פאַרבינדן צו די לעבן זיצונג וועבזייטל פֿאַר דערהייַנטיקונגען און זיצונג אינפֿאָרמאַציע. קוק די זיצונג אַגענדאַ צוזאַמען ווידער באַזונדער: רעימאַגינינג אונדזער קהילות פון פּראַקטיס

רעגיסטראַציע איז איצט פֿאַרמאַכט.

א מאַפּע פֿון IWC וואָך 2021, וואָס טאַגס איז געווען אַריבער די וועלט.

רופן פֿאַר פּראַפּאָוזאַלז

צוזאַמען ווידער באַזונדער: רעימאַגינינג אונדזער קהילות פון פּראַקטיס

אינטערנאַציאָנאַלע רייטינג צענטער אַססאָסיאַטיאָן מיטגלידער קומען פון לענדער אַריבער קאָנטינענץ און אָושאַנז, און מיר אָפּשאַצן די דייווערסיטי ווי איינער פון די שטאַרקייט פון אונדזער אָרגאַניזאַציע. מיר זייַנען צוזאַמען צוזאַמען דורך וואָס מיר טיילן ווי אַ גלאבאלע קהל פון פיר, וואָס Etienne און Beverly Wenger-Trayner (2015) דערקלערן ווי אַ קהל מיט "אַן אידענטיטעט דיפיינד דורך אַ שערד פעלד פון אינטערעס." פֿאַר אונדז, מיטגלידערשאַפט ימפּלייז ביידע "אַ היסכייַוועס צו די פעלד, און ... אַ שערד קאַמפּאַטינס אַז דיסטינגגווישיז מיטגלידער פון אנדערע מענטשן" (E. & B. Wenger-Trayner, 2015). אין דער זעלביקער צייט, ווי אַ פאַרבאַנד פון מענטשן, מיר אויך געהערן צו פילע קהילות פון פּראַקטיסיז וואָס אָוווערלאַפּ, ינטערטוויין, און, מאל, מאַכן טינגז מעסי ווען מיר פאַרהאַנדלען די וואַלועס און יקספּיריאַנסיז פון איין פירונג קהל בשעת ינטעראַקטינג אין אנדערן (Wengner- טרייַנער, 2015). אָבער, דאָס איז די אייגנארטיקייט פון אונדזער יחיד לאָוקיישאַנז וואָס אָפפערס אַ רייכקייט פון יקספּיריאַנסיז צו לערנען און וואַקסן. אויב עפּעס, די לעצטע יאָר האט ניט בלויז אויפמערקזאַם צו וואָס מיר טיילן ווי טייל פון דעם שרייבן צענטער קהל פון פיר, אָבער אויך צו ווי אונדזער פּראַקטיסיז און פּאָסיטיאָנאַליטיעס זענען ימפּרעסט דורך אונדזער מיטגלידערשאַפט אין אנדערע קהילות פון פיר - פילע פון ​​זיי זענען גראָונדעד לאָוקאַלי אין די קהילות, שטעט און לענדער אין וועלכע מיר וואוינען; די אינסטיטוציעס אין וועלכע מיר אַרבעטן; און זייער קאָראַספּאַנדינג סאָסיאָ-היסטארישע קאַנטעקסץ.

א קיצערי אָפּשאַצונג פון קראַנט אויסגאבעס און קאָנפֿערענץ רופט פֿון אונדזער סיבלינג אָרגאַנאַזיישאַנז ווייזט אויף די טשאַלאַנדזשיז מיר-טוטאָרס, לערערס, סטודענטן, אַדמיניסטראַטאָרס - האָבן ניגאָושיייטיד דעם לעצטע יאָר. אויב עפּעס, די פּאַנדעמיק, האט געוואקסן וויסיקייַט פון די היסטארישן און אָנגאָינג מאַרדזשאַנאַלאַזיישאַן און דיסענפראַנטשיסעמענט אַז גרופּעס אין אונדזער קהילות פאָרזעצן צו פּנים - און די פילע וועגן דעם גוואַלד / סילענסינג איז יקספּיריאַנסט אין פאַרשידענע ערטער. אויף דעם ווירטועלן פאַרזאַמלונג פון אקטאבער פון דעם יאָר, מיר וועלן באַשטעטיקן די טשאַלאַנדזשיז פֿאַר אונדזער שרייבן צענטער קהל - די אָנגאָינג גלאבאלע פּאַנדעמיק; די קאַנטיניוינג אנפאלן אויף דעמאָקראַסי אין מיאַנמאַר, האָנג קאָנג, און די יו. די העכערונג אין האַס קריימז און ראַסיש ומרויקייַט; די כראָניש דערנידעריקונג פון אונדזער פּלאַנעט - און ונטערזוכן ווי מיר האָבן מאַרשאַלד אונדזער טאלאנטן צו ריספּאַנד.

