טערמין

31 יאנואר און 15 יולי יעדער יאָר.

די ינטערנאַטיאָנאַל רייטינג סענטערס אַססאָסיאַטיאָן סערוועס צו פארשטארקן די שרייבן צענטער קהל דורך אַלע זייַן אַקטיוויטעטן. די אָרגאַניזאַציע אָפפערס די IWCA Ben Rafoth גראַדואַטע פאָרשונג גראַנט צו מוטיקן די אַנטוויקלונג פון נייַע וויסן און די ינאַווייטיוו אַפּלאַקיישאַן פון יגזיסטינג טיריז און מעטהאָדס. דער שענק, געגרינדעט אין כּבֿוד פון שרייבן צענטער געלערנטער און IWCA מיטגליד בן ראַפות, שטיצט פאָרשונג פּראַדזשעקס פֿאַרבונדן מיט אַ מאַסטער 'ס טעזיס אָדער אַ דאַקטעראַל דיסערטיישאַן. כאָטש רייזע פאַנדינג איז נישט דער ערשטיק ציל פון דעם שענקען, מיר האָבן געשטיצט רייזע ווי אַ טייל פון ספּעציפיש פאָרשונג אַקטיוויטעטן (למשל טראַוואַלינג צו ספּעציפיש זייטלעך, לייברעריז אָדער אַרקייווז צו דורכפירן פאָרשונג). דער פאָנד איז נישט בדעה בלויז צו שטיצן קאָנפֿערענץ רייזע; אַנשטאָט די רייזע מוזן זיין אַ טייל פון אַ גרעסערע פאָרשונג פּראָגראַם סטיפּיאַלייטיד אין די שענקען בעטן.

אַפּפּליקאַנץ קענען צולייגן אַרויף צו $ 1000. (נאָטיץ: IWCA ריזערווז די רעכט צו מאָדיפיצירן די אַוואָרד סומע.)

אַפּפּליקאַטיאָן פּראָצעס

אַפּפּליקאַטיאָנס מוזן זיין דערלאנגט דורך די יווקאַ מיטגליד טויער לויט די ריספּעקטיוו דאַטעס. אַפּפּליקאַנץ מוזן זיין מיטגלידער פון IWCA. די אַפּלאַקיישאַן פּאַקאַט באשטייט פון די פאלגענדע:

  1. קאָווער בריוו אַדרעסד צו די קראַנט טשער פון די פאָרשונג גראַנץ קאַמיטי וואָס פארקויפט די קאמיטעט אויף די קעגנצייַטיק בענעפיץ וואָס וועט זיין געפֿירט דורך פינאַנציעל שטיצן. מער ספּאַסיפיקלי, עס זאָל:
    • בעטן די באַטראַכטונג פון IWCA פֿאַר די אַפּלאַקיישאַן.
    • באַקענען דעם אַפּליקאַנט און די פּרויעקט.
    • אַרייַננעמען זאָגן פון האַסקאָמע פון ​​ינסטיטוטיאָנאַל פאָרשונג באָרד (IRB) אָדער אנדערע עטיקס באָרד האַסקאָמע. אויב איר זענט נישט אַפיליייטאַד מיט אַ ינסטיטושאַן מיט אַזאַ אַ פּראָצעס, ביטע דערגרייכן די גראַנץ און אַוואַרדס טשער פֿאַר גיידאַנס.
    • ספּעציפיצירן ווי געלט וועט זיין געוויינט (מאַטעריאַלס, פאָרשונג אַרומפאָרן, פאָטאָקאָפּיינג, פּאָסטגעלט, אאז"ו ו).
  2. פּראָיעקט סאַמערי: 1-3 בלאַט קיצער פון די פארגעלייגט פּרויעקט, פאָרשונג פֿראגן און צילן, מעטהאָדס, פּלאַן, קראַנט סטאַטוס, עטק.
  3. Curriculum Vitae

עקספּעקטיישאַנז פון אַוואַרדס

  1. באַשטעטיקן IWCA שטיצן אין קיין פּרעזענטירונג אָדער ויסגאַבע פון ​​די ריזאַלטינג פאָרשונג פיינדינגז
  2. פאָרזעצן צו IWCA, אין זאָרגן פון די טשער פון פאָרשונג גראַנץ קאַמיטי, קאפיעס פון ריזאַלטינג אויסגאבעס אָדער פּרעזאַנטיישאַנז
  3. פאָרלייגן אַ פּראָגרעס באַריכט צו די יווקאַ, אין זאָרגן פון די טשער פון די פאָרשונג גראַנץ קאַמיטי, רעכט אין צוועלף חדשים פון קאַבאָלע פון ​​שענקען געלט. נאָך קאַמפּלישאַן פון די פּרויעקט, פאָרלייגן אַ לעצט פּרויעקט צו די IWCA באָרד אין זאָרגן פון די טשער פון די פאָרשונג גראַנץ קאַמיטי.
  4. שטארק באַטראַכטן פאָרלייגן אַ מאַנוסקריפּט באזירט אויף די געשטיצט פאָרשונג צו איינער פון די IWCA אַפפיליאַטעד אויסגאבעס, WLN: A Journal of Writing Center Scholarship, The Writing Center Journal, The Peer Review, אָדער צו די International Writing Centers Association Press. זייט גרייט צו אַרבעטן מיט די רעדאַקטאָר (s) און ריוויוער (s) צו רעוויסע די מאַנוסקריפּט פֿאַר מעגלעך ויסגאַבע.

