徵文:2023 IWCA Colaborative@CCCCs

寫作中心的關係、夥伴關係和聯盟

 

日期: 15 年 2023 月 XNUMX 日,星期三

地點: 伊利諾伊州芝加哥德保羅大學

到期提案: 21 年 2023 月 16 日(從 XNUMX 月 XNUMX 日延長)

提案接受通知:一月13,2023

提案提交: IWCA 會員網站

提案徵集的 PDF

我們錯過了會議。 為了呼應 Frankie Condon 的 2023 CCCC 聲明,我們也“懷念與寫作中心研究的多學科領域的同事們在一起的能量、氛圍、喧囂和嗡嗡聲”。 當我們共同居住在一個地方時,會議為我們提供了一個以具體的方式促進和維持彼此關係的機會。

隨著 IWCA Collaborative 的臨近,我們一直在特別考慮關係。 在主題上,我們受到康登呼籲尋找“與合作者建立深厚關係的可能性”的啟發。 考慮到這一點,我們問,誰是我們的關係和合作夥伴? 哪些關係可以豐富您的寫作中心的工作以及與這些中心相關的人員,包括導師、管理人員、教職員工和社區成員? 這些關係在身份、校園、社區、中心、邊界和國家之間存在於哪裡? 在這些空間、領域和相關社區之中和之間可能存在哪些關係? 我們如何彼此聯合行動,目的是什麼?

我們邀請您在芝加哥加入我們,並就寫作中心關係、合作夥伴關係和聯盟的各個方面提交提案,包括以下內容:

  • 社區合作夥伴:您的中心是否與大學以外的社區合作? 是否有機會建立社區-大學合作夥伴關係? 隨著時間的推移,這些夥伴關係是如何發展的?
  • 校園網絡:您的中心如何與其他部門、中心、學院或校園分支機構合作? 您的中心是否制定了任何計劃來促進校園內的關係發展?
  • 中心到中心的合作夥伴關係:您的寫作中心是否與另一個中心或中心集群有特定的合作夥伴關係? 隨著時間的推移,你們是如何一起工作的? 你們怎麼能一起工作?
  • 身份和身份在夥伴關係建設中的作用:我們的身份如何影響和分享夥伴關係? 身份如何幫助或阻礙聯盟的建立?在寫作中心建立和維護社區:中心內的社區和關係如何? 貴中心的社區是否已經發展或經歷了不同的階段? 您中心內的導師或顧問如何與彼此或與客戶建立關係? 你遇到了哪些挑戰?
  • 全球合作夥伴關係:您與全球合作夥伴合作有哪些經驗? 這些夥伴關係如何影響您的中心? 他們長什麼樣?
  • 評估在網絡和/或夥伴關係中的作用:我們如何或不評估夥伴關係? 那看起來像什麼,或者看起來像什麼?
  • 建立夥伴關係的障礙:您在建立夥伴關係時遇到過哪些摩擦時刻? 夥伴關係在哪里或何時失敗? 你從這些經歷中學到了什麼?
  • 關係、夥伴關係和聯盟的任何其他相關方面

會話類型

請注意,今年 IWCA Collaborative 並沒有更傳統的“小組展示”。 以下會話類型突出了協作、對話和共同作者的機會。 所有會話類型均為 75 分鐘

圓桌會議: 主持人引導對特定問題、場景、問題或問題的討論。 這種形式可能包括主持人的簡短評論,但大部分時間都致力於通過指導性問題與與會者進行積極和實質性的參與/合作。 在會議結束時,主持人將幫助參與者總結和反思他們從討論中獲得的收穫,並思考他們將如何將這些收穫轉化為行動。

研討會: 輔導員帶領參與者進行親身體驗式活動,教授數據收集、分析或解決問題的切實技能或策略。 研討會提案將包括該活動如何適用於各種寫作中心環境的基本原理,將涉及積極參與,並將為參與者提供反思未來特定應用潛力的機會。

實驗時間: 實驗室時間會議是通過從參與者那裡收集數據或通過使用參與者的反饋來磨練數據收集工具來推進您自己的研究的機會。 您可以利用實驗室時間來創建和接收有關調查或面試問題、數據收集、數據分析等的反饋。在您的提案中,請描述您想要做什麼以及您需要多少和什麼樣的參與者(例如:本科生導師、寫作中心管理員等)。 如果在與會者中尋找參與者,主持人將需要獲得機構 IRB 的批准以及他們的知情同意文件。

合作寫作: 在這種類型的會議中,輔導員指導參與者進行集體寫作活動,旨在製作共同撰寫的文檔或一組材料以供分享。 例如,您可能會就多寫作中心的立場聲明或寫作中心集群的戰略計劃(例如:位於芝加哥等特定城市的寫作中心的聯盟目標)進行合作。 您還可以促進編寫單獨但平行的文章(例如:參與者為他們的中心修改或製作聲明,然後分享以獲取反饋)。 協作寫作會議的提案將包括在會議結束後繼續或與更大的寫作中心社區分享工作的計劃。

協作主持人和時間表
我們特別高興能在芝加哥舉辦 IWCA 合作組織,多年來,我們中的許多人都曾回到這裡參加其他會議,並且這座城市在不同的機構和公共空間內擁有各種寫作中心。 我們要對德保羅大學寫作中心的管理人員和導師表示熱烈的感謝,感謝他們在盧普校區舉辦合作活動,該校區地理位置優越,距離 CCCC 會議酒店僅幾個街區。

德保羅大學承認我們在傳統的本土土地上生活和工作,這些土地今天是一百多個不同部落國家代表的家園。 我們向所有他們致以敬意,包括波塔瓦托米、奧吉布韋和奧達瓦民族,他們分別於 1821 年和 1833 年簽署了芝加哥條約。我們也承認 Ho-Chunk、Myaamia、Menominee、伊利諾伊邦聯和皮奧里亞人,他們也與這片土地保持著聯繫。 我們感謝今天芝加哥是美國最大的城市原住民人口之一。 我們進一步承認並支持我們的教職員工和學生團體中原住民的持久存在。

請在 250 年 16 月 2022 日前通過以下方式提交摘要(XNUMX 字以內) IWCA 會員網站. 參與者將在 13 年 2023 月 1254 日之前收到通知。如有問題,請聯繫 IWCA 協作聯合主席 Trixie Smith (smitXNUMX@msu.edu) 和 Grace Pregent (pregentg@msu.edu)。

我們希望有更多的本科生和研究生參加!

歡迎他們通過 mcconag3@msu.edu 與會議聯合主席或研究生顧問和合作協調員 Lia DeGroot 聯繫,討論想法、旅行和一般問題。