 'טוטאָר'?" שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 11.1 (1990): 27-35. דרוק.

קסנומקס: ריטשארד בעהם, "עטישע ענינים אין פיר-טוטערײַ: א פארטיידיקונג פון קאלעפעראטיווער לערנען." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 9.2 (1987): 3-15. דרוק.

קסנומקס: ליסאַ ייד, "שרייבן ווי א סאציאלער פראצעס: א טעאָרעטישער פונדאציע פאר שרייבן-צענטערס." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 9.2 (1989): 3-15. דרוק.

קסנומקס: יוחנן טרימבור, "פּעער טוטאָריאַל: אַ סתירה אין טערמינען?" שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 7.2 (1987): 21-29. דרוק.

קסנומקס: עדוואַרד לאָטטאָ, "די ונטערטעניק פון דער שרייבער איז מאל אַ בעלעטריסטיק." שרייבן צענטער דזשאָורנאַל 5.2 און 6.1 (1985): 15-21. דרוק.

קסנומקס: סטעפאנוסן עם צפון, "דער געדאַנק פון אַ שרייבן צענטער." קאָלעדזש ענגליש קסנומקס (קסנומקס): קסנומקס-קסנומקס.