איבער דעם לעצטע יאָר, מיר האָבן וויטנאַסט יחידים און גרופּעס איבער אונדזער מיטגלידערשאַפט - רעפּריזענטינג סענטערס פון דרום און צפון אַמעריקע, אייראָפּע, די מיטל מזרח, אפריקע און אזיע - ענטפֿערן צו די טשאַלאַנדזשיז אין פאַראַנטוואָרטלעך און עטישע וועגן צו שטיצן אַלע שרייבערס וואָס באַזוכן אונדזער סענטערס און אַלע מענטשן וואָס אַרבעט אין זיי. בשעת פילע פון ​​די השתדלות זענען גראָונדעד אין די וועגן פון וויסן און זייַנען טייד צו אונדזער שרייבן צענטער קהל פון פיר, זיי אויך פאַרטראַכטן יינציק פּערספּעקטיווז דערייווד פון אָוווערלאַפּינג אַלאַגייאַנסיז צו היגע קהילות פון פּראַקטיסיז, אַ פאַקט אַז ענריטשיז און קאַמפּליקייץ אונדזער אַרבעט אין אַנאַנטיסאַפּייטיד וועגן. די אַרבעט ריקווייערז אַז מיר וועלן באַשטעטיקן און ריערטאַקיאַלייט אונדזער וואַלועס, מיר פּלאָנטערן אין די יז ומבאַקוועם פּלאַץ צווישן זאָגן ווער מיר זענען און טאָן וואָס מיר זענען, און אַז מיר וועלן ריוויוד אונדזער פּראַקטיסיז צו באַשליסן ווי און צי זיי ריספּאַנד צו אונדזער קראַנט קאַנטעקסץ.

בשעת פילע פון ​​אונדז פארבראכט די לעצטע יאָר פיזיקלי באַזונדער פון אונדזער משפחות, חברים, און קהילות, מיר אויך ראַליד. יננאָוואַטיאָן און ינדזשאַנואַטי גענומען האַלטן ווי מיר פיגיערד אויס אנדערע וועגן צו זיין צוזאַמען. מיר האָבן געזען השתדלות צו ענטפֿערן צו דעם קאַיראָטיק מאָמענט אין אויסגאבעס, קאָנפֿערענץ רופט, שטעלעס סטייטמאַנץ, פאָרשונג טראַדזשעקטאָריעס און פּאַרטנערשיפּס וואָס זענען פאָרמינג. און דאָס איז די מעשיות פון אונדזער טשאַלאַנדזשיז און רעספּאָנסעס, אונדזער פאָרשונג און ינישאַטיווז - די מאָומאַנץ ווען מיר רויז אַרויף אין די פּנים פון אָוווערוועלמינג פאַרצווייפלונג - וואָס מיר וועלן צו פייַערן ביי דעם קאָנפֿערענץ. ווען מיר קומען צוזאַמען, כאָטש פיזיקלי באַזונדער, מיר זוכן צו באַשטעטיקן, ויספאָרשן און פייַערן ווי מיר פאָרזעצן צו רעימאַגינע זיך ווי אַ דינאַמיש, ינאַווייטיוו, ריפלעקטיוו און רעפלעקסיווע קהל פון פיר. 

פאָרשלאָג קען זיין ינספּייערד דורך (אָבער זענען נישט לימיטעד צו) די פאלגענדע פֿעדעם:

  • וואָס זענען די טשאַלאַנדזשיז וואָס דיין צענטער האט פייסט דעם לעצטע יאָר און ווי האָט איר אפגערופן? פֿון וועלכע קהילות פון פּראַקטיס האָט איר גענומען צו ידענטיפיצירן ישוז און וועגן צו ענטפֿערן?
  • ווי אַזוי האָבן געשעענישן פון די לעצטע יאָר אַפעקטאַד דיין אידענטיטעט ווי אַ שרייבן צענטער פּראַקטישנער? ווי אַזוי האָבן זיי אַפעקטאַד די אידענטיטעט פון דיין צענטער?
  • ווי אַזוי קען דיין צענטער פאַרהאַנדלען וועגן געזעלשאַפטלעך יושר / ינקלוזשאַן קאַנסערנז? ווי האָבן די מאַטעריאַל טנאָים פון די לעצטע יאָר ימפּרוווד די אַרבעט? איז דאָס ווערק בפֿרט גראָונדעד אין היגע אָדער גלאבאלע געשעענישן?
  • וואָס היגע יגזאַדזשאַנסיז קאָמפּליצירט גלאבאלע טשאַלאַנדזשיז פֿאַר דיין שרייבן צענטער אַרבעט? האָבן היגע רעסורסן אויך געהאָלפֿן צו ענטפֿערן צו די טשאַלאַנדזשיז, אָדער האָט אַ גלאבאלע קהל פון שטיצן איר געשטיצט?
  • אין וואָס וועגן האט דער מאַך אָנליין ימפּרעסט ווי היגע און גלאבאלע קהילות פון פיר זענען איינגעזען און ניגאָושיייטיד?
  • וואָס וואַלועס און / אָדער יקער פון די שרייבן צענטער זייַנען אין די האַרץ פון דיין פירונג? ווי אַזוי האָבן איר צוגעפאסט זיי בעסער צו ריספּאַנד צו / אין דיין קאָנטעקסט?
  • וואָס ינסייץ אויב געזעלשאַפטלעך דיסטאַנסינג איז צוגעשטעלט אין טערמינען פון יידיאַז פֿאַר בעסטער פּראַקטאַסאַז, טריינינג פון שטעקן, אַפּערטונאַטיז פֿאַר פאָרשונג אָדער קאַלאַבעריינג איבער לאָוקאַלז?
  • ווי אַזוי האָבן איר פֿאַרבונדן מיט דיין שטעקן, פיייקייַט און סטודענטן? ווי אַזוי קען אָנליין אַרבעט מאַכן די קאַנעקשאַנז מער צוטריטלעך פֿאַר עטלעכע וואָס זענען יקסקלודיד?
  • ווי האָט איר האָבן צו אַדאַפּט אַסעסמאַנט פּראַקטיסיז צו פאָרשטעלן דיין אַרבעט ווי איר האָט אריבערגעפארן אָנליין?
  • וואָס נייַ פאָרשונג טראַדזשעקטאָריעס ימערדזשד פון די טשאַנגינג מאַטעריאַל טנאָים פון אונדזער ווערקפּלייס דעם לעצטע יאָר?
  • ווען מיר ריכטנ זיך אַ צוריקקער צו "נאָרמאַל", וואָס נייַ פּראַקטיסיז טאָן איר ווילן צו האַלטן און וואָס פּראַקטיסיז טאָן איר ווילן צו לאָזן הינטער? 