שענקען קאַמיטי פּראָצעס

פארשלאגן דעדליינז זענען 31 יאנואר און 15. יולי נאָך יעדער טערמין, דער טשער פון די פאָרשונג גראַנץ קאַמיטי וועט פאָרלייגן קאפיעס פון די גאַנץ פּאַקאַט צו די קאמיטעט מיטגלידער פֿאַר באַטראַכטונג, דיסקוסיע און שטימען. אַפּפּליקאַנץ קענען דערוואַרטן אָנזאָג 4-6 וואָכן פון קאַבאָלע פון ​​אַפּלאַקיישאַן מאַטעריאַלס.

פֿאַר מער אינפֿאָרמאַציע אָדער פֿראגן, קאָנטאַקט די קראַנט טשער פון די פאָרשונג גראַנץ קאַמיטי, Lawrence Cleary, Lawrence.Cleary@ul.ie 

רעסיפּיענץ

קסנומקס: שפּיל אָנליין פֿרייַ, "דיפעראַנסיז אין / אין דעם צענטער: אַ טראַנסנאַשאַנאַל צוגאַנג פֿאַר מאָובאַלייזינג אינטערנאַציאָנאַלע גראַדואַטע שרייבערס 'אַסעץ בעשאַס שרייבן לימעד"

קסנומקס: מאַרינאַ עליס, "דיספּאָשאַנז פון טוטאָרס און שפּאַניש-גערעדט סטודענטן צו ליטעראַסי און די ווירקונג פון זייער באַזייַטיקונג אויף טוטאָרינג סעשאַנז"

קסנומקס: דן זשאַנג, "יקספּאַנדינג די דיסקאָרס: ימבאַדיד קאָמוניקאַציע אין שרייבן טוטאָריאַלז" און קריסטינאַ סאַוואַרעסע, "שרייבן צענטער צווישן קאַמיוניטי קאָלעגע סטודענטן"

קסנומקס: אננא קאַירני, סט יוחנן אוניווערסיטעט, "די רייטינג צענטער אַגענטור: אַן לייט פּאַראַדיים אין שטיצן פון אַוואַנסירטע שרייבערס"; דזשאָע פרענקלין, "טראַנסנאַשאַנאַל שרייבן שטודיום: שכל אינסטיטוציעס און ינסטיטושאַנאַל אַרבעט דורך דערציילונגען פון נאַוויגאַציע"; און יוואָננע לי, "שרייבן קעגן עקספּערט: די ראָלע פון ​​דער רייטינג צענטער אין דער אַנטוויקלונג פון גראַדואַטע שרייבערס"

2018: מיקע האַען, אוניווערסיטעט פון וויסקאָנסין-מאַדיסאָן, "טוטאָרס 'פּראַקטיסיז, מאטיוון, און אידענטיטעט אין קאַמף: ריספּאַנדינג צו שרייבערס' נעגאַטיוו יקספּיריאַנסיז, פעעלינגס, און אַטאַטודז אין טוטאָריאַל רעדן"; טאַלישאַ האַלטיוואַנגער מאָריסאַן, Purdue אוניווערסיטעט, "שוואַרץ לעבן, ווייַס ספּייסאַז: צו פֿאַרשטיין די יקספּיריאַנסיז פון שוואַרץ טוטאָרס אין פּרידאַמאַנאַנטלי ווייַס אינסטיטוציעס"; ברוס קאָוואַנען, "ינטעראַקטיווע אָרגאַניזאַציע פון ​​עמבאַדיד קאַמף אין רייטינג צענטער טוטאָריאַלז"; און בעט טאָוועל, Purdue אוניווערסיטעט, "קריטיקינג מיטאַרבעט: פארשטאנד ינסטיטושאַנאַל שרייבן קולטורען דורך אַן עמפּיריקאַל לערנען פון רייטינג צענטער-רייטינג פּראָגראַם רעלאַטיאָנשיפּס אין קליין ליבעראַל Arts קאָלעגעס."

קסנומקס: נאַנסי אַלוואַרעז, "טוטאָריאַל בשעת לאַטינאַ: מאַכן פּלאַץ פֿאַר נועסטראַס וואָקעס אין די רייטינג צענטער"

קסנומקס: רעבעקקאַ האַללמאַן פֿאַר איר פאָרשונג וועגן שרייבן צענטער פּאַרטנערשיפּס מיט דיסאַפּלאַנז איבער קאַמפּאַס.

קסנומקס: מתיא מאָבערלי צוליב זיין "גרויס-וואָג יבערבליק פון שרייבן צענטער דירעקטאָרס [וואָס וועט] געבן דעם פעלד אַ געפיל פון ווי דירעקטאָרס איבער די מדינה ענטפֿערן די רופן צו אַססעסס."

קסנומקס *: בעט גאָדבי, "טוטאָרס ווי ריסערטשערז, פאָרשונג ווי קאַמף" (דערלאנגט אין יווקאַ / נקפּטוו אין לאַס וועגאַס, מיט קריסטין קאָזזענס, טאַניאַ קאָוטשראַן, און לעססאַ ספּיטזער)

די Ben Rafoth גראַדואַטע פאָרשונג גראַנט איז באַקענענ אין 2008 ווי אַ אַרומפאָרן שענקען. עס איז געווען ניט אַוואָרדיד ווידער ביז 2014, ווען די IWCA אַפישאַלי ריפּלייסט די "גראַדואַטע פאָרשונג גרענט" מיט די "בן ראַפאָטה גראַדואַטע פאָרשונג גראַנט. אין דעם צייט, די אַוואָרד סומע איז געוואקסן צו $ 750 און די שענקען איז יקספּאַנדיד צו דעקן הוצאות ווייַטער פון אַרומפאָרן.