סעסיע פאָרמאַץ

די IWCA קאָנפֿערענץ 2021 וועט זיין פארנומען אָנליין בעשאַס די 18 אקטאבער וואָך און וועט זיין געוויזן מיט פאַרשידן פּרעזענטירונג פֿאָרמאַטירונגען. פּאַרטיסיפּאַנץ קענען פאָרשלאָגן איינער פון די פאלגענדע טייפּס פון פּרעזאַנטיישאַנז:

  • טאַפליע פּרעזענטירונג: 3 צו 4 פּרעזאַנטיישאַנז פון 15-20 מינוט יעדער אויף אַ ספּעציפיש טעמע אָדער קשיא.
  • יחיד פּרעזענטירונג: 15-20 מינוט פּרעזענטירונג (וואָס וועט זיין קאַמביינד אין אַ טאַפליע דורך די פּראָגראַם שטול).
  • וואַרשטאַט: א פּאַרטיסאַפּאַטאָרי סעסיע וואָס דילז אַטענדיז אין אַקטיוו לערנען.
  • Roundtable Discussion: 15 מינוט פון ינטראַדאַקטערי פראַמינג דורך די פירער (s), נאכגעגאנגען דורך אַ פאַסילאַטייטיד דיסקוסיע צווישן אַטענדיז.
  • ספּעציעלע ינטערעס גרופּעס: סטראַטידזשיק שמועסן געפֿירט דורך חברים וואָס האָבן ענלעך אינטערעסן, ינסטיטושאַנאַל סעטטינגס אָדער אידענטיטעט.
  • אָנצינדן פּרעזענטירונג: א 5-מינוט פּרעזענטירונג קאַמפּאָוזד פון 20 בילדער יעדער בלייַביק 15 סעקונדעס
  • אַפיש פּרעזענטירונג: א פאָרשונג-שיין סטיל פּרעזענטירונג אין וואָס די פּרעזאַנטער (s) מאַכן אַ אַפיש צו פאָרעם זייער דיסקוסיע מיט אַטענדיז.
  • אַרבעט-אין-פּראַגרעס: ראַונדטייבאַל דיסקוסיעס וווּ פּריזענטערז בעקיצער (5-10 מינוט) דיסקוטירן איינער פון זייער קראַנט (אין פּראָגרעס) שרייבן צענטער פאָרשונג פּראַדזשעקס און דאַן באַקומען באַמערקונגען.

בשעת פּרעזאַנטיישאַנז פֿאַר פּאַנעל און ינדיווידואַל וועט נאָך זיין אַרייַנגערעכנט, דעם יאָר די פאַרשידענע מינים פון סעשאַנז וועט זיין גלייַך רעפּריזענטיד. די פּראַפּאָוזאַלז זאָל זיין בארעכטיגט דורך 4 יוני 2021, 11:59 HST (אַזוי פילע מענטשן וועט באַקומען אַ ביסל מער צייט, סייַדן איר זענט אין האַוואַיי! :)

גיין צו די IWCA וועבזייטל (www.writingcenters.org) פֿאַר קאָנפֿערענץ אינפֿאָרמאַציע און צו די מיטגליד טויער (https://www.iwcamembers.org) זיך אריינלאגירן און פאָרלייגן א פאָרשלאָג קאָנטאַקט דר. Georganne Nordstrom (georgann@hawaii.edu) פֿאַר נאָך אינפֿאָרמאַציע.

רעפֿערענצן

Wenger-Trayner, E. & B. (2015). הקדמה צו קהילות פון פיר: א קורץ איבערבליק פון דער באַגריף און די ניצט. Wenger-Trayner.com.

דריקט אויף פֿאַר אַ דרוק פרייַנדלעך ווערסיע 2021 CFP: צוזאַמען ווידער באַזונדער.